Concorso 2016: nuova A18 (ex A036)

Salve, parteciperò al concorso 2016 per la classe A18 (Filosofia e scienze umane; ex A036). Ci saranno due prove, una scritta (indicativamente tra la fine di aprile e il mese di maggio) e una orale (qualora la prova scritta sia stata superata). Ho bisogno di alcuni chiarimenti:

- i contenuti relativi alle "avvertenze generali" (Allegato A DM 95), tra cui quelli relativi alla legislazione scolastica, in quale prova ci verranno chiesti? Nella prova scritta, orale o in entrambe?

- per quanto riguarda le classi A18 e A19 (Filosofia e storia), che adesso appartengono ad un unico ambito disciplinare, si parla ambiguamente di 3 prove (cfr. sempre l'Allegato A): una prova scritta comune (filosofia), una prova aggiuntiva (scienze umane per l'A18), una prova orale. Cosa si intende per "prova aggiuntiva"? Chi lo ha capito? In ogni caso credo che la prova scritta non verta solo sulla filosofia, ma probabilmente anche sulle altre discipline, così come la prova orale.
Chiedo delucidazioni a chi appartiene alla mia stessa cdc o a chi, più semplicemente, ha scienza e pazienza.

Grazie.

Interessa anche a me, A19. Spero che qualcuno ci sappia rispondere...

Ciao, io sono della A18 ma sono laureato in filosofia, probabilmente come te. Tu cosa hai capito riguardo alla questione che ho sollevato?

Nulla... neanche se avremo otto domande tra filosofia e storia (o scienze umane) oppure saranno 8 + 8 (inglese compreso).
Quanto alle avvertenze generali, essendo nel programma, credo che potrebbero uscire fuori in entrambe le prove. O in nessuna.
Insomma, brancolo nel buio.
Spero che il ministero si sbrighi con delle faq sensate.

Ne stavo parlando in altri post. io ho praticamente scoperto oggi che le prove potrebbero essere due separate, filosofia comune poi storia o scienze umane ( o tutte e due per chi concorre per tutte e due).

C'è chi dice, in un gruppo fb di sapientoni che non so dove abbiano estrapolato queste informazioni, che saranno 8 + 8. Quindi per noi anche doppio inglese. Ma non è per niente chiaro!

per quanto riguarda le avvertenze generali io leggo la parte strettamente normativa il giorno prima altrimenti me la scordo, credo sia utile invece conoscere le metodologie didattiche, autonomia ( curriculo, uda, competenze), le indicazioni nazionali, le tic, bes/dsa e qualche nozione di psicologia dell'età evolutiva

Non so, io ho talmente tanto lavoro che riuscirò a dedicare al concorso solo le briciole. Quindi si dice che le domande siano 8+8? Questa ipotesi sinceramente non mi sembra credibile. Non potrebbe essere che le domande di filosofia siano identiche per le due cdc e che ci diano domande distinte, dunque "aggiuntive" solo per le discipline differenti, pur rimanendo nel totale di 8 domande?

Nashef ha scritto:Non so, io ho talmente tanto lavoro che riuscirò a dedicare al concorso solo le briciole. Quindi si dice che le domande siano 8+8? Questa ipotesi sinceramente non mi sembra credibile. Non potrebbe essere che le domande di filosofia siano identiche per le due cdc e che ci diano domande distinte, dunque "aggiuntive" solo per le discipline differenti, pur rimanendo nel totale di 8 domande?

 guarda io fino a questa mattina ero covinta di questo. Poi in questo gruppo di "aiuto" allo studio mi hanno trattata da imbecille per, a loro, dire non aver letto il bando

Nashef ha scritto:Non so, io ho talmente tanto lavoro che riuscirò a dedicare al concorso solo le briciole. Quindi si dice che le domande siano 8+8? Questa ipotesi sinceramente non mi sembra credibile. Non potrebbe essere che le domande di filosofia siano identiche per le due cdc e che ci diano domande distinte, dunque "aggiuntive" solo per le discipline differenti, pur rimanendo nel totale di 8 domande?

Credo sia così. Aspettiamo chiarimenti del miur.

