preparazione prova orale infanzia

Promemoria primo messaggio :

fatto grazie mille per l'attenzione!

cmq 10 ore solo per la scaletta attività è un record!!!!!!

a questo punto vi chiedo autori???

grzie crox

ho mandato mail anche alle altre

ora però ho un dubbio su una parte della scaletta

vi scrivo di nuovo

non sono più convinta forse dire che i bambini conoscono già il ciclo dell'acqua è un po' troppo, magari potrei dire che con semplici esperimenti abbiamo osservato che l'accqua è incolore, non ha forma etc

poi mettere tutto quello che trovate in scaletta a partire da ascolto brano dell'attività 1

e poi il ciclo dell'acqua farlo alla fine, ma cmq prima della giornata dell'acqua

aspetto news grazie mille

unduetreStella ha scritto:

sophia010 ha scritto:

Kle ha scritto:

nientepanico ha scritto:fatto grazie mille per l'attenzione!

cmq 10 ore solo per la scaletta attività è un record!!!!!!

a questo punto vi chiedo autori???

Mi piace! attività molto varie, hai fatto bene a farlo durare tanto! autori da citare?
Bruner per la narrazione, Dewey sul learning by doing, considerazioni sull'importanza dell'apprendimento coooperativo e sul coinvolgimento, nelle riflessioni metti la particolarità di fare un progetto su sezioni non omogenee... punti di forza e maggiore complessità.

visto che le nuove indicazioni prendono parecchio spunto da Vigotskij, io lo metterei....anche se nn conosco la tua "scaletta"

....e anche BRUNER :-)

tu Bruner lo piazzi ovunque eh! ah ah ah e hai ragione :-), in effetti c'azzecca sempre!

nientepanico ha scritto:ok sto già meglio :-)

mandalo anche a me, se vuoi !!!!

@matira
ah ah ah
...è vero!
Oggi sono un po' fusa, vi sto seguendo...ma non riesco ad essere un granché d'aiuto....mi deve ancora arrivare la mail e l'ansia sale...
Non so a te mati, ma a me sembra che mi manchino un sacco di cose da sapere...:-(

fatto zappu

unduetreStella ha scritto:@matira
ah ah ah
...è vero!
Oggi sono un po' fusa, vi sto seguendo...ma non riesco ad essere un granché d'aiuto....mi deve ancora arrivare la mail e l'ansia sale...
Non so a te mati, ma a me sembra che mi manchino un sacco di cose da sapere...:-(

io scopro sempre cose nuove -.-'' la differenza fra me e te è che io ho una data e dovrei essere pronta lo stesso >.<

matira ha scritto:

unduetreStella ha scritto:@matira
ah ah ah
...è vero!
Oggi sono un po' fusa, vi sto seguendo...ma non riesco ad essere un granché d'aiuto....mi deve ancora arrivare la mail e l'ansia sale...
Non so a te mati, ma a me sembra che mi manchino un sacco di cose da sapere...:-(

io scopro sempre cose nuove -.-'' la differenza fra me e te è che io ho una data e dovrei essere pronta lo stesso >.<

Tranquilla matira
...lo saprò presto e secondo me ce l'avremo più o meno negli stessi giorni :-)
Ps. adesso mi segno la tua mail :-)

@nientepanico
mi sono collegata adesso, problemi di salute mi hanno tenuta un po' lontano.
Non sono riuscita a leggere.
tutti i post precedenti, ma ho potuto capire che l'argomento è "rappresentare il movimento dell'acqua". Non so se già te l'hanno suggerito, ma potresti utilizzare una piccola piscina con l'acqua e far galleggiare qualche barchetta per vedere che l'acqua non si muove, ma se alzi la piscina da un lato ecco che le barche si muovono e con esse anche l'acqua.
Poi potresti utilizzare un tubo trasparente che faccia passare l'acqua da una bacinella posta in alto (sopra armadio) e che trasporta l'acqua nella bacinella in basso (posta a terra).
Non so se possono essere sperimenti utili per far vedere che l'acqua si muove .......
Fammi sapere se hai bisogno di qualcosa.

unduetreStella ha scritto:

matira ha scritto:

unduetreStella ha scritto:@matira
ah ah ah
...è vero!
Oggi sono un po' fusa, vi sto seguendo...ma non riesco ad essere un granché d'aiuto....mi deve ancora arrivare la mail e l'ansia sale...
Non so a te mati, ma a me sembra che mi manchino un sacco di cose da sapere...:-(

io scopro sempre cose nuove -.-'' la differenza fra me e te è che io ho una data e dovrei essere pronta lo stesso >.<

