Impegni per il tutor.

Sono tutor di un collega di diritto, materia non presente nella mia scuola; avrei bisogno di alcuni chiarimenti:
1) E' previsto che io l'osservi mentre fa lezione, ma come si farà concretamente, stante che lezione non ne fa?
2) Ci saranno riunioni a cui partecipare?

1) dici che non fa lezione; dunque è sul potenziamento. E se è così, cos'ha? 18 ore tutte di sostituzione? mi auguro per lui che non sia così. Se ha avviato un progetto o uno sportello o qualcos'altro lo osserverai per 4 ore durante una di queste situazioni
2) solitamente gli usp (almeno nel mio è stato così) organizzano un incontro specifico per i tutor. Non mi risultano altre riunioni

michetta ha scritto:

1) dici che non fa lezione; dunque è sul potenziamento. E se è così, cos'ha? 18 ore tutte di sostituzione? mi auguro per lui che non sia così. Se ha avviato un progetto o uno sportello o qualcos'altro lo osserverai per 4 ore durante una di queste situazioni
2) solitamente gli usp (almeno nel mio è stato così) organizzano un incontro specifico per i tutor. Non mi risultano altre riunioni

Ok grazie... comunque sì. ha 18 ore di poteziamento - sostituzione.

michetta ha scritto:

2) solitamente gli usp (almeno nel mio è stato così) organizzano un incontro specifico per i tutor. Non mi risultano altre riunioni

Nella mia provincia niente del genere.

elirpe ha scritto:

michetta ha scritto:

1) dici che non fa lezione; dunque è sul potenziamento. E se è così, cos'ha? 18 ore tutte di sostituzione? mi auguro per lui che non sia così. Se ha avviato un progetto o uno sportello o qualcos'altro lo osserverai per 4 ore durante una di queste situazioni
2) solitamente gli usp (almeno nel mio è stato così) organizzano un incontro specifico per i tutor. Non mi risultano altre riunioni

Ok grazie... comunque sì. ha 18 ore di poteziamento -  sostituzione.

Al primo incontro dell'anno di prova si diceva che il Ds dovrebbe trovare a queste persone il modo di fare almeno un numero minimo di ore in una classe, all'interno di un progetto, come diceva michetta. Magari potrebbe essere proprio una tua classe: pensa se potete progettare qualche forma di compresenza e sottoponi la proposta al Ds.

Quello che scrive Dec è giustissimo. Tra l'altro nella tua materia mi pare agevole trovare buoni collegamenti con il diritto. Presentate la proposta di un percorso al Ds e vedrai che così sarà più semplice per entrambi

In effetti così farò, grazie a tutti