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 Assuefazione

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avidodinformazioni



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MessaggioTitolo: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 4:30 pm

"Sic transit gloria mundi", la so anch'io, e so che "sic" significa "così"; oggi il più bravo della classe (liceo scientifico latinoso) ha tradotto "sic" con "se".

In effetti il ragazzo era bravo, ci avevano raccomandato di metterlo in condizione di meritarsi un 30 di orale, io gli ho proposto di ragionare su una questione che aveva appena sfiorato a lezione, ed "accompagnato sul sentiero sconosciuto" mi ha seguito brillantemente; però di latino non sapeva una cippa, anche in inglese zoppicava ed ha sostenuto che Leopardi volesse indurre i propri lettori a rinunciare al "pessimismo cosmico".

La commissaria interna "di riferimento" ha perorato strenuamente la causa del 30, ci aveva quasi convinto, ma alla fine notando che con un 30 (regalato) poi sarebbero subentrati anche gli automatismi del bonus abbiamo deciso per un lieve ridimensionamento.

Dunque un ragazzo che non sa una cippa di latino, poco di inglese e comunque lacunoso in letteratura, ci siamo abituati a considerarlo un'eccellenza.

Siamo rassegnati ?
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lucetta10



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 4:41 pm

Effetto alone
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donadoni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 4:46 pm

e perchè costui è stato presentato come eccellenza? cognome importante? prof di latino e inglese di manica larga? Questo è un esame dove per il 75% "pesano le prove", solo per il 25% "pesa il percorso scolastico" , come ha fatto a Italiano prima prova? e in seconda prova? Ma soprattutto in terza prova? Se le prove non sono eccellenti e l'orale fa ca....semplicemente non è eccellente! Sarà la prima bella musata che prenderà dalla vita! Io non mi rassegno!!! Già si dovrà fare nel 2018/19....niente terza prova e tutta una fuffonata tra scuola lavoro e competenze....mai che si parli seriamente di conoscenze!!!!!
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donadoni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 4:47 pm

L'effetto alone lo puoi mettere in atto se ha tutti 10 e 6 in educazione fisica!!!!!:)
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donadoni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 4:48 pm

soprattutto se la natura l'aha dotato di cervello e moooltoo meno di fisico
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avidodinformazioni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 5:15 pm

donadoni ha scritto:
e perchè costui è stato presentato come eccellenza? cognome importante? prof di latino e inglese di manica larga? Questo è un esame dove per il 75% "pesano le prove", solo per il 25% "pesa il percorso scolastico" , come ha fatto a Italiano prima prova? e in seconda prova? Ma soprattutto in terza prova? Se le prove non sono eccellenti e l'orale fa ca....semplicemente non è eccellente! Sarà la prima bella musata che prenderà dalla vita! Io non mi rassegno!!! Già si dovrà fare nel 2018/19....niente terza prova e tutta una fuffonata tra scuola lavoro e competenze....mai che si parli seriamente di conoscenze!!!!!
Perchè nella sua classe dovrebbe essere il migliore; certamente è il migliore (di gran lunga) tra i 5 che ho già esaminato.
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donadoni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 5:18 pm

essere migliore in una classe non significa meritare automaticamente 100
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mac67



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 6:37 pm

donadoni ha scritto:
essere migliore in una classe non significa meritare automaticamente 100

Molti colleghi considerano una classe senza 100 come un plotone di esecuzione.
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comp_xt



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 6:58 pm

avidodinformazioni ha scritto:
"Sic transit gloria mundi", la so anch'io, e so che "sic" significa "così"; oggi il più bravo della classe (liceo scientifico latinoso) ha tradotto "sic" con "se".

In effetti il ragazzo era bravo, ci avevano raccomandato di metterlo in condizione di meritarsi un 30 di orale, io gli ho proposto di ragionare su una questione che aveva appena sfiorato a lezione, ed "accompagnato sul sentiero sconosciuto" mi ha seguito brillantemente; però di latino non sapeva una cippa, anche in inglese zoppicava ed ha sostenuto che Leopardi volesse indurre i propri lettori a rinunciare al "pessimismo cosmico".

