Avevo fatto un quesito in altro topic ma siccome è più specifico e siccome non ho avuto risposte ho deciso di aprirne un altro.
Ho accettato una supplenza di 13 ore. Mi hanno hciesto se volevo fare l'ora alternativa ed ho accettato, ma mi han detto che non rientra nelle 13 ore come da contratto, bensì che è una nomina a parte. Come funziona? Quanto si viene pagati e da chi?
Poi, vorrei chiedervi...se potreste indicarmi quali argomenti svolgere, se esiste un elenco da seguire o dei testi o qualcosa su internet. Ho chiesto a scuola e chi mi dice che bisognerebbe seguire degli argomenti specifici o commentare le notizie sui giornali o fare degli argomenti a piacere. Si può anche scegliere? Per esempio avrei in mente già alcuni argomenti di cui discutere assieme ai ragazzi: i mess media (Tv, internet, ecc), educazione civica, il disagio giovanile, le droghe, ecc. pero mi possiate aiutare di modo tale che io possa sfruttare questa ora in maniera utile per i ragazzi. Grazie.

Aggiungiamo pure che in riferimento al "ruolo" dei docenti di Alternativa nei consigli di classe e quindi nella valuatazione, il MIUR non si è ancora espresso nonostante l'ultima pronuncia del Consiglio di Stato, il 15 novembre 2010 (sentenza n.33433/2010 http://www.snadir.it/Documents/Tar_Lazio_Sent_33433_del_15_11_2010.pdf).

I giudici hanno infatti rilevato una discriminazione che viene attuata nei confronti dei docenti di alternativa, laddove il DPR 122/09 li esclude dai consigli di classe e dalla valutazione autonoma nei confronti degli allievi.

Il dpr 122/09 infatti prescrive (art. 2/5 e 4/1): “Il personale docente esterno e gli esperti di cui si avvale la scuola, che svolgono attività o insegnamenti per l’ampliamento e il potenziamento dell’offerta formativa, ivi compresi i docenti incaricati delle attività alternative all’insegnamento della religione cattolica, forniscono preventivamente ai docenti della classe elementi conoscitivi sull’interesse manifestato e il profitto raggiunto da ciascun alunno”prescrive:

Si attendono pronunciamenti da parte del MIUR su questa questione, come quella pure del punteggio da attribuire a chi ha l'incarico per materia alternativa.

Grazie Paolo per le preziosissime e particolareggiate informazioni (mi andrò a studiare i riferimenti di legge che citi)...Riguardo alla nomina...per quanto riguarda le 13 ore di francese che svolgo nella scuola...esse sono sino al termine delle lezioni...in contratto intendo; invece, per l'ora alternativa tu parli di nomina fino al 30/06....Perché? Le scuole finiscono prima...come è possibile? Sarà così anche per me? Grazie.

Paolo...che utili informazioni, grazie ancora! Ma io non capisco una cosa...è corretto che mi hanno affidato l'ora alternativa? Io sono arrivata a scuola...e delle insegnanti mi hanno chiesto se volevo farla...visto ke avevo solo 13 ore...ed io ho accettato. E' legale? Ho letto in quello che hai scritto ke scorrono le graduatorie se non trovano un insegnante tra quelli nell'organico. Quindi, per me è tutto regolare?
Inoltre, viene detto che chi viene scelto per l'ora alternativa non deve essere insegnante degli alunni per altra disciplina...ma io lo sono!!!

Nella C.M. n. 316/1987 (che ti ho linkato) c'è scritto:

"Relativamente alle modalità di impiego del personale per lo svolgimento delle attività didattiche e formative e per l'assistenza allo studio o alle attività individuali si precisa che debbono prioritariamente essere utilizzati docenti totalmente o parzialmente in soprannumero o comunque tenuti al completamento in quanto impegnati con orario inferiore a quello d'obbligo, nonché docenti dichiaratisi disponibili a prestare ore eccedenti.

Tali docenti debbono essere scelti fra quelli della scuola che non insegnano nella classe o nelle classi degli alunni interessati alle attività in parola, atteso che così viene assicurato, per gli alunni avvalentisi e per quelli non avvalentisi, il rispetto del principio della "par condicio".

Si aggiunge:

"Allo scopo di assicurare l'effettivo svolgimento delle predette attività si potrà, tuttavia, procedere all'assunzione di supplenti nella misura in cui non si renda possibile provvedere con l'utilizzazione del personale già in servizio”.


[/quote]

"svolgimento delle attività didattiche e formative e per l'assistenza allo studio o alle attività individuali": ma qui non si tratta dell'ora alternativa, bensì dello studio individuale o altro?? Mi sto un pò confondendo!!!!

Ok Paolo, grazie mille!!!! Un caro saluto!!!

Ripropongo il quesito e i particolare lo rivolgo a coloro che hanno fatto ora alternativa....!!! Ho già svolto le prime lezioni...Sino ad ora ho proposto argomenti come: i mass media ed in particolar modo gli aspetti positivi e negativi della TV e pubblicità; inoltre abbiamo parlato di argomenti che hanno proposto i ragazzi come l'omofobia ed altro.
Ma, a parte, le prime lezioni...durante le quali i ragazzi sembravano coinvolti....oggi ho notato che cominciano ad annoiarsi. Che devo fare? Stavo pensando a sottoporre loro la visione di film su cui discutere assieme...qualcosa che li prenda di più della solita lezione frontale....Avete idee da sottopormi??? Vorrei trovare qualcosa che li interessi e educhi allo stesso tempo...Helppp!!!!

Nella scuola dove insegno ad inizio d'anno dai vari dipartimenti vengono proposti dei progetti da portare avanti durante l'ora alternativa, progetti approvati dal collegio docenti ed inseriti nel POF. Quest'anno per es. è stato proposto il progetto "Lo sport e l'etica" dato che la docente che se ne occupa è di Ed. Fisica, mentre l'anno scorso è stato portato avanti un progetto di ricerca e studio sui poeti e scrittori del territorio dove ricade la scuola. Il progetto appena menzionato è stato portato avanti dall'insegnante di Lettere. Nella mia scuola di solito l'ora alternativa è affidata ad insegnanti che dovono completare il proprio orario

suggerimenti x la scuola media?

Argomenti per l'ora alternativa: i mass-media e internet; Le frontiere della scienza; l'universo delle droghe; la condizione delle donne; essere giovani oggi; diritti umani (e pensa ad esempio ai film biografia su Gandhi, M.L. King, Lincoln e altri...); la multiculturalità; ambiente e inquinamento (ad es. film L'undicesima ora); l'emigrazione e il razzismo; il nord e il sud del mondo; il terrorismo; l'Islam antico e moderno; le potenze emergenti, Cina e India...

Io ti consiglio di proporre qualche film che li possa interessare davvero, anche se lo hanno già visto e poi da lì intavolare una discussione. Per es. Les choristes (recupero dei ragazzi); Matrix (realtà virtuale); Entre les murs (problemi scolastici); Stelle sulla terra (dislessia); ma anche cartoni animati Hercules (la mitologia); Rio (il contrabbando di animali); Happy feet (catena alimentare); e altre cose del genere, altrimenti "dormono".