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 Coordinatore: da dove iniziare?

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charman



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MessaggioTitolo: Coordinatore: da dove iniziare?   Mar Set 11, 2018 1:38 pm

Promemoria primo messaggio :

Sono stato nominato coordinatore ma non l'ho mai fatto e sono entrato nel panico...
Mi potete ragguagliare in sintesi cosa è necessario fare?
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AutoreMessaggio
giovanna onnis

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Sab Set 15, 2018 6:05 pm

charman ha scritto:
Bene....quali altri documenti deve "predisporre" il coordinatore oltre alla programmazione e pdp?
La relazione finale del Cdc che, come dice giustamente Fradacla per la programnazione, deve essere concordata con i colleghi del consiglio di classe e il coordinatore si occupa di mettere tutto per iscritto
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charman



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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Sab Set 15, 2018 6:45 pm

giovanna onnis ha scritto:
charman ha scritto:
Bene....quali altri documenti deve "predisporre" il coordinatore oltre alla programmazione e pdp?
La relazione finale del Cdc che, come dice giustamente Fradacla per la programnazione, deve essere concordata con i colleghi del consiglio di classe e il coordinatore si occupa di mettere tutto per iscritto

Questa relazione va redatta contestualmente allo scrutinio di giugno?
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giovanna onnis

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Sab Set 15, 2018 7:35 pm

Deve essere già pronta per gli scrutini finali
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Dec
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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 1:13 am

Io questa relazione non l'ho mai vista in nessuna delle molte scuole superiori in cui ho lavorato.
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fradacla
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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 8:12 am

Nemmeno io.
Come coordinatore ho sempre stilato la programmazione di classe, ma mai una relazione finale.
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gugu

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 8:41 am

In genere nei verbali dello scrutinio vi è una breve descrizione della classe (qualche riga, molto generica).
Non penso sia obbligatoria ma almeno finora l'ho sempre vista.
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arcipippo



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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 11:36 am

Anche nella scuola nella quale ho insegnato l'anno scorso (scuola media), era prevista una relazione finale, ma solo per le classi terze.
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Dec
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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 11:54 am

gugu ha scritto:
In genere nei verbali dello scrutinio vi è una breve descrizione della classe (qualche riga, molto generica).
Non penso sia obbligatoria ma almeno finora l'ho sempre vista.

Quella mi è capitata in una sola scuola.
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giovanna onnis

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 4:30 pm

Dec ha scritto:
Io questa relazione non l'ho mai vista in nessuna delle molte scuole superiori in cui ho lavorato.
Non tutte le scuole secondarie II grado richiedono la relazione finale del Cdc (io ho lavorato in scuole dove era necessario predisporla), mentre è quasi sempre richiesta nel I grado
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giovanna onnis

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 4:31 pm

E' utile, comunque, sapere che può essere uno dei documenti che il coordinatoree del Cdc deve predisporre
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charman



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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Dom Set 16, 2018 7:37 pm

giovanna onnis ha scritto:
E' utile, comunque, sapere che può essere uno dei documenti che il coordinatoree del Cdc deve predisporre

Infatti, grazie tante...se avrò ancora bisogno vi chiederò..
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Dec
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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Lun Set 17, 2018 1:37 am

giovanna onnis ha scritto:
E' utile, comunque, sapere che può essere uno dei documenti che il coordinatoree del Cdc deve predisporre

Certo, come sapere che potrebbe non essere richiesta;-)
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giovanna onnis

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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Lun Set 17, 2018 6:04 pm

Ovviamente :-)
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mafald@



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MessaggioTitolo: Re: Coordinatore: da dove iniziare?   Mar Set 18, 2018 9:35 pm

Mi sembra opportuno dire che, tutto sommato, la parte relativa alla compilazione e trasmissione dei documenti è la meno onerosa: solitamente dalla funzione strumentale di supporto ai docenti vengono inviati moduli e indicazioni circa la tempistica; inoltre è consuetudine che i coordinatori si scambino materiali e informazioni.L'aspetto più pesante è,invece, quello afferente le relazioni : il coordinatore è il punto di riferimento di tutte le problematiche della classe:problemi con la segreteria, problemi disciplinari, problemi dei colleghi con gli alunni, problemi dei genitori con i colleghi, problemi conseguenti qualche separazione difficile, se ci sono di mezzo assistenti sociali e tribunale dei minori, ecc, ecc. Spesso , in questi frangenti , il coordinatore è l'unico ad essere immediatamente coinvolto, se va bene è sostenuto dal dirigente, meno spesso dai colleghi del consiglio di classe. E' un parafulmini, un capro espiatorio, un ufficio lamentele: così , giusto per incoraggiare :-)
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