Considerazioni sul partire e il restare: farete domanda di mobilità?

Befree2 ha scritto:Purtroppo parto oggi pomeriggio local time da Miami per tornare in Italia, ma resterei qua volentieri a 28 celsius ; ((

Befree2 ha scritto:Purtroppo parto oggi pomeriggio local time da Miami per tornare in Italia, ma resterei qua volentieri a 28 celsius ; ((

gugu ha scritto:
Io conto i petali del ciliegio che cadono a terra, adagiandosi sulle gocce di rugiada.

gugu ha scritto:
Io conto i petali del ciliegio che cadono a terra, adagiandosi sulle gocce di rugiada.

Tiria ha scritto:

Befree2 ha scritto:Purtroppo parto oggi pomeriggio local time da Miami per tornare in Italia, ma resterei qua volentieri a 28 celsius ; ((

Sono venuti a prenderti i carabinieri mascherati da alligatori per costringerti a tornare? Mi ricordi tanto la volpe di Esopo che contempla l'uva. Buona trasvolata. E occhio al getlèg, potrebbe aggravare lo stato del tuo fegato, che già ha i suoi problemi ;-)

Filosofo80 ha scritto:Io la domanda la farò, consapevole però che in Sicilia tutti avranno la precedenza per la famosa 104....

gugu ha scritto:Quale sarebbe l'elemento positivo di cambiare continuamente scuola?
Capisco la volontà di essere visti come di passaggio e quindi di evitare un coinvolgimento reale nella vita dell'istituto, ma sinceramente non riesco a vedere cosa ci sia di così bello nel non essere coinvolti.

elieli ha scritto:

gugu ha scritto:Quale sarebbe l'elemento positivo di cambiare continuamente scuola?
Capisco la volontà di essere visti come di passaggio e quindi di evitare un coinvolgimento reale nella vita dell'istituto, ma sinceramente non riesco a vedere cosa ci sia di così bello nel non essere coinvolti.

Non è per non essere coinvolti... anzi se mi fossi sentita coinvolta in modo trasparente e leale forse non avrei percepito così negativo il clima  intorno a me ... mi piacerebbe portare avanti attività con i ragazzi, magari anche condivise con altri docenti, ma non è possibile in un ambiente ottuso... Provare a lasciare i miei alunni mi dispiace, è quello che, se riuscirò ad ottenere la mobilità, sentirò come perdita... però credo che per loro il cambiamento sia fonte di crescita e spero di non essere stata per gli alunni solamente "di passaggio" ma chiaramente questo non lo posso sapere...
Inoltre la mobilità è "un terno al lotto" quindi il mio desiderio di fuga potrebbe rimanere un sogno :-)

elieli ha scritto:

gugu ha scritto:Quale sarebbe l'elemento positivo di cambiare continuamente scuola?
Capisco la volontà di essere visti come di passaggio e quindi di evitare un coinvolgimento reale nella vita dell'istituto, ma sinceramente non riesco a vedere cosa ci sia di così bello nel non essere coinvolti.

Non è per non essere coinvolti... anzi se mi fossi sentita coinvolta in modo trasparente e leale forse non avrei percepito così negativo il clima  intorno a me ... mi piacerebbe portare avanti attività con i ragazzi, magari anche condivise con altri docenti, ma non è possibile in un ambiente ottuso... Provare a lasciare i miei alunni mi dispiace, è quello che, se riuscirò ad ottenere la mobilità, sentirò come perdita... però credo che per loro il cambiamento sia fonte di crescita e spero di non essere stata per gli alunni solamente "di passaggio" ma achiaramente questo non lo posso sapere...
Inoltre la mobilità è "un terno al lotto" quindi il mio desiderio di fuga potrebbe rimanere un sogno :-)

Filosofo80 ha scritto:@franco71:  in effetti ci sarebbe da pensarci....  ;-)  Ripensandoci, non so se mettermi a ridere o a piangere su questa situazione del meridione (Sicilia soprattutto)