Bilancio delle competenze

Promemoria primo messaggio :

Buongiorno a tutti, questa mattina in segreteria mi hanno consegnato il modello per il bilancio delle competenze cartaceo, ma è completamente diverso da quello che c'è sul sito Indire. Avevo già guardato quello sul sito perché ad alcuni miei colleghi proprio oggi pomeriggio presenteranno quello ai loro dirigenti. È possibile che un dirigente chieda un bilancio delle competenze completamente diverso da quello che c'è su Indire? Io avevo capito che quello che consegniamo cartaceo poi va riportato identico nella piattaforma.

JaneEyre ha scritto:Io non riesco a trovare il file in pdf. In che sezione del portale si trova?
Preferirei scrivere prima su un file word e poi incollare sulla piattaforma.

Non esiste nessun pdf. Si salva in pdf nella versione definitiva che non può più essere modificata. Allora puoi stampare, prima no. Quindi finché non sei sicura non salvare definitivamente. Cmq dai abbiam passato di peggio, io la trovo solo una rottura immane.

Confermo. Sentivo di esperienze assurde, è solo una cosa noiosa da fare.

Quindi si può soltanto usare la guida per la compilazione e trascrivere i descrittori scelti in un file word per poi recuperarli aprendo il portale?

Sì.
O meglio: scrivi su word poi apri il portale e fai copia e incolla

Sì, ho capito. La guida in pdf contiene tutti i descrittori e le domande guida che compaiono online. Basta soltanto fare copia e incolla da lì su word e si ricostruisce l'ossatura del bilancio del portale.

dobbiamo prendere in considerazione necessariamente 3 descrittori per ambito?

No, fino a un massimo di tre. Il problema è che se ne scegli di meno arrivare a 2000 caratteri+spazi è più faticoso. Almeno per me che sono uno spirito sintetico al massimo. ^_^

ma come si contano???? ...comunque grazie Janeeyre

arrubiu ha scritto:

boston ha scritto:Ma che ci scrivete o avete già scritto ? Non so che dire mi sembrano domande talmente idiote.
!

Fuffa. Decisamente fuffa.
E le le caselle "massimo 2000 caratteri" possono essere tranquillamente riempite con 1000 caratteri:)

Questa è davvero fantastica!!!!!! Grazie!

ofeliaf ha scritto:ma come si contano???? ...comunque grazie Janeeyre  :)

Mi pare che ci siano i quadratini da selezionare per ogni ambito.

davvero?? non ne avevo idea... grazie

arrubiu ha scritto:Sì.
O meglio: scrivi su word poi apri il portale e fai copia e incolla

Quindi posso riportare tutto quello che ho fatto in docx sulla piattaforma ma non inviare definitivamente per mesi, finché non vorrò chiudere tutti i lavori?

gugu ha scritto:

arrubiu ha scritto:Sì.
O meglio: scrivi su word poi apri il portale e fai copia e incolla

Quindi posso riportare tutto quello che ho fatto in docx sulla piattaforma ma non inviare definitivamente per mesi, finché non vorrò chiudere tutti i lavori?

Sì esatto.
Ora non ricordo la dicitura precisa, ma dovrebbe esserci un "Salva in bozza" e "Invio" o una cosa di questo tipo.

O meglio: era così l'anno scorso ma non credo siano cambiate queste cose.

"Salva e completa più tardi"

"Invia definitivamente"

Vi ricordo anche che la sessione dura 30 minuti. Cioè: se state più di 30 minuti sulla pagina a scrivere, poi ci perdete tutto.
Per questo suggerisco di scrivere su word o cose simili:)

Io devo solo incollare, ho già fatto bilancio e curriculum.
Ora devo rendermi un po' creativo per preparare la prima attività da fare entro Natale.

gugu ha scritto:Io devo solo incollare, ho già fatto bilancio e curriculum.
Ora devo rendermi un po' creativo per preparare la prima attività da fare entro Natale.

La tua scuola si sta muovendo? Avete già parlato del patto formativo?

Sull'attività io ammetto di essere stato poco creativo.
Ho scelto un normale argomento del programma (nel senso: una cosa che avrei dovuto comunque fare), condita con qualche slide, tutto qua.
Nessun obbligo di fare foto all'attività, o di caricare in piattaforma elaboratori degli studenti etc (anche per non impelagarsi in questioni di privacy).
Avevo caricato in piattaforma, oltre alla progettazione, le slide e i testi delle verifiche.

arrubiu ha scritto:

gugu ha scritto:Io devo solo incollare, ho già fatto bilancio e curriculum.
Ora devo rendermi un po' creativo per preparare la prima attività da fare entro Natale.