Io in questi giorni non ho sentito nessuno in merito e non ho partecipato ad alcun gruppo, quindi pongo la domanda da ignorante. La settimana scorsa ho dato un'occhiata ai bandi solo di sfuggita e ho notato questa cosa della prova aggiuntiva solo poco fa. Attendiamo chiarimenti. In ogni caso, almeno secondo voi, per la prima prova bisognerà studiare tutte le materie della cdc o solo filosofia? Per quanto riguarda la legislazione scolastica io non so assolutamente nulla, ho dato uno sguardo ai manuali che si trovano in vendita su internet e mi sembrano dei mattoni di cui non riuscirei a leggere neanche 10 pagine per mancanza di tempo. E poi, in base a quello che avete capito, quando ci sarà più o meno la prima prova?

Non prima del 27 aprile, se il 12 uscirà il calendario e dalla sua pubblicazione dovranno trascorrere almeno 15 gg.
Vedendo la celerità nel pubblicare il bando, non mi stupirei se ci fossero ulteriori ritardi.
cOmunque ti capisco sulla legislazione. Io ho 18 ore a scuola e una quinta, il tempo da dedicare al concorso non è molto. Però durante il tfa qualcosa abbiamo fatto, e 107 a parte, non ci sono state enormi innovazioni...

Neanche io sto partecipando a gruppi, al max chiedo qualche info qui sul forum , quindi quel che dico forse è molto poco informato.
Mi chiedo però alcuni come facciano a sapere tutte 'ste cose... enricat, ho riletto il bando e non è che abbia capito quello che hanno capito loro XD se non capisco manco il bando sto messa benino!

Grazie, per quanto riguarda la prima possibile data del 27 aprile mi hai confermato quello che mi era stato detto da un altro utente, quindi la cosa è assodata. Poi probabilmente ci saranno dei ritardi, senza contare che alla fine di aprile io dovrei accompagnare una classe in gita, quindi credo proprio sia meglio defilarmi da questo impegno preso in precedenza con riserva. Voi che mi consigliate? Per quanto riguarda il TFA, a parte la normativa sui BES, non abbiamo fatto cenno ad altre leggi. Delle leggi di cui si fa menzione nelle avvertenze generali io non so nulla; probabilmente consulterò qualcosa su internet, perché lavorando il tempo è quello che è. Io non ho una quinta, perciò dovrò ripassare anche il programma della classe terminale.
Non ti preoccupare, i bandi sono ostici per natura, altrimenti non staremmo a confrontarci qui.

Io lavoro sul sostegno, quindi non insegno quasi nulla del "mio" programma... eheh

Galadriel ha scritto:Io lavoro sul sostegno, quindi non insegno quasi nulla del "mio" programma... eheh

Vedrai che il concorso sos sarà tosto.

Allora ragazzi vi aiuto io. Ho partecipato al concorso 2012 per la 36. Sono ancora in quella gm, ma su 10 posti banditi in sicilia ne sono stati assegnati solo 3. Non vi dico con quale spirito rifaccio il concorso. Ma questa è l Italia... non mi scoraggio e vado avanti. Sappiate che 25 posti in sicila non credo possano esistere considerando che su questa classe di concorso vi sarebbero circa 20 docenti soprannumerari. Ma bando alle ciance...
nel 2012 noi della 36 abbiamo fatto una prova scritta di filosofia in comune con la 37. Gli argomenti sono stati La repubblica di Platone, la svolta linguistica, commento della famosa citazione di Kant sull illuminismo e riassumere i punti fondamentali intorno ai quali il candidato organizzerebbe una kezione su uno dei seguenti autori: Tommaso, Cartesio e Wittgenstein. Non badate alla punteggiatura ma scrivo da un tablet. La seconda prova era di scienze umane e gli argomenti sono stati il campionamento, piaget, barth (i confini etnici). L ultimo argomento non lo ricordo. Non vi spaventate , tutti ci siamo chiesti se la domanda su barth richiedesse una conoscenza dei Simpson. Menomale che c era il riferimento ai confini etnici altrimenti non avremmo saputo cosa scrivere.

senza parole, grazie.
all'epoca io facevo il tfa e sapevo delle domande, sia A036 che A037. Anche per questo ho avuto il dubbio: le domande, 6 + 2 di inglese, sono da intendersi 3 + 3 + 2, o 6+6 (+ 2 o + 4?).
Non mi è chiaro leggendo il bando...

I Simpson sarebbero stati una grande risposta, comunque. Forse troppo per Faraone.

royalstefano, non so come sarà. Forse sì. Non so neanche valutare se i posti siano pochi, probabilmente sì, di certo molto pochi rispetto al fabbisogno delle scuole.
Volevo solo dire che quotidianamente di Filosofia e storia non insegno quasi nulla, quindi non ho occasioni di tenere "freschi" gli argomenti in classe. Ma va bene così.

