Ho appena scoperto che, nonostante abbia requisito i cellulari come faceva la collega che sostituisco (che poi non serve a un tappo, perché ne hanno almeno 2...), nonostante abbia fatto il mastino per 2 ore, uno studente ha copiato la versione da internet. La traduzione era troppo libera e la cosa mi ha insospettito, così sono andata a controllare... Ora l'ho corretta perché era veramente troppo libera, per cui, tra un errore di copiatura e uno di traduzione libera, gli ho messo 4 1/2, però non mi sembra giusto rispetto ad altri che hanno preso 4 1/2 , senza copiare... Che fare? Consigli?

Pensi che la sorpresa sarà paralizzante tanto che il giovine non riuscirà ad azionare il cell? Fagliela rifare seduto al tuo fianco!

Dagli 4 e mezzo dicendogli: "come vedi copiare da internet non serve". Punto e stop! Altro che seconda possibilità! La seconda possibilità la si dà a chi la merita, non a chi imbroglia! ;-)

oppure la annulli per plagio inserendo l'indirizzo del sito da dove ha copiato e gli dai 2... se era un concorso perdeva l'occasione per un possibile lavoro... magari la lezione lo aiuterà in futuro...

Senza fare un fiato, stampa la pagina web e spillala insieme al foglio; darei poi due voti, uno per la traduzione originale da internet e uno per il plagio, che io, al tuo posto, valuterei 1, in quanto non c'è alcuna traccia di lavoro personale.
I due voti andrebbero accompagnati dal relativo giudizio; del testo copiato si può dire che "dal lavoro dell'alunno non si evince alcuna competenza".

Grazie mille, per il sostegno! L'intento di rifargliela fare sotto il mio naso era per interrogarlo sulla versione in modo tale che almeno all'orale, rispetto agli altri che hanno preso onestamente 4 1/2, abbia un brutto voto.

Non che 4 e mezzo sia tanto un bel voto... preso onestamente o meno!
Però diglielo che lo hai sgamato... e così per "simpatia" interrogalo!

io faccio la prova del 9. Interrogo l'alunno e chiedo di fare l'esercizio o la traduzione all'impronta. Se l'ha già fatto una volta e se è farina del suo sacco, saprà rifare l'esercizio senza problemi.

infatti è quello che pensavo anch'io di fare: ma se non lo sa fare gli metti il voto all'orale o allo scritto?

All'orale se è un'interrogazione orale!

e allo scritto lascia il 4 e mezzo... oppure se è evidentemente un plagio metti 2.
E' più che altro una questione di "principio" per sanzionare il comportamento scorretto... dal punto di vista dei voti che sia 2 o 4 e mezzo o scritto o orale è ben lontano dalla sufficienza in ogni modo!

guarda io non ho mai preso 4 e mezzo ma credo che se mi fosse successo e un mio compagno avesse preso lo stesso voto copiando non l'avrei vissuta come un'ingiustizia... ma gli avrei riso in faccia per la sua inettitudine pure nel copiare!!!
Stai serena... il problema semmai si poneva per un voto sufficiente!

Si si.. il taglia e cuci... freghiamoli!