Voto dello scrutinio

Ho solamente il voto sufficiente di una prova scritta, effettuata a fine ottobre. Da allora, il ragazzo è stato assente oppure si è sottratto ad una seconda verifica, resa obbligatoria dal Dipartimento.

Allo scrutinio, posso proporre 5, poiché ignoro la preparazione del ragazzo sui nuovi argomenti, spiegati a novembre e dicembre ? Grazie

Il tema non è nuovo e le considerazioni in merito dipendono da tante varianti. Fatte salve decisioni prese dalla tua scuola in tema di valutazione a distanza direi che:
1. Alla determinazione della valutazione concorrono anche fattori come puntualità, impegno ecc e un atteggiamento come quello descritto non può essere considerato adeguato
2. È però vero che l'obiettivo della valutazione disciplinare è quello di valutare le competenze e qui l'unica valutazione delle competenze è sufficiente
3. In caso di assenze prolungate e/o sospette è necessario che l'insegnante o il cdc (nel caso questo comportamento interessi anche altre materie) contattino la famiglia per cercare di indagare le cause. La famiglia è stata contattata? Se le spiegazioni ricevute non sono state soddisfacenti si può sanzionare lo studente: è stato fatto? La programmazione delle verifiche a cui lo studente si è sottratto è stata verbalizzata sul RE?
Quello che deciderai di fare dovrà tener conto di questi aspetti.
Personalmente, considerando che parliamo della valutazione intermedia, non proporrei un voto insufficiente e mi riserverei di verificare a dovere nel periodo successivo. Sanzionerei disciplinarmente il comportamento, questo sì, e lo farei pesare sulla condotta.

Io invece lo propongo ecco.e proprio x ribadire che se non si partecipa alle lezioni significa che non hai ascoltato piu' della meta' degli argomenti spiegati , allora io che ci sto a fare qui a far lezione se poi tu prendi 6 lo stesso senza seguire? Se le assenze risultano alla maghior parte del cdc allora tutte le votazioni di quelle materie sono i sufficienti , da noi abbiamo stabilito cosi' senno va in cavalleria tuttp anche quest' anno e ci ritroviamo classi nel triennio disastrate

in che senso si era sottratto alla verifica?

assentandosi strategicamente ad esempio...

Chiaramente la questione assume in dad un nuovo rilievo e non è facile trovare la quadra.
Tuttavia il comportamento scorretto ha rilevanza in sede di condotta: lo studente è sufficiente su ciò che è stato verificato, sul resto non si sa perchè non è stato verificato (come si può attribuire un voto al nulla?).
Se fossimo a giugno la questione sarebbe spinosa (e dovremo fare attenzione a non arrivarci): nel primo quadrimestre penso si possa procrastinare la valutazione e naturalmente verificare lo studente anche sul vecchio programma quando ricomparirà (se non dovesse ricomparire il numero di assenze invaliderà l'anno).
Quest'anno più che mai le ragioni delle assenze vanno vagliate con grande cautela. Bisogna essere certi che lo studente non abbia problemi di connessione, di salute, di contesto ecc.