La commissaria interna "di riferimento" ha perorato strenuamente la causa del 30, ci aveva quasi convinto, ma alla fine notando che con un 30 (regalato) poi sarebbero subentrati anche gli automatismi del bonus abbiamo deciso per un lieve ridimensionamento.

Dunque un ragazzo che non sa una cippa di latino, poco di inglese e comunque lacunoso in letteratura, ci siamo abituati a considerarlo un'eccellenza.

Siamo rassegnati ?

Per curiosità, qual era il suo credito scolastico?
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avidodinformazioni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:02 pm

21, comunque l'unico ad avere 61 prima dell'orale
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Dec
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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:04 pm

E quindi come avrebbe fatto ad arrivare a 100 anche con 30 e i 5 punti di bonus?
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comp_xt



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:07 pm

avidodinformazioni ha scritto:
21, comunque l'unico ad avere 61 prima dell'orale

21 è un credito buono ma non eccezionale.


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comp_xt



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:10 pm

Dec ha scritto:
E quindi come avrebbe fatto ad arrivare a 100 anche con 30 e i 5 punti di bonus?

Avido non ha scritto che avrebbe preso 100 ma che dandogli 30 all'orale avrebbe avuto diritto al bonus.

In effetti, se partiva da 61 e aveva 21 punti di credito, significa che ha preso 40 nelle prove scritte.

Col 30 all'orale avrebbe avuto 70 punti nelle prove d'esame e quindi avrebbe avuto diritto al bonus secondo i criteri stabiliti dalla commissione.

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mariella59



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:23 pm

colleghi stamattina,nella megagalattica commissione in cui sono interna, una candidata con 41 agli scritti, 22 punti di credito, la stupenda superpresidente, ha dato 21 al colloquio, lei l'ha spiazzata con domande impossibili, lasciamo perdere http://www.orizzontescuolaforum.net/t142833-presidente-che-interroga corregge-valuta-da-sola
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avidodinformazioni



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:24 pm

comp_xt ha scritto:
Dec ha scritto:
E quindi come avrebbe fatto ad arrivare a 100 anche con 30 e i 5 punti di bonus?

Avido non ha scritto che avrebbe preso 100 ma che dandogli 30 all'orale avrebbe avuto diritto al bonus.

In effetti, se partiva da 61 e aveva 21 punti di credito, significa che ha preso 40 nelle prove scritte.

Col 30 all'orale avrebbe avuto 70 punti nelle prove d'esame e quindi avrebbe avuto diritto al bonus secondo i criteri stabiliti dalla commissione.

esatto.

In questa classe niente 100, nell'altra (ormai ceralaccata) addirittura 3, uno senza bonus (ha avuto la lode) gli altri 2 grazie al bonus.

3 bravi ragazzi (una ragazza) ma secondo me uno solo meritevole del 100.

Similes cum similibus congregantur; i tre più imbecilli venivano insieme, non erano neanche in grado di scrivere in maniera lucida (non parlo di ortografia) ed i 3 più bravi anche.

Ai tre più fessi abbiamo dato almeno 10 punti di generosità all'orale, e le griglie deformi gli hanno dato almeno 5 punti per ogni prova.
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mariella59



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:34 pm

allora la generosità, come dice sempre la bellissima presidente, non è vero che è presente solo in Puglia?
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comp_xt



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:44 pm

mariella59 ha scritto:
colleghi stamattina,nella megagalattica commissione in cui sono interna, una candidata con 41 agli scritti, 22 punti di credito, la stupenda superpresidente, ha dato 21 al colloquio, lei l'ha spiazzata con domande impossibili, lasciamo perdere http://www.orizzontescuolaforum.net/t142833-presidente-che-interroga corregge-valuta-da-sola

Scusa la franchezza, ma se la presidente decide il voto da sola è perché voi commissari glielo consentite.

Non c'è scritto da nessuna parte che il voto debba essere deliberato all'unanimità.

Se vi sono più proposte (e spetta a voi farle), il presidente deve metterle ai voti a cominciare da quella più alta.

Se nessuna di esse raggiunge la maggioranza, il voto viene determinato facendo la media aritmetica dei voti proposti.

