visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
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visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
Promemoria primo messaggio :
Chiarisco il titolo del topic:
dopo la prova finale del colloquio, gli studenti hanno il diritto di visionare le valutazioni assegnate alle prove scritte svolte in precedenza, o la commissione ha il solo obbligo di comunicare l'esito complessivo e finale dell'esame?
Non chiedo cosa sia opportuno fare, chiedo la normativa di riferimento che io da solo non riesco a rintracciare... grazie a quanti sapranno e vorranno rispondermi.
Chiarisco il titolo del topic:
dopo la prova finale del colloquio, gli studenti hanno il diritto di visionare le valutazioni assegnate alle prove scritte svolte in precedenza, o la commissione ha il solo obbligo di comunicare l'esito complessivo e finale dell'esame?
Non chiedo cosa sia opportuno fare, chiedo la normativa di riferimento che io da solo non riesco a rintracciare... grazie a quanti sapranno e vorranno rispondermi.
gcirio- Messaggi : 64
Data d'iscrizione : 31.01.11
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
Anche io sono d'accordo a far vedere i voti. Credo sia un diritto dei ragazzi, così come essere informati dei voti delle verifiche.miranda ha scritto:Forse sono nella scuola da troppo tempo, ma veramente faccio fatica a capire certi problemi. Perchè non dovete informare gli alunni sulle valutazioni degli scritti? Si evitano contenziosi e si rispetta la 241/90 e successive modifiche.
Voglio però capire una cosa, e scusami Miranda se insisto, ma molti colleghi non sono della nostra opinione e io devo appellarmi a qualcosa di molto concreto: la legge sulla trasparenza (che mi sono letta e di cui ho capito solo una parte data la mia ignoranza in questo settore) ci autorizza a mostrare i voti in sede di colloquio o ci autorizza/costringe a farlo su richiesta formale (per es. scritta e protocollata a scuola) del candidato o dei suoi genitori (per es. come richiesta di accesso agli atti)?
Grazie se troverai il tempo di rispondere in questo periodo così intenso per tutti ;-)
Ospite- Ospite
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
E' appena arrivata una nota a tutti i dirigeneti del 1^ ciclo di istruzione da parte del MIUR, che prevede (entro il 24 giugno) l'inserimento on line di questi esiti disciplinari degli studenti ammessi all'esame:
- italiano
-matematica
-scienze
- inglese
- comportamento
- voto di ammissione all'esame
Il tutto va calcolato anche con le percentuali sulla scuola.
Credo che anche sul vota di ammissione ci sia poca discrezionalità dei consigli di classe a questo punto.
- italiano
-matematica
-scienze
- inglese
- comportamento
- voto di ammissione all'esame
Il tutto va calcolato anche con le percentuali sulla scuola.
Credo che anche sul vota di ammissione ci sia poca discrezionalità dei consigli di classe a questo punto.
miranda- Messaggi : 476
Data d'iscrizione : 30.08.10
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
la puoi linkare?miranda ha scritto:E' appena arrivata una nota a tutti i dirigeneti del 1^ ciclo di istruzione da parte del MIUR, che prevede (entro il 24 giugno) l'inserimento on line di questi esiti disciplinari degli studenti ammessi all'esame:
forza- Moderatore
- Messaggi : 5304
Data d'iscrizione : 28.09.09
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
ma i voti poi vanno inseriti nel sistema del ministero se non erro, e 6,45 è 6, non è 7, non lo accettaValerie ha scritto:
Io invece penso che di fronte a una media calcolata nel modo giusto, cioè senza falsare i voti per far "tornare i conti" (cosa che aborro ma che in certe scuole succede) e che dà come risultato 6,45 la commissione possa assumersi la responsabilità di dare comunque il 7 perché la situazione di quel ragazzo è molto più simile a quella di alcuni compagni che avevano 6,5 o 6,6 piuttosto che a quelli che avevano 5,6.
forza- Moderatore
- Messaggi : 5304
Data d'iscrizione : 28.09.09
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
Ringrazio tutti per gli interventi!
Ovviamente rispetto tutti i punti di vista, anche perché mi permettono di essere più completo e ortodosso dal punto di vista dell'interpretazione della normativa (che poi era la questione che più mi interessava).
@ valerie: effettivamente avevo frainteso il senso del tuo messaggio... per quanto riguarda il discorso delle valutazioni, la mia scuola aveva (uso il passato perché la nota segnalata da forza cambia un po' le carte in tavola) deciso in sede di preliminare di adottare solo il voto intero o il mezzo voto, che sarebbe passato o meno al voto intero successivo o precedente in caso di necessità di "aggiustamento" (so che già che molti non condividono, ma ho già spiegato il mio punto di vista sulla valutazione nella scuola dell'obbligo); molti colleghi non erano d'accordo ma il presidente ha insistito per questa soluzione, citando più volte il passaggio della normativa che invita ad evitare l'appiattimento.
