Urgente: attività neoassunti (anno di prova)

Buonasera,
sono una docente neoassunta alla scuola secondaria di I grado.
Attualmente sto portando a termine la seconda attività valida per il superamento dell'anno di prova.
Ho un dubbio sulla prima che è già stata conclusa. Secondo voi, è un problema se dura più di due lezioni? Sul sito neoassunti c'è scritto così.
Nel mio caso, si tratta di un progetto che si può suddividere in due fasi che però si sono concluse in un mese (circa 6-8 lezioni in totale).

Dipende dal ds. C' è quello che accetta anche l' attività con più di due ore e c' è quello che non l' accetta.

Un' altra domanda: oltre alle attivita' 1 e 2 dobbiamo preparare un' altra attivita' da inserire nella relazione finale?

Non mi risulta ci sia una terza attività.

Ok, grazie. Ho già pensato a come rimediare per fare risultare due lezioni.

così vai sul sicuro nel senso che nessuno ti può contestare niente!

giuo8 ha scritto:Buonasera,
... Secondo voi, è un problema se dura più di due lezioni? Sul sito neoassunti c'è scritto così.
Nel mio caso, si tratta di un progetto che si può suddividere in due fasi che però si sono concluse in un mese (circa 6-8 lezioni in totale).

Scusa,
a me è sfuggita la parte dove sul sito c'è scritto che non può durare più di due lezioni... potresti indicarmela?
Comunque non so se intendi "lezione" come ora... no credo che per lezione venga considerata un'ora.
Grazie

La mia prima attivita' e' durata una settimana. L' ho fatta leggere alla mia tutor e nessuno mi ha contestato niente. Non ho visto che sul sito dica non piu' di due lezioni

paola760 ha scritto:La mia prima attivita' e' durata una settimana. L' ho fatta leggere alla mia tutor e nessuno mi ha contestato niente. Non ho visto che sul sito dica non piu' di due lezioni

Scusa ma dire "una settinana" è molto generico.

Ci sono docenti che in una settimana hanno un' ora, altri che ne anno dieci.

Bisognerebbe specificare quante lezioni (che possono essere di una o più ore) è durata l' attività

io ho svolto nell'a.s. 2015/2016 il mio anno di prova
l'Usr Emilia R. ci aveva fornito queste indicazioni:
La parte centrale del portfolio è dedicata all'analisi e alla documentazione di due sessioni
didattiche, due micro attività, ovvero due situazioni didattiche o lezioni (la cui durata
massima non dovrebbe superare le 4-6 ore, in modo che la descrizione possa essere
dettagliata) che vanno descritte iniziando dalla fase di progettazione

Io mi sono attenuta a questo. Nelle indicazioni di quest'anno leggo:

2 attività didattiche, ciascuna costituita da una o al massimo due lezioni. È auspicabile che
la seconda attività coincida con quella progettata in collaborazione con il tutor e svolta
durante l’osservazione peer to peer.

è vero che nella guida cartacea Indire non è specificato il nr. di ore, ma, dato che si parla di max 2 lezioni direi che si può considerare un minimo di 2 h. e un max di 6 h.

Come ha già sottolineato Rita, un'attività che dura una settimana è abbastanza generico.
Nella guida comunque è scritto: massimo due lezioni"
Pag. 34:

http://neoassunti.indire.it/2017/files/Neoassunti2017_versione_testuale.pdf

michetta ha scritto:io ho svolto nell'a.s. 2015/2016 il mio anno di prova

Sei entrata in ruolo con me.

Ero convinta che tu fossi di ruolo chissà da quanto tempo... :-)

rita 76 ha scritto:

michetta ha scritto:io ho svolto nell'a.s. 2015/2016 il mio anno di prova

Sei entrata in ruolo con me.

Ero convinta che tu fossi di ruolo chissà da quanto tempo... :-)

sono una fase 0

michetta ha scritto:

rita 76 ha scritto:

michetta ha scritto:io ho svolto nell'a.s. 2015/2016 il mio anno di prova

Sei entrata in ruolo con me.

Ero convinta che tu fossi di ruolo chissà da quanto tempo... :-)

sono una fase 0

Bene ed io sono una fase A ma anche, con IMMENSA gioia, una fase D

Io insegno nella scuola dell'infanzia e ho attuato una attivita' che riguardava la memorizzazione di una filastrocca e delle sequenze della stessa filastrocca. Per bambini cosi piccoli non posso programmare una lezione di due ore i bambini devono memorizzare la filastrocca e colorare tante sequenze in un giorno non e' possibile. Si stancano facilmente. Chiaramente dovevo impiegare l ultima settima di marzo per completare l' attivita'!!!

paola760 ha scritto:Io insegno nella scuola dell'infanzia e ho attuato una attivita' che riguardava la memorizzazione di una filastrocca e delle sequenze della stessa filastrocca. Per bambini cosi piccoli non posso programmare una lezione di due ore i bambini devono memorizzare la filastrocca e colorare tante sequenze in un giorno non e' possibile. Si stancano facilmente. Chiaramente dovevo impiegare l ultima settima di marzo per completare l' attivita'!!!

capisco
se può esserti utile, qui puoi trovare alcuni "suggerimenti", anche per presentare la scansione dei tempi dell'attività

https://www.professionistiscuola.it/servizi/area-download/category/15-progettazione-attivita-peer-to-peer.html?limitstart=0

Grazie di cuore michetta.

paola760 ha scritto:Grazie di cuore michetta.

prego, figurati