Ma scusate, un po' di schiena dritta non costa molto, soprattutto quando si ha che fare con megalomani che violano la normativa.
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kirserk



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 7:46 pm

mariella59 ha scritto:
colleghi stamattina,nella megagalattica commissione in cui sono interna, una candidata con 41 agli scritti, 22 punti di credito, la stupenda superpresidente ha dato 21 al colloquio, lei l'ha spiazzata con domande impossibili, lasciamo perdere http://www.orizzontescuolaforum.net/t142833-presidente-che-interroga corregge-valuta-da-sola


La presidente proporrà il voto ed è anche giusto che lo proponga, ma poi la sua proposta deve essere avallata dalla maggioranza della commissione; quindi si assumano le loro responsabilità anche gli altri docenti di questa commissione. Nell'OM sta scritto:

 I punteggi sono attribuiti dall'intera commissione a maggioranza assoluta. Se sono proposti più di due punteggi e non sia stata raggiunta la maggioranza assoluta, il presidente mette ai voti i punteggi proposti, a partire dal più alto, a scendere. Ove
su nessuna delle proposte si raggiunga la maggioranza, il presidente attribuisce al candidato il punteggio risultante dalla media aritmetica dei punti proposti e procede all’eventuale arrotondamento al numero intero più approssimato. In considerazione
dell’incidenza che hanno i punteggi assegnati alle singole prove scritte e al colloquio  sul voto finale, i componenti le commissioni utilizzano l’intera scala dei punteggi prevista.
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comp_xt



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 8:01 pm

avidodinformazioni ha scritto:


In questa classe niente 100, nell'altra (ormai ceralaccata) addirittura 3, uno senza bonus (ha avuto la lode) gli altri 2 grazie al bonus.

3 bravi ragazzi (una ragazza) ma secondo me uno solo meritevole del 100.

Similes cum similibus congregantur; i tre più imbecilli venivano insieme, non erano neanche in grado di scrivere in maniera lucida (non parlo di ortografia) ed i 3 più bravi anche.

Ai tre più fessi abbiamo dato almeno 10 punti di generosità all'orale, e le griglie deformi gli hanno dato almeno 5 punti per ogni prova.

Non credo che il problema siano solo i voti gonfiati.
Oggi i ragazzi (anche quelli bravi) "resettano" certi argomenti poco tempo dopo averli studiati per la verifica.
Molto dipende dal fatto che i contenuti previsti nelle Indicazioni Nazionali sono troppo estesi, credo però che vi sia dell'altro, ossia un approccio allo studio non sempre ottimale (anche da parte di ragazzi seri) e una didattica che tende sempre più verso l'idea di modulo (i cultori della didattica modulare esaltano proprio il carattere indipendente del modulo rispetto alla classica unità didattica).



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mariella59



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MessaggioTitolo: Re: Assuefazione   Mer Lug 05, 2017 8:34 pm

kirserk ha scritto:
mariella59 ha scritto:
colleghi stamattina,nella megagalattica commissione in cui sono interna, una candidata con 41 agli scritti, 22 punti di credito, la stupenda superpresidente ha dato 21 al colloquio, lei l'ha spiazzata con domande impossibili, lasciamo perdere http://www.orizzontescuolaforum.net/t142833-presidente-che-interroga corregge-valuta-da-sola


La presidente proporrà il voto ed è anche giusto che lo proponga, ma poi la sua proposta deve essere avallata dalla maggioranza della commissione; quindi si assumano le loro responsabilità anche gli altri docenti di questa commissione. Nell'OM sta scritto:

 I punteggi sono attribuiti dall'intera commissione a maggioranza assoluta. Se sono proposti più di due punteggi e non sia stata raggiunta la maggioranza assoluta, il presidente mette ai voti i punteggi proposti, a partire dal più alto, a scendere. Ove
su nessuna delle proposte si raggiunga la maggioranza, il presidente attribuisce al candidato il punteggio risultante dalla media aritmetica dei punti proposti e procede all’eventuale arrotondamento al numero intero più approssimato. In considerazione
dell’incidenza che hanno i punteggi assegnati alle singole prove scritte e al colloquio  sul voto finale, i componenti le commissioni utilizzano l’intera scala dei punteggi prevista.

ho iniziato stamattina e sono rimasta basita, con l'altra classe hanno agito così,devo dire che gli esterni, bravissime persone,non vogliono problemi,vogliono finire e basta e devo dire ci sostengono, ma tollerano troppo
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