Ciao a tutti! Domanda: mi è stato detto dalla collega di inglese ( e non dal Ds) che quando esco col mio alunno disabile a fare lezione dovrei occuparmi anche di uno straniero che non è quasi alfabetizzato; secondo voi è giusto? Secondo me no, nel senso che il mio alunno seguirà un percorso DIFFERENZIATO che lo porterà, con obiettivi minimi, all'esame di terza media; lo straniero non ha diritto a tutto ciò (in quanto normodotato) e dovrà fare gli esami come i suoi compagni. Che senso, ha, quindi? E poi da quando l'insegnante di sostegno si deve fare carico di tutti i casi "umani" della classe, togliendo risorse a chi di ore di sostegno ne ha già poche?
Può una collega qualsiasi permettersi di decidere di chi ci dobbiamo occupare? Allora diventa una cosa personale e ciascuno ha diritto di affibbiarmi casi vari secondo necessità? Qualcuno sa qualcosa di più preciso? Esiste una normativa in cui si dica che l'ins di sostegno si debba occupare anche degli stranieri?
Grazie a tutti, Cipry.

L'insegnante di sostegno si occupa dei ragazzi che hanno una diagnosi e della loro integrazione nella classe.
Per i ragazzi stranieri il collegio docenti dovrebbe deliberare un progetto di assistenza... a cui si può partecipare a vario titolo, normalmente per adesione volontaria.
Per qualsiasi incarico estraneo a quello legittimo si dovrebbe chiedere un ordine di servizio, a livello cautelare.
Nessun collega può imporre alcuna prestazione aggiuntiva.
Al limite, se si sta in classe, si possono aiutare anche gli altri ragazzi, ma per uscire dalla classe con ragazzi non assegnati occorre un progetto specifico, che va formalizzato.
Secondo me, hai ragione a declinare l'invito e nessuno può dirti niente.

Grazie, Dami, anch'io la penso così. Io in quanto 'insegnante di sostegno sono specializzata nel seguire ragazzi con handicap, non sono una mediatrice linguistica.

Se non vuoi incorrere in 'discussioni' chiedi un ordine di servizio 'per cautelarti, casomai accada qualcosa'! La tua collega non potrà ribattere e difficilmente te ne faranno uno!

L'insegnante di sostegno viene assegnato ad una classe per effettuare sulla classe stessa interventi didattici ed educativi mirati a favorire l'integrazione del ragazzo in situazione di handicap...
L'insegnante di sostegno viene assegnato ALLA CLASSE... ed è quindi insegnante anche del ragazzo straniero... e se è possibile si occupa anche del ragazzo straniero...

Tempo fa uscivo dalla classe con un ragazzo differenziatissimo e con una compagna straniera normodototata... Li aiutavo entrambi... e si aiutavano tra di loro...

E quando potevo passavo fotocopia gli appunti semplificati del ragazzo H anche alla sua compagna..... Le erano molto utili sia per comprendere i contenuti della lezione che per imparare nuovi vocaboli... Si può quindi fare intervento anche "volantinando"....

Ciao da Cindy

PS: E' ovvio che il ragazzo straniero è (come il suo compagno del resto) "figlio" di tutto il Consiglio di classe... e non deve quindi essere delegato all'insegnante di sostegno...