Da giorno 6 probabile pubblicazione decreto immissioni in ruolo

Promemoria primo messaggio :

Da domani giorno 6 probabile pubblicazione decreto immissioni in ruolo


www.scuolathena.it/athena/index.php?option=com_content&view=article&id=628:immissioni-in-ruolo-201213&catid=18:precari&Itemid=40

ma che aspettano a dirci qnt sn le immissioni autorizzate?ormai i dati devono essere certi xkè indugiare ancora e tenerci sl spine?

Riguardo la primaria che coefficiente pensate diano? Lo scorso anno com'era andata?

ad03 roma posti liberi dopo trasferimenti 27.
quanti posti pensate ci saranno?

è assurdo che continuiate a fare calcoli sui posti disponibili così come sono; non sono quelli i numeri, mancano assegnazioni e utilizzi che prendono anche queste cattedre di diritto, oltre quelle di fatto

vero, ma lo scorso anno 63 posti rimanevano liberi e 63 ne hanno dati sulla ad03 a roma

quest'anno potrebbe non essere così; non ne avete nessuna certezza da quei prospetti

giulia boffa ha scritto:è assurdo che continuiate a fare calcoli sui posti disponibili così come sono; non sono quelli i numeri, mancano assegnazioni e utilizzi che prendono anche queste cattedre di diritto, oltre quelle di fatto

Intanto però se esce il numero dei ruoli, le assegnazioni non possono più incidere, o sbaglio? Almeno così dice il CCNI della mobilità annuale...

ma se il coefficiente è il 3%, per dire, può andare il 97% ad assegnazione: dobbiamo aspettare

PS: se per utilizzo per cdc in esubero tipo il tedesco a MIlano, può anche andare il 100% e nulla a ruolo

Certo Giulia! Però se vengono fissati i coefficienti e escono le tabelle, a quel punto anche se i posti disponibili calano, il numero delle nomine in ruolo non viene modificato. E comunque con 21000 immissioni rimangono sempre le famose 4000 cattedre del mistero in libertà (i posti disponibili son 25000 al netto degli esuberi...).

giusto, ma non si può calcolare su questi prospetti quante cattedre andranno a ruolo ; è impossibile, perché potrebbe anche essere il 100%, ma su quante se prima non si conoscono assegnazioni ed utilizzi? I ruoli non sono solo su posti vacanti, ma anche su quelli disponibili e quanti lo sono effettivamente e lo rimarranno dopo la mobilità annuale?

Gli utilizzi incidono, ma le AP una volta che sono usciti i contingenti non incidono più. Poi secondo me il problema si pone poco... tanto i coefficienti quest'anno non saranno del 100% (visto che già di partenza le immissioni sono meno dei posti vacanti al netto degli esuberi). Gli utilizzi poi di solito sono su OF, visto che si tenta di tornare nelle scuole dove si lavorava... secondo me non ci saranno grosse riduzioni.

reigen ha scritto:Certo Giulia! Però se vengono fissati i coefficienti e escono le tabelle, a quel punto anche se i posti disponibili calano, il numero delle nomine in ruolo non viene modificato. E comunque con 21000 immissioni rimangono sempre le famose 4000 cattedre del mistero in libertà (i posti disponibili son 25000 al netto degli esuberi...).

Le disponibilità pubblicate dalla CGIL sono una base solida e sicura dalla quale partire per calcolare il coefficiente per i ruoli a prescindere dalle assegnazioni provvisorie. E' stato sempre così! Fare ipotesi in base a queste disponibilità non vuol dire farneticare o dare i numeri. Almeno...questo è il mio punto di vista. L'anno scorso tutti i calcoli in base a quei dati si sono rivelati veritieri

adesso ti dimostro il contrario

http://regioni.orizzontescuola.it/2012/08/01/at-modena-disponibilita-posti-ii-grado/

controlla questi dati sul prospetto cgil e dimmi se l'at ha scritto cavolate o meno sugli utilizzi e assegnazioni, specificando bene che queste disponibilità 'potrebbero variare in seguito alle operazioni di mobilità annuale

Certo, ovvio che è così. Ma il CCNI dice che una volta stabiliti i ruoli (cosa che si sta per fare), questi non possono essere inficiati da AP, le AP potranno essere concesse solo per quei posti non assegnati a ruolo (dipende dal coefficiente). Gli utilizzi invece possono ridurre i posti a ruolo anche dopo la pubblicazione del contingente, ovviamente.

ma se ad esempio nella classe di concorso A345 inglese medie e A346 inglese superiori non ci sono esuberi (e nemmeno nelle altre lingue) i posti iniziali rimangono invariati giusto? Le variazioni possono esserci dove ci sono esuberi, no?

Se viene stabilito il numero dei ruoli, le AP non intaccano questo numero. Se per le lingue non vi sono esuberi (manco tedesco???), penso proprio che non ci saranno nemmeno utilizzi... ma ovviamente mai dire gatto:-)

reigen ha scritto:Se viene stabilito il numero dei ruoli, le AP non intaccano questo numero. Se per le lingue non vi sono esuberi (manco tedesco???), penso proprio che non ci saranno nemmeno utilizzi... ma ovviamente mai dire gatto:-)

sempre preciso ed esauriente, grazie reigen!

reigen ha scritto:Se viene stabilito il numero dei ruoli, le AP non intaccano questo numero. Se per le lingue non vi sono esuberi (manco tedesco???), penso proprio che non ci saranno nemmeno utilizzi... ma ovviamente mai dire gatto:-)

salve reigen, vorrei capire una cosa sugli utilizzi, dici che se nn ci sono esuberi potrebbero non esserci utilizzi? ho capito bene, es. nella mia cdc ci sono 27 disponibilità e nessun esubero nella provincia, potrebbero non esserci utilizzi?

