PROVA ORALE AMBITO DISCIPLINARE 1

paoletta74 ha scritto:Scusate ma a pochissimi giorni dall'orale leggendo informazioni qua e là in rete mi è sorto un dubbio.
Mi sono iscritta al concorso solo per la classe A028 nell'ambito disciplinare 1.
Per la prova orale ho letto in un gruppo di studio che la lezione simulata deve essere strutturata nelle due diverse classi di concorso (quindi argomento trattato per A028 per A025).
A questo punto mi chiedo: è così per tutti o solo per chi ha scelto tutte e due le classi di concorso?


Non si puo' scegliere, l'ambito e' solo uno. Che debba farsi una lezione per tutte e due le discipline non so, ma spero proprio di no, sarebbe folle.

paoletta74 ha scritto:Infatti alla notizia della lezione doppia che ho letto su un forum, sono entrata nel panico.



.....concorri per il Veneto? Comunque, da quanto ho letto per altro ambiti disciplinari, che come il nostro conprendono discipline che possono essere insegnate su piu' ordini di scuola, la commissione ha scritto delle tracce che poi sarai tu a contestualizzare alle medie o alle superiori, del tipo, l'architettura Barocca.....poi tu decidi se spiegare l'argomento alle medie o alle superiori. Questo ho capito io.

paoletta74 ha scritto:Io concorro per la Lombardia e ho l'orale la settimana prossima. Anche io ho capito che funziona come dici tu: sorteggio argomento e poi scelta mia per l'ordine della scuola. Ma ti cito le parole che una candidata (per altra regione) ha scritto in facebook.

"Appurato che durante la prova orale nel trattare il tema estratto a "sorte" si farà riferimento ai due ordini di scuole"... e nei vari commenti si arrivava a dire che bisognava fare la lezione per entrambi gli ordini.
A me sembra un'assurdita! Non perchè non mi preparo anche per la 025 (ovviamente ho studiato il programma completo per l'ambito) ma perchè così sarebbe un lavoro doppio per la preparazione della lezione!


Io non sono su facebook. Hai notizie di temi gia' dati? Dai rumors hai percepito o letto se e' possibile che siano temi riguardanti anche il solo disegno tecnico? Grazie

paoletta74 ha scritto:no sinceramente tutti annaspano in ipotesi ma nessuno ha già sostenuto l'orale e quindi sono solo ipotesi...Storia dell'arte



Tu per Disegno e storia dell'arte hai fatto riferimento a libri di testo specifici o Storia dell'arte da qualunque testo e poi un manuale di disegno geometrico? Scusa se approfitto ma e' giusto per un confronto. Grazie

loveisthegrouve ha scritto:Concorso finito!!
Tracce uscite in Veneto....Le Corbusier, Art Nouveau, il Pastello, il Ritratto , la Scenografia, l'Architettura Gotica, la lettura di un'opera Architettonica, il fumentto, Simmetrie Asimmetrie, Sogno e Incubo, Cielo e Nuvole......a via cosi.
Sono contento che sia finita.
Sono contento di aver superato.
E' stata davvero dura.
Auguro buon studio a chi e' ancora alle prese con l'orale.

loveisthegrouve ha scritto:Io, come gli altri, avevo preparato un ppt. La lezione e' piaciuta. In Inglese hanno messo una madrelingua e devo dire che era dura. Io non la capivo proprio. Mi ha penalizzato. Chi ha preso i punteggi per la lingua tra i concorrenti, era perche', per fortuna loro, erano di madrelingua Francese o Tedesca.
Domanda su normativa nessuna, ne a me ne agli altri.
Domande sulla disciplina nessuna, ne a me ne agli altri.
A tutti domande su metodologie, tempi, verifiche, collegamenti interdisciplinari.
Una valutazione in particolare ha lasciato tutti basiti. Una candidata aveva fatto una lezione interminabile, infatti aveva sforato i 30 minuti, praticamente parlava solo lei. Sara' stato perche' fosse in dolce attesa, ma anziche' penalizzarla, come fanno altrove, l'hanno premiata. Eppure la lezione non era originale o altro, semplicemente un pacco di noia(ma forse essendo l'ultima, erano stanchi)Bo. Comunque i primi sempre penalizzati. Si poteva assistere solo se il candidato ne dava il consenso, altrimenti tutti fuori. Comunque gli orali sono davvero a discrezione della commissione. Io i voti che hanno messo non li ho proprio capiti.
Poi una nota critica. Qualcuno della commissione ha detto che molti avrebbero dovuto accendere un cero, perche' in base alla prova pratica, nonostante il taglio gia' fatto, molti altri sarebbero dovuti rimanere fuori, meno dei posti disponibili. Quindi molti sono stati ripescati (forse per paura di qualche ricorso) Io alla pratica ho fatto bene, quindi mi avrebbero fatto un favore se fossero stati piu' selettivi. Non siamo in tanti, ma i posti sempre quelli sono. Adesso all'orale quel punticino che magari hai fatto tanta fatica a recuperare allo scritto o alla prova pratica, lo regalano. Il buonismo non aiuta nessuno in questi casi.
PS. Gli unici bocciati......non avevano il ppt.
Ciao

daniela1974 ha scritto:

