Titoli aggiuntivi punteggio

Quando finirà questa farsa?

a cosa ti riferisci?

lallaorizzonte ha scritto:a cosa ti riferisci?

Al mercato che si nasconde dietro tutto ciò. Ecco, queste sono le cose che il Ministero
dovrebbe impedire. Che contributo può dare un master o un dottorato
alla carriera professionale di un docente?Perchè mi devo sentire quasi costretto
a trovarmi un master per non temere che dopo due anni mi scavalchino 10 persone?

non posso rispondere, non sono dell'idea che studiare non serva ;))

Eh sì, hai proprio ragione....

Hai ragione, è un mercato. La situazione è così grave che ormai non pensiamo più ad un dottorato o ad un master come ad un'importante esperienza di formazione...
La risposta fa male: ci sono troppi interessi e la storia continua.

lallaorizzonte ha scritto:non posso rispondere, non sono dell'idea che studiare non serva ;))

Il messaggio che deve passare è questo.

ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

margab ha scritto:ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

Se segui un corso solo perchè vuoi i 3 punti, è facile vederla in questo modo. Se il corso lo fai per passione e per acquisire nuove conoscenze e competenze è un altro discorso.

titifra ha scritto:

margab ha scritto:ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

Se segui un corso solo perchè vuoi i 3 punti, è facile vederla in questo modo. Se il corso lo fai per passione e per acquisire nuove conoscenze e competenze è un altro discorso.

Ma non facciamo ridere i polli.....

margab ha scritto:

titifra ha scritto:

margab ha scritto:ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

Se segui un corso solo perchè vuoi i 3 punti, è facile vederla in questo modo. Se il corso lo fai per passione e per acquisire nuove conoscenze e competenze è un altro discorso.

Ma non facciamo ridere i polli.....

Non sto scherzando... I master e i corsi non sono tutti uguali.

margab ha scritto:

titifra ha scritto:

margab ha scritto:ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

Se segui un corso solo perchè vuoi i 3 punti, è facile vederla in questo modo. Se il corso lo fai per passione e per acquisire nuove conoscenze e competenze è un altro discorso.

Ma non facciamo ridere i polli.....

Ma io infatti mi sto riferendo al fatto che sono divenuti ormai un "dovere" snaturandone la natura...Si farebbe
meglio a tener conto solo del servizio....visto che quando si parla di merito in Italia...scoppia un putiferio...
e non è certo un master dar credito ad un docente

Beh, allora bisognerebbe verificare anche la bontà di certe lauree o di certi corsi di abilitazione, dove l'unica preoccupazione è mettere la firma per avere la presenza, non ho mai visto bocciare nessuno ad un "esame" al corso di abilitazione, per non parlare dei titoli artistici di gente che suona in bettole fetenti spacciandole per teatri rinomati o di chi paga di persona per farsi pubblicare una propria boiata per raccattare qualche punto. I master sono solo un'altra espressione di questa mentalità raccattapunti, non l'unica nè la peggiore, chi è senza peccato scagli la prima pietra............

margab ha scritto:

lallaorizzonte ha scritto:a cosa ti riferisci?

Al mercato che si nasconde dietro tutto ciò. Ecco, queste sono le cose che il Ministero
dovrebbe impedire. Che contributo può dare un master o un dottorato
alla carriera professionale di un docente?Perchè mi devo sentire quasi costretto
a trovarmi un master per non temere che dopo due anni mi scavalchino 10 persone?

Non confondiamo master e dottorato. Il dottorato è il titolo accademico più alto di (credo) tutti i sistemi accademici del mondo e quello da cui si trae il livello di conoscenza più alto.
Richiede studi che nessun altro titolo richiede, perciò a mio parere non può che giovare alle conoscenze personali di una persona che inevitabilmente si riflettono nella qualità della sua attività di insegnante.

titifra ha scritto:

margab ha scritto:

titifra ha scritto:

margab ha scritto:ormai i dottorati non servono più neanche ai ricercatori ihihihih
credo che lalla fosse ironica.....o mi sbaglio?

Se segui un corso solo perchè vuoi i 3 punti, è facile vederla in questo modo. Se il corso lo fai per passione e per acquisire nuove conoscenze e competenze è un altro discorso.

Ma non facciamo ridere i polli.....

Non sto scherzando... I master e i corsi non sono tutti uguali.

Esatto non sono tutti uguali.
Sia il Ministero a vigilare attraverso ispettori o in altro modo sulla qualità dell'offerta formativa delle Università.
Poi vorrei ricordare che tra tutti gli intelligentoni che sputano sui Master, parlano di puntificio, non c'è nessuno CHE ABBIA FATTO NULLA PERCHE' SARA' RICONFERMATA LA TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI.
La verità è che tutti sono contro a parole ma nei fatti nessun politicastro si scontra con gli interessi delle Università e affronta seriamente il problema.
SI FERMANO ALLE POLEMICHE E SI DIVERTONO A SVILIRE I DOCENETI CHE INTANTO SI FORMANO E QUALCOSA IMPARANO.
SIAMO COMUNQUE MENO ASINI DEL POLITICO "MEDIO"

dopo anni di scavalcamenti perchè "io certe schifezze non le faccio..."
mi son mangiata il mio orgoglio e con disonore ho fatto shopping (immagino a questo punto pure tardivo visto e considerato che chi aveva cominciato a raccattar punti già dai precedenti aggiornamenti sarà comunque inavvicinabile dal mio misero master...)
iscritta con vergogna, seguito on line con fisica sofferenza...alla fine ho deciso che quei soldi dovevo comunque farli rendere anche per me e non solo per i punti.
ho fatto una gran bella tesina (sì, questo lo dico senza vergogna, ne vado proprio fiera), scritta bene, con ricerche particolari, chicche applicabili anche alle mie normali lezioni, immagini memorizzate che ho già utilizzato più volte in classe...
l'avrei benissimo potuta fare in economia e totale autonomia...ma siccome son pigrissima senza quest'obbligo sarebbe rimasta solo un'idea.
sia chiaro: la vergogna non si è nemmeno attenuata...

tellina ha scritto:dopo anni di scavalcamenti perchè "io certe schifezze non le faccio..."
mi son mangiata il mio orgoglio e con disonore ho fatto shopping (immagino a questo punto pure tardivo visto e considerato che chi aveva cominciato a raccattar punti già dai precedenti aggiornamenti sarà comunque inavvicinabile dal mio misero master...)
iscritta con vergogna, seguito on line con fisica sofferenza...alla fine ho deciso che quei soldi dovevo comunque farli rendere anche per me e non solo per i punti.
ho fatto una gran bella tesina (sì, questo lo dico senza vergogna, ne vado proprio fiera), scritta bene, con ricerche particolari, chicche applicabili anche alle mie normali lezioni, immagini memorizzate che ho già utilizzato più volte in classe...
l'avrei benissimo potuta fare in economia e totale autonomia...ma siccome son pigrissima senza quest'obbligo sarebbe rimasta solo un'idea.
sia chiaro: la vergogna non si è nemmeno attenuata...

Cioè ti vergogni di aver studiato, esserti documentata e di aver fatto una bella tesina??
Domanda: Perchè gli insegnanti si auto sviliscono?

lo fanno perchè in fondo...son sinceri.
non eran certo quelli i motivi che mi han portata all'iscrizione...e la virata c'è stata solo alla fine, zona cesarini diciamo pure...