Vi voglio raccontare......

Vi voglio raccontare una storiella. Ogni giorno alle 7,50 in aula docenti siamo quasi 30/38 DOCENTI. Succede poi che 27 andiamo in classe a fare le nostre lezioni, i restanti rimangono in aula docenti. Alcuni di essi vanno a fare compresenza, non si capisce l'obiettivo, nelle classi con altri docenti, altri rimangono in aula docenti con la speranza di andare in qualche classe se qualcuno, all'ultimo momento, si può sentire male. Diversamente se ne stanno in aula docenti fino alle 14,00 a girarsi i pollici o a giocare con lo smartphone. E' questa la buona scuola di Renzi?. Avere immesso tanta gente per fare cosa? Ed io pago..............

Ma quale problema ti crea questo? Se tu fossi un potenziato saresti contento di leggere questo intervento?

birillo ha scritto:Vi voglio raccontare una storiella. Ogni giorno alle 7,50 in aula docenti siamo quasi 30/38 DOCENTI. Succede poi che 27 andiamo in classe a fare le nostre lezioni, i restanti rimangono in aula docenti. Alcuni di essi vanno a fare compresenza, non si capisce l'obiettivo, nelle classi con altri docenti, altri rimangono in aula docenti con la speranza di andare in qualche classe se qualcuno, all'ultimo momento, si può sentire male. Diversamente se ne stanno in aula docenti fino alle 14,00 a girarsi i pollici o a giocare con lo smartphone. E' questa la buona scuola di Renzi?. Avere immesso tanta gente per fare cosa? Ed io pago..............

ammmazza...... deve essere una scuola superpotenziata : 27 docenti a fare lezioni e 11 di potenziamento a girarsi i pollici. ma fammi il piacere di non spararle grosse!!!!!

birillo ha scritto:Vi voglio raccontare una storiella. Ogni giorno alle 7,50 in aula docenti siamo quasi 30/38 DOCENTI. Succede poi che 27 andiamo in classe a fare le nostre lezioni, i restanti rimangono in aula docenti. Alcuni di essi vanno a fare compresenza, non si capisce l'obiettivo, nelle classi con altri docenti, altri rimangono in aula docenti con la speranza di andare in qualche classe se qualcuno, all'ultimo momento, si può sentire male. Diversamente se ne stanno in aula docenti fino alle 14,00 a girarsi i pollici o a giocare con lo smartphone. E' questa la buona scuola di Renzi?. Avere immesso tanta gente per fare cosa? Ed io pago..............

Guarda che questo aumento di posti potrebbe essere l'unica speranza di tornare a casa il prossimo anno.
Senza contare che l'anno prossimo sul potenziamento ci potresti essere tu.
Oppure vorresti essere al loro posto già ora?
Invidia?

Una scuola con 27 classi (presumo già accorpata ad altre altrimenti sarebbe già stata chiusa) non può aver avuto 11 potenziatori (visto che ne hanno avuti 8 scuole con 60 classi).

Sei sicura che quello che scrivi non sia l'inizio di un racconto iniziato nelle ore libere?

gugu ha scritto:

birillo ha scritto:Vi voglio raccontare una storiella. Ogni giorno alle 7,50 in aula docenti siamo quasi 30/38 DOCENTI. Succede poi che 27 andiamo in classe a fare le nostre lezioni, i restanti rimangono in aula docenti. Alcuni di essi vanno a fare compresenza, non si capisce l'obiettivo, nelle classi con altri docenti, altri rimangono in aula docenti con la speranza di andare in qualche classe se qualcuno, all'ultimo momento, si può sentire male. Diversamente se ne stanno in aula docenti fino alle 14,00 a girarsi i pollici o a giocare con lo smartphone. E' questa la buona scuola di Renzi?. Avere immesso tanta gente per fare cosa? Ed io pago..............

Guarda che questo aumento di posti potrebbe essere l'unica speranza di tornare a casa il prossimo anno.
Senza contare che l'anno prossimo sul potenziamento ci potresti essere tu.
Oppure vorresti essere al loro posto già ora?
Invidia?

Io si. Tanta. Se riuscissi, l'anno venturo, a diventare un potenziatore sarei veramente felice. Di certo ci proverò.

gugu ha scritto:Una scuola con 27 classi (presumo già accorpata ad altre altrimenti sarebbe già stata chiusa) non può aver avuto 11 potenziatori (visto che ne hanno avuti 8 scuole con 60 classi).