Tranquilla matira
...lo saprò presto e secondo me ce l'avremo più o meno negli stessi giorni :-)
Ps. adesso mi segno la tua mail :-)

sì sì, così ci teniamo in contatto :-)

matira ha scritto:

unduetreStella ha scritto:@matira
ah ah ah
...è vero!
Oggi sono un po' fusa, vi sto seguendo...ma non riesco ad essere un granché d'aiuto....mi deve ancora arrivare la mail e l'ansia sale...
Non so a te mati, ma a me sembra che mi manchino un sacco di cose da sapere...:-(

io scopro sempre cose nuove -.-'' la differenza fra me e te è che io ho una data e dovrei essere pronta lo stesso >.<

ragazze non ne parliamo.... io litigo con le leggi da 4 giorni e vincono sempre loro! e mancano 6 gg per primaria e poi da lì altri 6 x infanzia... mi sembra di non riuscire più a mettere niente in testa, mi sembra che ripeto una cosa e mi scappano di mente le altre.... UFF

@Kle
:-)

@matira
sto per inviarti una mail così hai anche tu il mio indirizzo :-)

unduetreStella ha scritto:@Kle
:-)

@matira
sto per inviarti una mail così hai anche tu il mio indirizzo :-)

vale!

@Maryangel, tu hai già dato?

daniela_buono ha scritto:@Maryangel, tu hai già dato?

dani ma quindi aveva scritto la traccia errata? a che punto sei adesso?

daniela_buono ha scritto:@Maryangel, tu hai già dato?

No io sto sotto il 25. Hai bisogno di qualcosa? Dimmi tutto

matira ha scritto:

daniela_buono ha scritto:@Maryangel, tu hai già dato?

dani ma quindi aveva scritto la traccia errata? a che punto sei adesso?

Avevo la traccia coi numeri sbagliata... parlava di gruppo di destinatari di 2 anni e 3 disabili... Invece i numeri erano invertiti.. 3 anni e 2 disabili.. scoperto 2 ore fa...

sono concorde sullo spostamento del ciclo dell'acqua alla fine, prima del 22 marzo. Alle attività 2, da integrare anche sulla 3, potresti aggiungere il soffiare sull'acqua e/o dentro l'acqua con delle cannucce per rendersi conto dello spostamento dell'acqua (soprattutto 3 anni). nell'attività 5 al movimento creato da un gruppo e il sottofondo musicale, potresti far fare ad un altro gruppo rumori (suoni) che facciano capire di più ai bambini che si muovono se è mare in burrasca, calma piatta di lago, scorrere violento di cascate, dolce scivolare di un fiume (traguardi sviluppo competenze campo esp. immagini, suoni e colori da Ind. Scoprire il paesaggio sonoro

ragazze a dopo vado a fare da mangiare ai miei pargoletti.

matira ha scritto:

unduetreStella ha scritto:@Kle
:-)

@matira
sto per inviarti una mail così hai anche tu il mio indirizzo :-)

vale!

Ya está :-)

daniela_buono ha scritto:

matira ha scritto:

daniela_buono ha scritto:@Maryangel, tu hai già dato?

dani ma quindi aveva scritto la traccia errata? a che punto sei adesso?

Avevo la traccia coi numeri sbagliata... parlava di gruppo di destinatari di 2 anni e 3 disabili... Invece i numeri erano invertiti.. 3 anni e 2 disabili.. scoperto 2 ore fa...

..... senza parole.

Daniela e Nientepanico, mi assento x due ore, vado a raccattare libri e guide da un amica
mi connetto appena rientro, mi raccomando, produttive e tranquille!

@nientepanico
mi sono collegata adesso, problemi di salute mi hanno tenuta un po' lontano.
Non sono riuscita a leggere.
tutti i post precedenti, ma ho potuto capire che l'argomento è "rappresentare il movimento dell'acqua". Non so se già te l'hanno suggerito, ma potresti utilizzare una piccola piscina con l'acqua e far galleggiare qualche barchetta per vedere che l'acqua non si muove, ma se alzi la piscina da un lato ecco che le barche si muovono e con esse anche l'acqua.
Poi potresti utilizzare un tubo trasparente che faccia passare l'acqua da una bacinella posta in alto (sopra armadio) e che trasporta l'acqua nella bacinella in basso (posta a terra).
Non so se possono essere sperimenti utili per far vedere che l'acqua si muove .......
Fammi sapere se hai bisogno di qualcosa.

@ ho il gioco dei travasi se ti interessa.
fammi sapere se hai letto. se vuoi ti invio qualcosa, ma non so se ho la tua e-mail, scrivila.

@daniela_buono
ti serve qualche gioco con i pezzi di carta strappata? non so cosa stai facendo, fammi sapere qualcosa.
Se posso darti qualche idea.