120 giorni e giorno libero

Vanno conteggiati o no i giorni liberi nel calcolo dei 120 giorni per l'anno di formazione?!

Che io sappia no, meno che tu non abbia altre ragioni per recarti a scuola, tipo Collegio dei Docenti, Riunione di Dipartimento, Consiglio di classe o altro.
Lo evinco dalla guida all'anno di prova che ho trovato su questo sito e che forse avrai già visto.

Perfetto grazie non mie ra chiaro.

Per i Cifasici come la mettiamo? Se iniziamo a conteggiare dalla fine di novembre - inizio dicembre... mancano ben tre mesi all'appello. Si riproporziona il numero minimo dei giorni, oppure no?

Ciccio, tu stai su potenziamento? Io sì, e comincio ad essere in crisi.. Ce la faremo a fare sto benedetti 120gg? le supplenze tappabuchi contano come attività didattica? perché con i soli progetti non arrivo da nessuna parte...

Buonasera scusate ma firmando il registro delle presenze ogni mattina non dimostriamo il servizio?

Poi da gennaio sulla piattaforma inseriremo quello che ci viene chiesto! Anche se per adesso facciamo supplenze sono sempre attività didattiche!?!? Correggetemi se sbaglio!

ma dovrebbero essere attività didattiche (almeno i 120 gg) e quindi non so se la supplenza (tappabuchi) viene considerata dal momento che uno potrebbe fare solo sorveglianza... (io a scanso di equivoci faccio sempre lezione, tanto l'arte va bene per tutti, e scrivo tutto sul registro)

Anche io faccio sempre lezione adeguandomi alla materia di chi sostituisco! Ma sul R.E non posso annotare niente perché nonostante abbia avuto la password mi hanno detto di aspettare......

io uso ancora il cartaceo perché per noi potenziatori vogliono trovare una formula diversa (non avendo classi)

Anch'io annoto sul cartaceo! È mia abitudine...... Credevo ti riferissi al registro elettronico! Penso che dovremmo stare tranquilli....... Facciamo quello che ci  viene chiesto cosa potrebbero contestarci?

Oui, anche moi potenziatore di fase C!

In effetti è stato problematico individuare un profilo col quale farci accedere al registro elettronico ed inserire le attività svolte, proprio perché non abbiamo una nostra cattedra.
Comunque ho riversato tutto quello che avevo segnato sul cartaceo (nelle vari classi e su una mia agenda personale) specificando ogni volta "l'eventuale" argomento trattato. Dopo i primi tre giorni di orientamento, fatti di tante sostituzioni, conoscenza con i ragazzi e confronti con dirigente & collaboratori... ho presentato immediatamente un progetto e ho fatto lezione della mia disciplina in ogni classe in cui vengo mandato.
Dopo queste festività l'orario e le classi in cui "potenziare", seguendo il criterio di sostituzione/affiancamento dovrebbe essere definito meglio per consentire ad ogni neoprof di lavorare su determinate sezioni/classi e programmare un minimo le proprie lezioni.

Per quanto riguarda le attività didattiche valevoli per l'anno di prova, abbiamo convenuto che vale quanto prevede il testo della legge 107/2015 nel quadro dell'organico dell'autonomia, quindi sia progetti che affiancamenti, eventuali compresenze con altre discipline, sostituzioni, lavoro con il tutor... tutto.

Resta il dubbio sul periodo da conteggiare e in quale proporzione, c'è una bella differenza nel rendicontare 7 mesi di attività anziché 10!

io credo che chi ha iniziato a settembre, e rimane sullo stesso posto, conti da settembre giusto?

Ciccio.8 ha scritto:Oui, anche moi potenziatore di fase C!


Dopo queste festività l'orario e le classi in cui "potenziare", seguendo il criterio di sostituzione/affiancamento dovrebbe essere definito meglio per consentire ad ogni neoprof di lavorare su determinate sezioni/classi e programmare un minimo le proprie lezioni.

Per quanto riguarda le attività didattiche valevoli per l'anno di prova, abbiamo convenuto che vale quanto prevede il testo della legge 107/2015 nel quadro dell'organico dell'autonomia, quindi sia progetti che affiancamenti, eventuali compresenze con altre discipline, sostituzioni, lavoro con il tutor... tutto.

Resta il dubbio sul periodo da conteggiare e in quale proporzione, c'è una bella differenza nel rendicontare 7 mesi di attività anziché 10!

Continuo a nutrire il dubbio che 120 gg non saranno così facili da raggiungere.. Con le attività di potenziamento, cioè proprio i progetti, io sarò occupata da gennaio circa 3 pomeriggi a settimana, e così a 120 gg non ci si arriva. Poi farò le supplenze, e va bene, ma non sono convinta che questo sarà considerato, anche se io faccio lezione (poi, io sto portando avanti lezioni di analisi dell'opera, che non è proprio proprio discipline pittoriche).
Insomma, un casino! Io vado avanti a muso duro e faccio di tutto, ma ogni tanto mi coglie l'ansia...

In riferimento al computo dei giorni relativi all'anno di prova, 180 gg di cui 120 gg in attività didattiche e formative, riflettevo che i 180 gg sono naturalmente riferiti all'anno scolastico 2015-16 che di norma inizia il 1° settembre e termina come attività didattica il 30 giugno!

Ora mi chiedo: se per chi chiede il part-time ha anche i giorni dell'anno di prova conteggiati in proporzione ai giorni effettivamente svolti, per noi che abbiamo iniziato direttamente a dicembre (quindi ci mancano 3 mesi dall'inizio dell'anno), potremmo usufruire della stessa proporzione? In questo modo noi della fase C siamo con anno in corso e non inizio anno per il conteggio!

Oppure: visto che io, come tanti altri sicuramente, avevo un contratto a T.D. da settembre a novembre (lasciato appunto per l'immissione in ruolo il giorno prima delle convocazioni a T.I.) pieno tra l'altro di attività quali C.d.D., dipartimenti e c.d.c., potrebbero valere tali mesi per il conteggio dei giorni? In questo modo si acquisiscono 3 mesi che invece, conteggiando da dicembre, verrebbero a mancare e che invece abbiamo svolto a T.D.!

Qualcuno sa qualcosa in merito?

Abbiamo i tuoi stessi dubbi d@niela.
Speriamo in una nota ufficiale rivolta a noi potenziatori, perché finora nessuno sa dare una risposta chiara.

Ciao a tutti,

scusate se esntro ora nel thread.
Sono anche io entrato nel potenziamento e ho preso servizio il primo dicembre. Ho chiesto delucidazioni al mio dirigente il quale mi ha detto che i 120 giorni devono essere appunto di attività didattiche e quindi fondamentalmente di "firma sul registro". Le ho fatto presente che facendo un computo dei giorni, non si arriva a 120 e quindi ho chiesto se eventuali corsi di recupero previsti oltre la fine della scuola possano rientrare nei 120 giorni e la risposta è stata "no, vediamo se escono altre direttive".
Avete novità in merito?
Grazi

Asar