Sei sicura che quello che scrivi non sia l'inizio di un racconto iniziato nelle ore libere?

La mia ne ha avuto 10. C'è andata vicino!

Giancarlo Dessì ha scritto:

gugu ha scritto:Una scuola con 27 classi (presumo già accorpata ad altre altrimenti sarebbe già stata chiusa) non può aver avuto 11 potenziatori (visto che ne hanno avuti 8 scuole con 60 classi).

Sei sicura che quello che scrivi non sia l'inizio di un racconto iniziato nelle ore libere?

La mia ne ha avuto 10. C'è andata vicino!

Una scuola di 27 classi ha avuto 10 potenziatori?

gugu ha scritto:

Giancarlo Dessì ha scritto:

gugu ha scritto:Una scuola con 27 classi (presumo già accorpata ad altre altrimenti sarebbe già stata chiusa) non può aver avuto 11 potenziatori (visto che ne hanno avuti 8 scuole con 60 classi).

Sei sicura che quello che scrivi non sia l'inizio di un racconto iniziato nelle ore libere?

La mia ne ha avuto 10. C'è andata vicino!

Una scuola di 27 classi ha avuto 10 potenziatori?

no, la mia ne ha 46

birillo ha scritto:Vi voglio raccontare una storiella. Ogni giorno alle 7,50 in aula docenti siamo quasi 30/38 DOCENTI. Succede poi che 27 andiamo in classe a fare le nostre lezioni, i restanti rimangono in aula docenti. Alcuni di essi vanno a fare compresenza, non si capisce l'obiettivo, nelle classi con altri docenti, altri rimangono in aula docenti con la speranza di andare in qualche classe se qualcuno, all'ultimo momento, si può sentire male. Diversamente se ne stanno in aula docenti fino alle 14,00 a girarsi i pollici o a giocare con lo smartphone. E' questa la buona scuola di Renzi?. Avere immesso tanta gente per fare cosa? Ed io pago..............

a me è successo l'assurdo. ho chiesto per motivi seri (avrei potuto prendere congedo parentale ma i colleghi mi hanno consigliato di chiederne uno di ferie) un giorno. per una settimana ho cercato, come consigliatomi, di individuare le supplenze, prima di farmelo firmare. sono appena entrato e non per nonnismo, ma pensavo fosse tra le possibilità,come quella di chiedere ai colleghi curricolari già tanto oberati da supplenze, di chiedere, sempre in via preliminare, al collega di potenziamento se, su 5 ore, aveva la cortesia di coprirne una. un piacere personale, così lo intendevo, visto che toccava a me preoccuparmi di eventuali coperture della mia giornata di ferie (congedo parentale). riposta, della vice e del docente di potenziamento? no, non credo sia possibile, stiamo ancora decidendo l'orario della settimana prossima. tradotto, soggiornerà in sala professori come tutte le mattine, a disposizione di chissà cosa.

IMHO se entro l'anno venturo non si riesce a mettere una pezza dignitosa a questo caravanserraglio del potenziamento, trovando delle cose davvero UTILI che i potenziatori possano fare, rischiamo concretamente che, qualora nei bar, nei mercati e negli uffici si venga a sapere che a scuola esiste una pattuglia di gente che viene pagata per stazionare in aula insegnanti a chattare ed a giocare a carte, c'è il rischio concreto che qualcuno prenda davvero i forconi in mano e venga a prelevarci...

Lenar ha scritto:IMHO se entro l'anno venturo non si riesce a mettere una pezza dignitosa a questo caravanserraglio del potenziamento, trovando delle cose davvero UTILI che i potenziatori possano fare, rischiamo concretamente che, qualora nei bar, nei mercati e negli uffici si venga a sapere che a scuola esiste una pattuglia di gente che viene pagata per stazionare in aula insegnanti a chattare ed a giocare a carte, c'è il rischio concreto che qualcuno prenda davvero i forconi in mano e venga a prelevarci...

tsk... hai voglia a prendere i forconi, ora c'avemo la difesa delle mura scolastiche potenziata dal potenziamento. Vai con l'olio bollente! rispediamo questi barbari nei bar, nei mercati e negli uffici. Dio è con noi!