O meglio, non "va bene", ma non ho energie per accanirmi. Cerco qualche piccola chiarezza diciamo tecnica, per capire come muovermi.
Dopo il concorso, a mente fredda, comincerò probabilmente a pensare a che altro dedicarmi che non sia la scuola (e lo dico da persona che sogna di fare l'insegnante da più o meno venticinque anni)

Per la prova orale abbiamo estratto una traccia 24 ore prima. Dovevamo simulare una lezione su quell argomento esplicitando il tema, l indirizzo scolastico, età alunni, durata, riferimenti bibliografici, strumenti e materiali previsti ancge in presenza di bes.
Abbiamo preparato una presentazione in PowerPoint e poi ci hanno tartassato sulle avvertenze generali, almeno i non raccomandati. Ma cose assurde che secondo non sapevano neppure loro. Tipo chi manda la lettera a chi per il comenius. Allo scritto si sono mantenuti bassi , max 28, 30 perché poi dovevano avere il margine all orale per i raccomandati. È stato palese. Però nonostante tutto all orale non hanno bocciato nessuno. Allo scritto eravamo 400, per l orale siamo rimasti in 20, circa.

Certo a questa cosa dell inglese non ci avevo pensato, e secondo me neppure loro... quindi o faremo 2 più 2 oppure decideranno di mettere l inglese per esempio solo nella prova di filosofia che è in comune. Staremo a vedere

Grazie Senza parole, anch'io all'epoca del concorso 2012-13 facevo il TFA 1. Le due prove di filosofia e scienze umane di cui parli, con quale distanza temporale sono state fatte l'una dall'altra? Le domande sulle avvertenze generali ti sono state fatte solo all'orale? Ti sei studiato le leggi scolastiche e quant'altro? In ogni caso, anche se urge un ripasso, gli autori di filosofia che sono stati proposti all'epoca sono conosciuti (non come gli sconosciuti della prima prova preselettiva del TFA 1 della A036, che ha provocato una strage come ricorderete) e comunque mi pare che abbiano scelto un autore cardine per ogni periodo storico (antico, medievale, moderno, contemporaneo). Però la struttura della prova scritta di questo nuovo concorso è diversa da quella del concorso 2012, o no? Per quanto riguarda la lingua, io sceglierò il francese. Anch'io sto scrivendo di fretta mentre correggo i compiti.

Sì, scusa Nashef: ho detto inglese, intendevo lingua straniera (scusa l'egocentrismo).

Non ti devi scusare di nulla, non intendevo quello. Volevo solo comunicare che farò una scelta diversa.

Si, nel 2012 avvertenze generali solo all orale. La prova di scienze umane mi pare sia stata il giorno dopo. Anch'io credo che questo concorso sarà un po' diverso. Le domande saranno di più e penso che avranno un carattere più metodologico. Poi si sa che a filosofia vogliono che conosci gli autori quindi c'è da rivedere un po' tutto. Io scelgo inglese.

Grazie Senza parole.
Quindi per sapere se la prova scritta si svolgerà in due momenti (dato che si parla di "prova aggiuntiva") dovremmo aspettare i chiarimenti del Miur? Se sapete qualcosa nel prossimo futuro scrivetelo in questo topic, ché almeno so dove andare a guardare senza perdermi.
Comunque, Senza parole, all'orale del concorso 2012 chi è che faceva le domande sulla legislazione scolastica? Un insegnante di diritto? Lo chiedo perché i docenti delle materie di indirizzo della A036 non dovrebbero essere così ferrati in materia. Come ti sei preparato sulle avvertenze generali?
E poi, visto che sono settimane che si parla di prova "metodologica", che significa in parole semplici? Quali sarebbero le domande di filosofia metodologiche? Io credo invece che saranno contenutistiche, anche perché l'aspetto metodologico emergerà all'orale (per chi ci arriva) durante la simulazione di una lezione.

Le domande di avvertenze generali le faceva soprattutto la presidente di commissione che era una preside. Avevo comprato un libro della maggioli per prepararmi sulla classe di conc e c era una parte introduttiva sulle avvertenze. So di alcune commissioni che chiedevano poco o nulla sulle avvertenze, quindi credo che andrà un po' a fortuna. Chi vivrà vedrà

Infatti, dovrei procurarmi anch'io qualcosa su queste benedette avvertenze. Per la classe di concorso dovrei avere materiali sufficienti, visto che per la preparazione al TFA mi sono fatto molte sintesi nel corso di mesi.