loveisthegrouve ha scritto:Io, come gli altri, avevo preparato un ppt. La lezione e' piaciuta. In Inglese hanno messo una madrelingua e devo dire che era dura. Io non la capivo proprio. Mi ha penalizzato. Chi ha preso i punteggi per la lingua tra i concorrenti, era perche', per fortuna loro, erano di madrelingua Francese o Tedesca.
Domanda su normativa nessuna, ne a me ne agli altri.
Domande sulla disciplina nessuna, ne a me ne agli altri.
A tutti domande su metodologie, tempi, verifiche, collegamenti interdisciplinari.
Una valutazione in particolare ha lasciato tutti basiti. Una candidata aveva fatto una lezione interminabile, infatti aveva sforato i 30 minuti, praticamente parlava solo lei. Sara' stato perche' fosse in dolce attesa, ma anziche' penalizzarla, come fanno altrove, l'hanno premiata. Eppure la lezione non era originale o altro, semplicemente un pacco di noia(ma forse essendo l'ultima, erano stanchi)Bo. Comunque i primi sempre penalizzati. Si poteva assistere solo se il candidato ne dava il consenso, altrimenti tutti fuori. Comunque gli orali sono davvero a discrezione della commissione. Io i voti che hanno messo non li ho proprio capiti.
Poi una nota critica. Qualcuno della commissione ha detto che molti avrebbero dovuto accendere un cero, perche' in base alla prova pratica, nonostante il taglio gia' fatto, molti altri sarebbero dovuti rimanere fuori, meno dei posti disponibili. Quindi molti sono stati ripescati (forse per paura di qualche ricorso) Io alla pratica ho fatto bene, quindi mi avrebbero fatto un favore se fossero stati piu' selettivi. Non siamo in tanti, ma i posti sempre quelli sono. Adesso all'orale quel punticino che magari hai fatto tanta fatica a recuperare allo scritto o alla prova pratica, lo regalano. Il buonismo non aiuta nessuno in questi casi.
PS. Gli unici bocciati......non avevano il ppt.
Ciao

grazie ancora per le informazioni... mi sembra di capire che quindi finora io ho sbagliato tutto, visto che ho studiato molto ma in maniera contenutistica... comunque ogni commissione è diversa, quindi non si sa mai! da oggi mi concentrerò di più sulla didattica vera e propria.
grazie ancora!!

loveisthegrouve ha scritto:

daniela1974 ha scritto:

loveisthegrouve ha scritto:Io, come gli altri, avevo preparato un ppt. La lezione e' piaciuta. In Inglese hanno messo una madrelingua e devo dire che era dura. Io non la capivo proprio. Mi ha penalizzato. Chi ha preso i punteggi per la lingua tra i concorrenti, era perche', per fortuna loro, erano di madrelingua Francese o Tedesca.
Domanda su normativa nessuna, ne a me ne agli altri.
Domande sulla disciplina nessuna, ne a me ne agli altri.
A tutti domande su metodologie, tempi, verifiche, collegamenti interdisciplinari.
Una valutazione in particolare ha lasciato tutti basiti. Una candidata aveva fatto una lezione interminabile, infatti aveva sforato i 30 minuti, praticamente parlava solo lei. Sara' stato perche' fosse in dolce attesa, ma anziche' penalizzarla, come fanno altrove, l'hanno premiata. Eppure la lezione non era originale o altro, semplicemente un pacco di noia(ma forse essendo l'ultima, erano stanchi)Bo. Comunque i primi sempre penalizzati. Si poteva assistere solo se il candidato ne dava il consenso, altrimenti tutti fuori. Comunque gli orali sono davvero a discrezione della commissione. Io i voti che hanno messo non li ho proprio capiti.
Poi una nota critica. Qualcuno della commissione ha detto che molti avrebbero dovuto accendere un cero, perche' in base alla prova pratica, nonostante il taglio gia' fatto, molti altri sarebbero dovuti rimanere fuori, meno dei posti disponibili. Quindi molti sono stati ripescati (forse per paura di qualche ricorso) Io alla pratica ho fatto bene, quindi mi avrebbero fatto un favore se fossero stati piu' selettivi. Non siamo in tanti, ma i posti sempre quelli sono. Adesso all'orale quel punticino che magari hai fatto tanta fatica a recuperare allo scritto o alla prova pratica, lo regalano. Il buonismo non aiuta nessuno in questi casi.
PS. Gli unici bocciati......non avevano il ppt.
Ciao

grazie ancora per le informazioni... mi sembra di capire che quindi finora io ho sbagliato tutto, visto che ho studiato molto ma in maniera contenutistica... comunque ogni commissione è diversa, quindi non si sa mai! da oggi mi concentrerò di più sulla didattica vera e propria.
grazie ancora!!

Guarda, ti diro', lo studio contenutistico e' importante, ma per te stessa. Quando verra' fuori l'argomento saprai gia' cosa e dove reperire informazioni. Se viene fuori (ti auguro di no) un argomento che magari conosci meno, e' certamente difficoltoso. Io ad esempio avevo l'incubo del Disegno Geometrico......e se dovesso uscire la teoria delle ombre....da dove inizio, pensavo. Quindi studiare e' utile. Poi pero' tutto si gioca in quelle poche ore a disposizione per preparare tutto. Un' esperienza Terribile davvero.
Buon lavoro.