Licei musicali e coreutici dimenticati dal DDL

Un saluto a tutti.
La domanda che propongo è semplice:dal prossimo A.S. chi verrà chiamato ad insegnare nelle discipline di indirizzo dei licei musicali e coreutici?
E'evidente che nella riforma questi insegnamenti siano stati totalmente ignorati, ma credo che l'argomento ormai interessi un numero non indifferente di docenti (ed ovviamente studenti). Io lavoro da 4 anni in un liceo coreutico e questa indifferenza in quella che viene chiamata "Riforma della Scuola" non la posso accettare. Credevo che si sarebbero istituite le classi di concorso specifiche e che si sarebbe messo ordine ad un sistema di reclutamento spesso farraginoso ed ai limiti delle regole, ma tutto questo non è accaduto. La delusione è tanta, soprattutto in chi come me e come tanti altri colleghi ha contribuito alla nascita di questi licei dal primo anno, con grandi sacrifici e con impegno e dedizione totale. Spero vivamente di leggere risposte di altri miei colleghi sull'argomento.

Il riassetto dei percorsi scolastici non è oggetto di questo DDL; non so cosa serva ai licei coreutici per funzionare meglio, ma certamente andrebbe definito in una legge (o in un DM) apposito.

fa piacere leggere questo topic, per le nostre classi avevo postato qui ma in un'altra sezione:

https://www.orizzontescuolaforum.net/t103194-coordinamento-classi-concorso-audiovisivo-ac18-a044-62-63-64-65-67tfa-2

credo che il problema delle classi nuove sia cruciale non solo per i licei coreutici e che qualcosa in merito dovrebbe assolutamente essere inserito in questa riforma anche se in una forma da definire ulteriormente nel tempo, ma a cosa ti riferisci entrando più nello specifico?

I licei musicali sono ormai più di 90 in tutta Italia e vi lavorano molti docenti utilizzati dalle medie ad indirizzo musicale e altrettanti precari; non si riesce davvero a capire come mai, in prossimità di tutte queste nuove assunzioni, non abbiano provveduto a creare le nuove classi di concorso dei Licei musicali e coreutici, in modo da assumere su cattedre vere i precari che ci lavorano e permettere ai docenti utilizzati di fare scelta definitiva!

Queste sono alcune delle riflessioni che mi viene da fare (mi scuso per eventuali inesattezze):

1) Nei Licei Musicali si continua con le utilizzazioni, e quindi si creano disponibilità nelle scuole medie che non potranno però essere rese disponibili per i ruoli, perchè i titolari di quelle cattedre ci sono e lavorano presso i Licei. Chi coprirà questi posti nelle SMIM se le GE non esisteranno più? (organico funzionale?)

2) Nei Licei Musicali NON si continua con le utilizzazioni, e quindi i docenti che ne avevano usufruito ritornano nelle SMIM. Chi insegnerà nei Licei? Si ricorrerà ancora ai bandi?

3) Chi, come me, insegna nei Licei da 4/5 anni, può interpretare la sentenza della Corte Europea a proprio favore e quindi tentare un ricorso per l'immissione in ruolo su posto vacante e disponibile per il quale, però, non esiste un classe di concorso?

Ovviamente le riflessioni sarebbero molte di più...

rogerpiano anche io sono nella tua stessa situazione e mi pongo le stesse indentiche domande.

Speriamo che qualche esperto risponda.

Una volta molte informazioni utili si potevano ottenere da edumus...ma ora pare che il sito, dopo la sua riattivazione, sia poco frequentato...

aspettiamo fiduciosi
un cordiale saluto