Vorrà dire che tutti i miei alunni col mezzo voto passeranno al voto più alto: per il valore che ha l'esame di stato condotto secondo queste regole, a mio parere è la cosa più giusta da fare.
Nel frattempo riflettero molto sulle vostre risposte...
Ovviamente rispetto tutti i punti di vista, anche perché mi permettono di essere più completo e ortodosso dal punto di vista dell'interpretazione della normativa (che poi era la questione che più mi interessava).
@ valerie: effettivamente avevo frainteso il senso del tuo messaggio... per quanto riguarda il discorso delle valutazioni, la mia scuola aveva (uso il passato perché la nota segnalata da forza cambia un po' le carte in tavola) deciso in sede di preliminare di adottare solo il voto intero o il mezzo voto, che sarebbe passato o meno al voto intero successivo o precedente in caso di necessità di "aggiustamento" (so che già che molti non condividono, ma ho già spiegato il mio punto di vista sulla valutazione nella scuola dell'obbligo); molti colleghi non erano d'accordo ma il presidente ha insistito per questa soluzione, citando più volte il passaggio della normativa che invita ad evitare l'appiattimento.
Vorrà dire che tutti i miei alunni col mezzo voto passeranno al voto più alto: per il valore che ha l'esame di stato condotto secondo queste regole, a mio parere è la cosa più giusta da fare.
Nel frattempo riflettero molto sulle vostre risposte...
gcirio- Messaggi : 64
Data d'iscrizione : 31.01.11
Re: visione dei voti delle singole prove d'esame - terza media
[quote="Geppo"]Vorrà dire che tutti i miei alunni col mezzo voto passeranno al voto più alto: per il valore che ha l'esame di stato condotto secondo queste regole, a mio parere è la cosa più giusta da fare.
Se vogliamo esser pignoli nell'applicare le regole della matematica, il mezzo voto è automaticamente alzato al voto più alto, quindi tu puoi farlo benissimo, anche se per altri motivi, ci mancherebbe!!!!!
Io ho corretto due classi su tre e mi sono regolata in questo modo: se il voto era intero o giù di lì (tipo X,8 o Y,2) ho semplicemente messo il voto intero. Se mi veniva un mezzo voto ho considerato il ragazzo e il percorso che ha fatto, le sue competenze linguistiche vere, le competenze anche orali, il modo in cui ha svolto l'esame (alcuni per es. sono usciti prestissimo, altri hanno sfruttato tutto il tempo a disposizione) e ho deciso per il voto intero precedente o successivo, con buona pace della media matematica, delle normative, ma soprattutto della mia coscienza!!!!
Per quanto riguarda il valore dell'esame condotto secondo queste regole, mi sono arrabbiata così tanto l'anno scorso che quest'anno non ho più la forza per farlo... ti giuro!!!! Anche perché quest'anno ci sono state altre cose che mi hanno fatto arrabbiare riguardo all'esame.
Quindi ho "maturato" le riflessioni che ti ho raccontato nel post precedente e ho spiegato ai ragazzi il mio punto di vista in modo che sappiano che li vedo come persone e non come numeri, al di là di qualsiasi normativa.
p.s. tu Geppo che materia insegni? io francese.
Se vogliamo esser pignoli nell'applicare le regole della matematica, il mezzo voto è automaticamente alzato al voto più alto, quindi tu puoi farlo benissimo, anche se per altri motivi, ci mancherebbe!!!!!
Io ho corretto due classi su tre e mi sono regolata in questo modo: se il voto era intero o giù di lì (tipo X,8 o Y,2) ho semplicemente messo il voto intero. Se mi veniva un mezzo voto ho considerato il ragazzo e il percorso che ha fatto, le sue competenze linguistiche vere, le competenze anche orali, il modo in cui ha svolto l'esame (alcuni per es. sono usciti prestissimo, altri hanno sfruttato tutto il tempo a disposizione) e ho deciso per il voto intero precedente o successivo, con buona pace della media matematica, delle normative, ma soprattutto della mia coscienza!!!!
Per quanto riguarda il valore dell'esame condotto secondo queste regole, mi sono arrabbiata così tanto l'anno scorso che quest'anno non ho più la forza per farlo... ti giuro!!!! Anche perché quest'anno ci sono state altre cose che mi hanno fatto arrabbiare riguardo all'esame.
Quindi ho "maturato" le riflessioni che ti ho raccontato nel post precedente e ho spiegato ai ragazzi il mio punto di vista in modo che sappiano che li vedo come persone e non come numeri, al di là di qualsiasi normativa.
p.s. tu Geppo che materia insegni? io francese.
Ospite- Ospite
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