come si individuano le COE in OD nella scuola secondaria di secondo grado?

Al termine delle operazioni di mobilità nella mia provincia figurano 2 OD e sono cattedre intere. Dall 'organico di diritto del prospetto unificato 2 si evincono almeno 10 spezzoni dalle 16 alle 14 h. Il CSA non ha unito questi spezzoni per formare COE, nonostante fossero disponibili (sempre dal prospetto 2) oltre 10 spezzoni dalle 10 alle 7h e oltre 10 spezzoni dalle 6 alle 4h, presenti nello stesso comune o in comuni limotrofi (garantendo il criterio di raggiungibilità) . Almeno in 3 casi gli spezzoni di eventuale completamento (come ad es 14+4, 12+6, 16+2) appartengono allo stesso ISIS! Mi chiedo. Il CSA ha agito bene? Esitono delle regole/regolamenti /indicazioni che limitano la costituzione delle COE oltre al vincolo di raggiungibilità (che in questo caso sarebbe stato rispettato)? Esistono dei limiti al numero di oragnici di diritto (indendo cattedere interne o COE di 18h) che il CSA può definire per un anno scolastico?
Aggiungo che questi spezzoni si sono resi disponibili per le nomine da GAE e in alcuni casi presi come COE dagli aspiranti in graduatoria

gli organici sono dettati dal miur; sono numeri ben precisi di cattedre in od

oltre non si può

gl accorpamenti li decide il csa, in base anche alle richieste dei ds

ok Grazie! Ma il Miur definisce il numero preciso di organici per porvincia oppure per ogni singola classe di concorso?

per ogni scuola

gli organici partono sempre dalle scuole

Non ho capito: il miur definisce il numero degli organici che deve avere ogni scuola?

gli organici li chiedono i ds in base alle iscrizioni e quindi alle cattedre che si possono formare

quindi si contano le cattedre a partire dalle scuole

l'organico deve essere sempre quello dalla gelmini in poi, parlo di quello di diritto