L'insegnante deve avere una personalità flessibile?

Spesso si dice che il docente deve essere molto versatile e saper adattare i propri atteggiamenti alle classi che ha di fronte, nel senso che non con tutte le tipologie di alunni è necessario e opportuno avere lo stesso comportamento: con alcuni soggetti ad esempio si dice che sarebbe giusto essere più aperti, disponibili e accoglienti, mentre con altri sarebbe opportuno essere più freddi, rigidi e all'occorrenza autoritari. Tuttavia mi chiedo: ciò non significa sdoppiarsi e snaturarsi? Se il carattere di base del docente è di un certo tipo, egli dovrebbe alla fine essere se stesso, altrimenti andrebbe contro la sua propria natura e il risultato non potrà che essere controproducente. Ci avete mai riflettuto?

Mah...
Se hai una personalità molto forte ti ritroverai a proporre lo stesso stile in ogni classe e la cosa probabilmente funzionerà benissimo.
Se non hai personalità (scolastica, perché magari hai appena iniziato a fare questo lavoro e stai ancora prendendo le misure), puoi sempre fingere di avere carisma. Se sei un bravo attore ti ritroverai come al punto sopra: tutto bene.
Se invece sei una persona normale, con una media o buona esperienza scolastica, conosci i tuoi pregi e soprattutto i tuoi difetti...ti accorgerai che l'approccio camaleontico può salvarti le chiappe in tante occasioni.
Son le vibrisse quelle che vanno tenute in allenamento a vibrare seguendo i cambiamenti dell'aria... Se senti che arriva il tornado...ti sposti. Oppure se sai di avere basi molto solide...rimani lì e resisti alla furia degli elementi.

Mah... lascio che mi guidi l'istinto per la sopravvivenza!

Scuola70 ha scritto:... Tuttavia mi chiedo: ciò non significa sdoppiarsi e snaturarsi? Se il carattere di base del docente è di un certo tipo, egli dovrebbe alla fine essere se stesso, ...

Un docente non è un attore che deve recitare una parte e dissimulare il proprio carattere, anzi la propria indole è una delle sue cifre.
Altro discorso è quando una certa accondiscendenza verso gli alunni è spesso fraintesa e confligge con il ruolo educativo del docente.
Mantenere i ruoli ma con flessibilità.

Comunque, a parte il carattere che ognuno ha e che si mantiene abbastanza costante, nessuno riesce ad essere uguale con chiunque, come se avesse davanti un oggetto neutro. L'atteggiamento cambia in base al soggetto che ti trovi davanti, quindi una certa flessibilità in base al tipo di alunni credo sia una cosa assolutamente normale che si attua anche in maniera insconscia.

Si può essere estremamente versatili mantenendo la propria personalità.

Cozza ha scritto: (...) e resisti alla furia degli elementi

questo e' da fare sempre

ci sei mancata Cozza/Tellina ^_^

Capisco che le scuole stanno finendo ed evidentemente i bar non sono sufficienti, ma..
È possibile sapere cosa c'entra con le riforme? Neanche alla lontana riesco a trovare un nesso.

seasparrow ha scritto:

Cozza ha scritto: (...) e resisti alla furia degli elementi

questo e' da fare sempre

ci sei mancata Cozza/Tellina ^_^

Io ne ho comprato un chilo proprio oggi. Stasera, cozze al cartoccio :-p

Avete notato che dall'anagramma di cozza vien fuori una parolaccia ?

frankenstin ha scritto:Avete notato che dall'anagramma di cozza vien fuori una parolaccia ?

In un vecchio post lo faceva notare Cozza stessa, che ammetteva di aver scelto il nome cozza perché l'anagramma sarebbe stato bocciato.

frankenstin ha scritto:Avete notato che dall'anagramma di cozza vien fuori una parolaccia ?

Hai notato che cozza/tellina sono due molluschi? E che la cozza è anche un'evoluzione "fisica" della tellina?

@Arrubiu: In realtà è stata chiusa da tempo la sezione "Didattica", quindi non potendo scrivere in quella sezione ormai inesistente ed essendo i post sulla didattica comunque sempre utili da qualche parte bisognerà pur scriverli, giusto?

Si però. O no ma, vedi tu:)
Questa è una sezione sulle riforme e sono *tollerati* altri tipi post. Ovviamente decidiamo noi quali tollerare.
E non ci interessa avere una sezione "didattica" nascosta sotto un altro nome.
Quindi l'invito è di limitare il più possibile questo tipo di post e di rimanere in topic.
Per come la vedo quando si inizia a disquisire sui nick degli altri.. evidentemente il topic interessa poco.

Non se il nickname in questione è il mio! Eheheheh
Torno it
esami terza media, sono in tre CDC differenti, alcuni colleghi li vedo quindi in contesti differenti.
Fantastico...i docenti non variano solo davanti agli alunni... Mutano idee, stili, livelli di tolleranza o sete di vendetta anche a seconda dei CDC nei quali sono inseriti.
Insomma...noi docenti non siamo umani ma camaleontici!