Funzioni dell'insegnante di sostegno

Ciao a tutti, qualcuno può spiegarmi quali sono le funzioni reali dell'insegnante di sostegno?
Ve lo chiedo perché l'insegnante con cui lavoro con la scusa di dire che l'insegnante di sostegno è anche l'insegnante di classe, e questo lo so, mi fa correggere compiti e verifiche ma non solo, a volte si allontana dalla classe lasciandomi il lavoro o la spiegazione da completare. Questa cosa rientra nelle funzioni dell'insegnante di sostegno? Io, sinceramente, sono stufa di questo atteggiamento che mi sembra tanto una forma di sfruttamento.
Grazie.

L'insegnante di sostegno non è un sottoposto dell'insegnante curricolare. La collaborazione deve essere massima e reciproca, ma questo non vuol dire che il curricolare può mollare il proprio lavoro all'insegnante di sostegno né, viceversa, che quest'ultimo possa "rubare" il lavoro proprio del docente di materia.
Le verifiche deve correggersele l'insegnante curricolare; quelle relativo all'alunno con sostegno vanno concordate e corrette possibilmente insieme o in collaborazione, o con una divisione dei compiti che tenga conto della particolare situazione dell'alunno (se l'alunno segue programmazione di classe o per obiettivi minimi, è bene che la parte principale della correzione-valutazione sia fatta dal curricolare). Per una chiarezza di ruoli è bene che la didattica comune sia dell'insegnante curricolare.
L'insegnante di sostegno deve curare l'integrazione sociale e scolastica dell'alunno che gli è stato affidato. Le sue incursioni sulla didattica di classe devono essere limitate e motivate dallo scopo principale del suo lavoro, che è indirizzato all'alunno assegnato.

Herman il lattoniere grazie per la tua risposta, chiara ed esauriente.