Scusate, mi aiutate a capire, anche se oramai è assodato che fino a che non abbiamo le cifre esatte tutto può essere....

1) oggi aspettiamo i contingenti, ossia quanto posti verranno dati ai ruoli su quelli liberi? Quindi verrà data una percentuale, giusto?
2) nei prossimo giorni usciranno poi le tabelle suddivise per CDC e provincia con i numeri esatti dei posti destinati ai ruoli. Da quello che leggo sopra, queste cifre però non sono definitive? Questi posti possono calare a causa delle utilizzazioni che potrebbero addirittura (per quello che ha scritto Giulia nel ps) prendere il 100% dei posti destinati ai ruoli?
Ma in una classe di concorso in cui non ci sono esuberi, ci si può aspettare comunque una drastica riduzione dei posti destinati ai ruoli per le utilizzazioni? Parlo per il mio caso specifico....nella mia provincia 47(matematica) 8 posti, 49 (matematica e fisica) 7 posto, 38 (fisica) un esubero, cosa potrebbe succedere?
3) dalla pubblicazione delle tabelle suddivise per CDC e provincia, alle effettive nomine in ruolo, quindi nelle prossime due settimane, si avrà modo di sapere se il numero dei posti da poter dare in ruolo è stato (ed eventualmente di quanto) ridotto dalle utilizzazioni?
4) le AP vengono date successivamente alle assegnazioni in ruolo e alle utilizzazioni e quindi sui posti rimasti liberi tra OD e OF?

come si calcolano le cattedre di sostegno sugli esuberi, solo sul sostegno o per ricaduta anche da altre classi di concorso che ricadono in quell'area?

poverascuola ha scritto:

reigen ha scritto:Se viene stabilito il numero dei ruoli, le AP non intaccano questo numero. Se per le lingue non vi sono esuberi (manco tedesco???), penso proprio che non ci saranno nemmeno utilizzi... ma ovviamente mai dire gatto:-)

salve reigen, vorrei capire una cosa sugli utilizzi, dici che se nn ci sono esuberi potrebbero non esserci utilizzi? ho capito bene, es. nella mia cdc ci sono 27 disponibilità e nessun esubero nella provincia, potrebbero non esserci utilizzi?

Guarda, tendenzialmente direi di no:-) Al massimo concedono qualche utilizzo senza requisiti (nella mia provincia se ci son posti lo concedono, ma ovviamente su OF, se fosse stato in OD i docenti avrebbero avuto il trasferimento).

minuzzola11 ha scritto:Scusate, mi aiutate a capire, anche se oramai è assodato che fino a che non abbiamo le cifre esatte tutto può essere....

1) oggi aspettiamo i contingenti, ossia quanto posti verranno dati ai ruoli su quelli liberi? Quindi verrà data una percentuale, giusto?
2) nei prossimo giorni usciranno poi le tabelle suddivise per CDC e provincia con i numeri esatti dei posti destinati ai ruoli. Da quello che leggo sopra, queste cifre però non sono definitive? Questi posti possono calare a causa delle utilizzazioni che potrebbero addirittura (per quello che ha scritto Giulia nel ps) prendere il 100% dei posti destinati ai ruoli?
Ma in una classe di concorso in cui non ci sono esuberi, ci si può aspettare comunque una drastica riduzione dei posti destinati ai ruoli per le utilizzazioni? Parlo per il mio caso specifico....nella mia provincia 47(matematica) 8 posti, 49 (matematica e fisica) 7 posto, 38 (fisica) un esubero, cosa potrebbe succedere?
3) dalla pubblicazione delle tabelle suddivise per CDC e provincia, alle effettive nomine in ruolo, quindi nelle prossime due settimane, si avrà modo di sapere se il numero dei posti da poter dare in ruolo è stato (ed eventualmente di quanto) ridotto dalle utilizzazioni?
4) le AP vengono date successivamente alle assegnazioni in ruolo e alle utilizzazioni e quindi sui posti rimasti liberi tra OD e OF?

Una volta definito il numero dei ruoli, questi possono calare solo se vi sono esuberi che chiedono utilizzo in organico di diritto. Può capitare, specialmente al II grado dove di esuberi ve ne sono. In linea di massima comunque un docente tende spesso a chiedere utilizzo in organico di fatto per tornare a lavorare nella scuola in cui lavorava l'anno prima. In ogni caso sì, gli utilizzi possono far calare il numero dei ruoli anche dopo la pubblicazione del contingente.

reigen ha scritto:Se viene stabilito il numero dei ruoli, le AP non intaccano questo numero. Se per le lingue non vi sono esuberi (manco tedesco???), penso proprio che non ci saranno nemmeno utilizzi... ma ovviamente mai dire gatto:-)

gli utilizzi possono essere dati anche ai semplici perdenti posto nella scuola o addirittura anche a chi non perde posto ma appartiene a cdc in esubero, quindi senza essere lui stesso in esubero: potrebbero essere molti di più dei dop o dei semplici perdenti posto nella scuola di titolarità

ma non si sa ancora niente?

paolopaolo ha scritto:ma non si sa ancora niente?

siamo tutti incollati a tenere freneticamente sott'occhio i vari post che trattano di immissioni in ruolo!!! purtroppo ancora niente, chissà se avremo novità questo pomeriggio, ormai credo se ne parlerà domani, (al più tardi) almeno spero