I posti annuali su Organico di Fatto che fine faranno?

Promemoria primo messaggio :

Scusate se pongo una domanda alla quale sarà stata data sicuramente risposta in uno dei topic precedenti, ma purtroppo ancora non sono riuscito a capire.

I posti Organico di Fatto che ogni anno ci sono per le supplenze annuali verranno utilizzati per il ruolo? Se la risposta fosse NO, allora come verranno utilizzati? Grazie a chi risponderà

quindi le supplenze il prossimo anno ci saranno, quando il potenziato entrerà a regime nel 2016 diminuiranno molto. Giusto?

Domanda veloce da "niubbo": da dove nascono le cattedre di organico di fatto?

Hanno già un titolare? Docenti in aspettativa o impegnati in altri incarichi presso altri enti pubblici...

sono cattedre formate con ore che non sono stabili nel tempo, per esempio in una scuola un anno ci sono tante iscrizioni, avanzano tante ore in una materia, cioè sono ore che "di fatto" esistono, ma non è possibile affermare che anche l'anno prossimo ci saranno, per cui non sono convertite in un organico stabile o "di diritto".

Per una spiegazione più precisa la guida qui http://www.orizzontescuola.it/guide/differenze-organico-diritto-e-fatto-breve-guida

royalstefano ha scritto:

giulia boffa ha scritto:quando la macchina entrerà a regime, io ipotizzo, il potenziamento andrà a farsi benedire

costa troppo :-)

Appunto, i potenziatori andranno sulle attuali supplenze in of che magari verranno denominate in altro modo ma la sostanza non cambia. Figuriamoci se il ministero ha soldi in più da spendere con gente che sta a braccia conserte in aula docenti.

concordo con te....il mio dubbio è che adesso parlano di potenziamente quando potenziamento oggi nn significa nulla e i ruoli che daranno ad ottobre/novembre saranno di fatto quasi fittizi (nessuno si sposterà).

Vedrai che poi, i soliti spezzoni 12 14 o 16 ore presenti in molte cdc, anzichè darli a supplenza annuale (che significa pagare un altro docente quando ne hai uno in casa chiamato potenziatore) li daranno a questi della fase c e integreranno questi spezzoni con 3o4 ore di potenziamento per arrivare a cattedra da 18 ore.
Figuarati se il miur assume un docente di potenziamento che nn saprà cosa fargli fare e poi assume fino al 30.06 un supplente....il tutto costerebbe una barca di soldi

Faccio una scommessa....parlo della sec di I grado.....scomettiamo che in ogni provincia l'organico di potenziamento rigaurderà quelle cdc in cui ci sono da anni molti spezzoni (dati ogni anno a supplenza annuale) e quelle delle cdc con esubero?
Sapete perchè tiro in ballo le cdc in esubero? perchè il prox anno i colleghi oggi in esubero e che molte volte vengono utilizzati sul sostegno....nelle fasi di mobilità straordinaria torneranno sulla materia (potenziata) e colui che è stato assunto in fase c in quella provincia, dovrà andarsene in un'altra.....
Cosi gli USP hanno risolto anche il problema dei docenti in esubero...li hanno sistemati a scapito di noi docenti ancora oggi precari

adamo ha scritto:sono cattedre formate con ore che non sono stabili nel tempo, per esempio in una scuola un anno ci sono tante iscrizioni, avanzano tante ore in una materia, cioè sono ore che "di fatto" esistono, ma non è possibile affermare che anche l'anno prossimo ci saranno, per cui non sono convertite in un organico stabile o "di diritto".

Per una spiegazione più precisa la guida qui http://www.orizzontescuola.it/guide/differenze-organico-diritto-e-fatto-breve-guida

ma molti spezzoni sono da sempre in organico di diritto!!!

Già da un po' mi chiedo se i contingenti pubblicati possano in qualche modo diventare più corposi tra la fase 0 e A, proprio perché qualche volta le cattedre compaiono magicamente (e altrettanto magicamente scompaiono)