Trasferimento e passaggio di ruolo

Docente Infanzia Comune a T.I. dal 2014 nell’Istituto Comprensivo “A” fruisco della Legge 104/92 per genitore. Nella prossima domanda di trasferimento dovrei chiedere un Istituto Comprensivo “B” diverso che, purtroppo, ha sedi (succursali) anche più distanti di quella attuale dalla residenza della disabile e mia . Come fare per evitare l’assurdità di allontanarmi anzichè avvicinarmi a casa?
Per avvicinarmi vorrei tentare anche il passaggio di ruolo alla Primaria Comune. In questo caso posso chiedere solo delle scuole precise o avrei lo stesso problema ed, addirittura, finire su ambito?
Se dovessi ottenere il trasferimento ed il passaggio (difficile) è prevista la scelta o la prevalenza?
Grazie
Maria

mariascuola ha scritto:Per avvicinarmi vorrei tentare anche  il passaggio di ruolo alla Primaria Comune. In questo caso posso chiedere solo delle scuole precise o  avrei lo stesso problema ed, addirittura,  finire su ambito?

Per quello che ne sappiamo finora, puoi indicare anche solo le scuole, senza rischiare di finire su ambito. Alle altre domande non so rispondere.

mariascuola ha scritto:Docente Infanzia Comune a T.I. dal 2014 nell’Istituto Comprensivo “A”  fruisco della Legge 104/92 per genitore. Nella prossima domanda di trasferimento dovrei chiedere un Istituto Comprensivo “B” diverso che, purtroppo, ha sedi (succursali) anche più distanti di quella attuale dalla residenza della disabile e mia . Come fare per evitare l’assurdità di allontanarmi anzichè avvicinarmi a casa?
Per avvicinarmi vorrei tentare anche  il passaggio di ruolo alla Primaria Comune. In questo caso posso chiedere solo delle scuole precise o  avrei lo stesso problema ed, addirittura,  finire su ambito?
Se dovessi ottenere il trasferimento ed il  passaggio (difficile) è prevista la scelta o la  prevalenza?
Grazie                    
                                                               Maria

A parità di ottenimento prevale il passaggio. Confermato anche per quest'anno.

Si proporrà qualche correttivo per il SOS o siete ancora per far passare tutti sulla materia? Non c'è il rischio di non avere posti per il ruoli né quest'anno né per i prossimi sulle cdc più difficili?

gugu ha scritto:Si proporrà qualche correttivo per il SOS o siete ancora per far passare tutti sulla materia? Non c'è il rischio di non avere posti per il ruoli né quest'anno né per i prossimi sulle cdc più difficili?

Non so dirti in generale, ma nella mia provincia l'anno scorso, quando c'erano molti posti "nuovi" a disposizione, comunque non sono tutti finiti con i passaggi da SOS a materia. Certo, ce ne sono stati, ma meno di quanto mi aspettassi sinceramente.

L'anno scorso c'era il vincolo quinquennale. Se la UIL riesce ad avere la deroga il numero di persone che potranno passare (tra l'altro su scuola) aumenterà in numero esponenziale.

gugu ha scritto:L'anno scorso c'era il vincolo quinquennale. Se la UIL riesce ad avere la deroga il numero di persone che potranno passare (tra l'altro su scuola) aumenterà in numero esponenziale.

Ah ok quello sì.
Non ho la sfera di cristallo, ma secondo me non passerà.
E sinceramente credo sia giusto che passi: ci sono già sentenze in questo senso (se ricordo bene). Inoltre una volta che si procede a riconoscere il servizio pre ruolo a pieno titolo (in termini di punteggio), non è ben chiaro perché il pre ruolo su sostegno, se fatto consecutivamente, non debba valere. Se consideriamo il servizio per ruolo valido a tutti gli effetti..
Certo, mi rendo conto che si potrebbe creare la situazione per cui un docente con 5 anni o più di pre ruolo sul sostegno entra in ruolo e l'anno successivo chiede già il trasferimento su posto comune. Come al solito molti hanno fatti i propri conti su alcune regole. Se saltano quelle saltano tutti i calcoli..

Una soluzione di compromesso potrebbe essere quella di conteggiare anche gli anni di pre-ruolo, ma portare il vincolo a 10 anni.