La tua scuola si sta muovendo? Avete già parlato del patto formativo?

Sull'attività io ammetto di essere stato poco creativo.
Ho scelto un normale argomento del programma (nel senso: una cosa che avrei dovuto comunque fare), condita con qualche slide, tutto qua.
Nessun obbligo di fare foto all'attività, o di caricare in piattaforma elaboratori degli studenti etc (anche per non impelagarsi in questioni di privacy).
Avevo caricato in piattaforma, oltre alla progettazione, le slide e i testi delle verifiche.

Abbiamo fatto un incontro ad Ottobre dove il DS ci ha spiegato l'anno di prova in base alle ultime circolari del Miur.
Ma non ancora il patto formativo (penso di dover spingere un attimo).
E' un problema se è stipulato dopo aver iniziato l'osservazione?
Perché è il DS stesso che ci ha esortato ad iniziare le osservazioni visto che Indire è aperto.

gugu ha scritto:

arrubiu ha scritto:

gugu ha scritto:Io devo solo incollare, ho già fatto bilancio e curriculum.
Ora devo rendermi un po' creativo per preparare la prima attività da fare entro Natale.

La tua scuola si sta muovendo? Avete già parlato del patto formativo?

Sull'attività io ammetto di essere stato poco creativo.
Ho scelto un normale argomento del programma (nel senso: una cosa che avrei dovuto comunque fare), condita con qualche slide, tutto qua.
Nessun obbligo di fare foto all'attività, o di caricare in piattaforma elaboratori degli studenti etc (anche per non impelagarsi in questioni di privacy).
Avevo caricato in piattaforma, oltre alla progettazione, le slide e i testi delle verifiche.

Abbiamo fatto un incontro ad Ottobre dove il DS ci ha spiegato l'anno di prova in base alle ultime circolari del Miur.
Ma non ancora il patto formativo (penso di dover spingere un attimo).
E' un problema se è stipulato dopo aver iniziato l'osservazione?
Perché è il DS stesso che ci ha esortato ad iniziare le osservazioni visto che Indire è aperto.

Io il patto formativo l'ho firmato a maggio, giusto per capirci.
In linea teoria prima devi concludere e consegnare il bilancio delle competenze e poi, in base a questo, dovrebbe essere fatto il patto formativo.
Ma nella realtà credo che questi patti formativi siano tutti uguali.
Ma se l'hai già fatto, insieme al curriculum, sei a posto. Magari tra un po' prova a chiedere al preside, giusto per evitare che la cosa vada nel dimenticatoio (come stava succedendo a me).

gugu ha scritto:Io devo solo incollare, ho già fatto bilancio e curriculum.
Ora devo rendermi un po' creativo per preparare la prima attività da fare entro Natale.

TI ODIO. mi fai copiare?

Non ci vuole molto in realtà, bisogna soltanto trovare la voglia di fuffeggiare. Io ho iniziato ieri sera e ho quasi finito.

Il pdf viene generato - se ho capito bene - una volta che salvi quanto hai scritto.
Io ho scritto in word e poi copiato e incollato. anche perché ogni 30 minuti la pagina va ricaricata e rischi di perdere quello che hai scritto fin lì, se non hai salvato.

Ma secondo voi, qualcuno se lo leggerà davvero?
A me pare di confessarmi: "contribuisci al piano di miglioramento? e come? e quante volte?"

Eheh
Qualcuno lo leggera2? Il tutor, se ne ha voglia.
O il DS, sempre ammesso ne abbia voglia:)

Il bilancio delle competenze iniziali lo deve leggere il ds (lo dovrebbe) perché è "propedeutico" al patto di sviluppo ed alla scelta dei laboratori formativi.
Insieme a quello delle competenze finali andrà ad ingrossare il portfolio cartaceo che andrà esibito al comitato di valutazione. In sede di discussione a molti è stato chiesto di autovalutarsi proprio sul percorso competenze dal primo all'ultimo bilancio. A me non fu chiesto. Una sfogliata veloce senza che nessuno vi si soffermasse. Per me: maggior attenzione alle due attività

Beh, e andrò di confessione/seduta analitica/supercazzola.
Non perché non ritenga di dover crescere, eh. Ma perché questo format non è esattamente ciò che più trovo utile.