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 MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA

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orni



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MessaggioTitolo: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Sab Lug 15, 2017 9:13 am

Sto compilando la domanda di inserimento in III fascia nglese medie (AB25) per un'amica che è inserita nella gae in I fascia d'istituto per inglese superiori (AB24).

In questo caso, nonostante lei sia inserita nella gae, le scuole vanno cambiate perchè si tratta di due classi di concorso diverse.
Nel momento in cui provo a sostituire le scuole leggo questo:

PAGINA DI ELENCO SEDI IN SOSTITUZIONE. ATTENZIONE, GLI ISTITUTI SELEZIONATI DALL'ELENCO DELLE SEDI VALIDE PER LA PRIMA FASCIA VERRANNO ELIMINATI DALL'ELENCO DEGLI ISTITUTI SU CUI VERRANNO PRODOTTE LE GRADUATORIE DI I FASCIA. LE SEDI CHE VERRANNO INDICATE IN SOSTITUZIONE DI QUELLE ELIMINATE, NELLA SEZIONE SUCCESSIVA, AVRANNO VALORE SOLO PER LA PRODUZIONE DELLE GRADUATORIE DI II E/O III FASCIA.
SI RICORDA CHE, AI SENSI DELL'ARTICOLO 5 PUNTO 5 LETTERA D) DEL DM375 DEL 1 GIUGNO 2017, L'ASPIRANTE NON PUÒ MODIFICARE LE SEDI DI I FASCIA SULLE QUALI SONO GIÀ IMPARTITI GLI INSEGNAMENTI RICHIESTI IN II / III FASCIA

Cosa significa ".......GLI ISTITUTI SELEZIONATI DALL'ELENCO DELLE SEDI VALIDE PER LA PRIMA FASCIA VERRANNO ELIMINATI DALL'ELENCO DEGLI ISTITUTI SU CUI VERRANNO PRODOTTE LE GRADUATORIE DI I FASCIA......" ?
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gugu

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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Sab Lug 15, 2017 9:20 am

Le scuole non vanno cambiate perché si tratta di due cdc diverse.

La tua amica non può variare le sedi di 1 GI, essendo in GE.

Se decide di mettere altre scuole per francese ne dovrà eliminare altrettante di inglese e in quelle non comparirà più in 1 GI.
Tra l'altro è possibile cambiare sede SOLO se in quelle scuole non è attiva la cdc di francese, cosa impossibile.
Se sono state indicate 20 scuole superiori con inglese e francese quelle scuole devono rimanere. (articolo 5, comma 5, punto D del decreto di aggiornamento).
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orni



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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Sab Lug 15, 2017 9:26 am

La mia amica vuole inserirsi nella III fascia della graduatoria d'inglese alle medie. Lei è abilitata solo alle superiori e quindi è inserita nella I fascia d'istituto con 20 scuole superiori. Riguardo la III fascia le scuole credo si debbano necessariamente cambiare.
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Dec
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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Sab Lug 15, 2017 6:37 pm

E' possibile essere abilitati per inglese superiori e non per inglese medie? Per curiosità come si è abilitata? Che io sappia, tutte le abilitazioni (almeno quelle degli ultimi vent'anni) sono per ambito disciplinare.
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gugu

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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Sab Lug 15, 2017 6:39 pm

Non vorrà forse dire II fascia? Non si è mai iscritta in GE per le medie? O come dice Dec ha preso l'abilitazione prima del 1990?

Non avevo nemmeno pensato a questa possibilità tanto che avevo letto francese.
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orni



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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Mar Lug 18, 2017 1:58 pm

Dec ha scritto:
E' possibile essere abilitati per inglese superiori e non per inglese medie? Per curiosità come si è abilitata? Che io sappia, tutte le abilitazioni (almeno quelle degli ultimi vent'anni) sono per ambito disciplinare.



Ultima modifica di orni il Mar Lug 18, 2017 2:00 pm, modificato 1 volta
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orni



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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Mar Lug 18, 2017 1:59 pm

gugu ha scritto:
Non vorrà forse dire II fascia? Non si è mai iscritta in GE per le medie? O come dice Dec ha preso l'abilitazione prima del 1990?

Non avevo nemmeno pensato a questa possibilità tanto che avevo letto francese.

Si è abilitata nel 1990 solo per le superiori, all'epoca era possibile.
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orni



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MessaggioTitolo: Re: MODELLO B: SOSTITUZIONE SCUOLE I FASCIA   Mar Lug 18, 2017 2:02 pm

Dec ha scritto:
E' possibile essere abilitati per inglese superiori e non per inglese medie? Per curiosità come si è abilitata? Che io sappia, tutte le abilitazioni (almeno quelle degli ultimi vent'anni) sono per ambito disciplinare.

La mia amica si è abilitata nel 1990 solo per le superiori quando non esistevano gli ambiti disciplinari
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