Sarà dunque CHI...

... a farci passare dalla precarietà alla disoccupazione eterna?


http://www.orizzontescuola.it/news/36-ore-sicuri-che-renzi-non-voglia-come-premier-scaric-giannini

oggi sei in giornata allarmismo?

lallaorizzonte ha scritto:oggi sei in giornata allarmismo?

oggi??

lallaorizzonte ha scritto:oggi sei in giornata allarmismo?

Adrenalina per le provvisorie. ;-)

gugu ha scritto:

... a farci passare dalla precarietà alla disoccupazione eterna?


http://www.orizzontescuola.it/news/36-ore-sicuri-che-renzi-non-voglia-come-premier-scaric-giannini

Da fonte che non posso citare so che anche la Malpezzi (responsabile scuola PD) ha dichiarato ieri che l'aumento di orario non è in agenda, mentre ha confermato che vogliono anticipare a 18 anni il diploma ( senza specificare come).

io credo purtroppo che taglieranno il quinto superiore perchè le maestre sono compatte e difese dai sindacati.

DCS042 ha scritto:

gugu ha scritto:

... a farci passare dalla precarietà alla disoccupazione eterna?


http://www.orizzontescuola.it/news/36-ore-sicuri-che-renzi-non-voglia-come-premier-scaric-giannini

Da fonte che non posso citare .

per dare un aiutino possiamo dire che l'on. Malpezzi è stato uno dei politici più twittato da #tfaordinario

Ritornando al merito della discussione, non è forse vero che si preferisce tagliare le superiori anche perché le maestre sono tante e difese dai sindacati ?

i miei nonni dicevano: "dove il terreno è molle, zappa a fondo!"

Secondo me fino a un certo punto... i maestri e le maestre sono già state pesantemente assaltate durante l'epoca dei tagli, come noi della secondaria e devono subire ciclicamente le nostre stesse aggressioni... l'unico dato di fatto è che maestri/e e docenti della secondaria non sono in grado di lottare assieme (anche perchè, alla base, c'è la disparità oraria tra i due che serve al miur per tenerli separati).

L'abolizione del quinto anno è l'unico taglio/accorpamento che non crea difficoltà organizzative. Dell'impoverimento culturale e formativo naturalmente non importa.

mac67 ha scritto:L'abolizione del quinto anno è l'unico taglio/accorpamento che non crea difficoltà organizzative. Dell'impoverimento culturale e formativo naturalmente non importa.

Direi che sui programmi e sulla sua possibile entrata in vigori invece di difficoltà ne crea (se, per assurdo, dovesse partire nel 2015-2016 la prima classe quadriennale non si avrebbero risparmi di spesa fino al 2019-2020). A quel punto sarebbe molto più utile per il Miur aumentare a 21 ore con lo stesso stipendio se, quello che vuole, è risparmiare in tempi brevi e non ridare alla scuola. Allo stesso modo potrebbe proporre ore a disposizione non pagate, l'abolizione di tutte le attività pagate dal FIS, l'obbligo di corsi di recupero gratis durante l'estate e tantissimi altri interventi.