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Primi esiti inglese: Umbria

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Messaggio Da infoscuola Mar Giu 21, 2016 3:38 pm

Ne conto 39, iscritti circa 60

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Messaggio Da Gaelle Mar Giu 21, 2016 3:40 pm

per quanti posti?

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Messaggio Da infoscuola Mar Giu 21, 2016 3:43 pm

Dicono 26

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Messaggio Da GG82 Mar Giu 21, 2016 4:00 pm

Si, 26 posti banditi. 10 alle superiori e 16 alle medie

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Messaggio Da infoscuola Mar Giu 21, 2016 5:52 pm

Stanno inviando anche le mail del Piemonte

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Messaggio Da Laura70 Mer Giu 22, 2016 12:16 pm

dunque ne devono per forza "bocciare" 13...

come per francese in Liguria, elenco pubblicato ora.
24 ammessi all'orale per 14 posti
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Messaggio Da Davide Gio Giu 23, 2016 8:29 pm

In teoria possono bocciarne anche di più, non è infatti raro che gli idonei siano in minor numero rispetto ai posti banditi. Di sicuro c'è che la graduatoria non può avere più di 26 nominativi + 10%, ovvero 28/29 nominativi.
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Messaggio Da infoscuola Gio Giu 23, 2016 8:50 pm

Altri risultati per inglese?

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Messaggio Da neuromancer Gio Giu 23, 2016 9:50 pm

In Piemonte è poi andata così:
121 ammessi, 115 posti, 310 domande (circa).

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Messaggio Da B.u.m. Gio Giu 23, 2016 10:02 pm

Davide ha scritto:In teoria possono bocciarne anche di più, non è infatti raro che gli idonei siano in minor numero rispetto ai posti banditi. Di sicuro c'è che la graduatoria non può avere più di 26 nominativi + 10%, ovvero 28/29 nominativi.

Ma "bocciare", ovvero giudicare insufficiente una prova, non può essere fatto se non in presenza di una prova OGGETTIVAMENTE insufficiente. La procedura corretta sarebbe valutare le prove oggettivamente e poi, anche in presenza di troppi "promossi", stilare la graduatoria dei "migliori" nel numero previsto. All'atto pratico sarà forse anche la stessa cosa ma dal punto di vista dell'amor proprio e dignità ci sarebbe una bella differenza...

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Messaggio Da Davide Gio Giu 23, 2016 10:30 pm

E' risaputo che lo scritto è la prova che screma i concorrenti. Il tuo ragionamento può tuttavia valere per l'orale dove la scrematura è già stata fatta. Qua la prova è ancor più ardua poichè ammette solo un numero prefissato + il 10% di idonei. Quindi persone valide e con punteggi alti rimarranno comunque fuori poichè si troveranno oltre la soglia del 10%. Queste sono le regole del concorso attuale, +10% e non di più. Bisogna poi capire se quel 10% ha diritto poi di assunzione o è solo potenzialmente assumibile senza certezza...
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Messaggio Da B.u.m. Gio Giu 23, 2016 10:38 pm

Davide ha scritto:Bisogna poi capire se quel 10% ha diritto poi di assunzione o è solo potenzialmente assumibile senza certezza...
In realtà sono tutti potenziali... allo scadere del triennio chi non è entrato resta a piedi... :-(
Se mi fermo a pensare per cosa ci stiamo sbattendo, finisce che mollo tutto

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Messaggio Da catiusciagr Gio Giu 23, 2016 10:56 pm

Davide ha scritto:E' risaputo che lo scritto è la prova che screma i concorrenti. Il tuo ragionamento può tuttavia valere per l'orale dove la scrematura è già stata fatta. Qua la prova è ancor più ardua poichè ammette solo un numero prefissato + il 10% di idonei. Quindi persone valide e con punteggi alti rimarranno comunque fuori poichè si troveranno oltre la soglia del 10%. Queste sono le regole del concorso attuale, +10% e non di più. Bisogna poi capire se quel 10% ha diritto poi di assunzione o è solo potenzialmente assumibile senza certezza...

Questa storia del 10% (un'assurdità di questo concorso tra le tante) renderà il numero di immessi in ruolo ancora più esiguo di quanto già è preannunciato da tante commissioni che mandano agli orali un numero di docenti inferiore al numero di posti annunciati.
Tanto per fare un esempio: se un docente di lingua straniera ha due abilitazioni (inglese e francese ), fa due concorsi e risulta nelle GM di entrambi, che fa? prende, supponiamo, il posto di inglese, lasciando un posto vuoto nella GM di francese.
Ci sono molte cdc per le quali può accadere quanto descritto: le cdc degli ingegneri, matematica e fisica, informatica ed elettronica, le cdc di lettere. il sostegno,....e poi tutti i laboratori cui possono concorrere anche gli ingegneri....;
molti posti rimarranno scoperti...e chissà se a chi ha inventato il numero di posti e il "trucco" del 10% non era già ben chiaro tutto il "quadro"........

PS: intanto ho letto il pos di BUM; giusto: chissà per cosa stiamo vivendo questi incubi....

catiusciagr

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Messaggio Da Davide Gio Giu 23, 2016 10:59 pm

Sarebbe interessante la posizione del sostegno, se stanno scremando o meno...
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Messaggio Da B.u.m. Gio Giu 23, 2016 11:05 pm

catiusciagr ha scritto:

Questa storia del 10% (un'assurdità di questo concorso tra le tante) renderà il numero di immessi in ruolo ancora più esiguo di quanto già è preannunciato da tante commissioni che mandano agli orali un numero di docenti inferiore al numero di posti annunciati.
Tanto per fare un esempio: se un docente di lingua straniera ha due abilitazioni (inglese e francese ), fa due concorsi e risulta nelle GM di entrambi, che fa? prende, supponiamo, il posto di inglese, lasciando un posto vuoto nella GM di francese.
Ci sono molte cdc per le quali può accadere quanto descritto: le cdc degli ingegneri, matematica e fisica, informatica ed elettronica, le cdc di lettere. il sostegno,....e poi tutti i laboratori cui possono concorrere anche gli ingegneri....;
molti posti rimarranno scoperti...e chissà se a chi ha inventato il numero di posti e il "trucco" del 10% non era già ben chiaro tutto il "quadro"........

Per le CdC musicali siamo sempre gli stessi per diverse CdC per le quali vale la nostra abilitazione... saranno gli stessi nomi alla fine in tutte le graduatorie, si perderanno una marea di posti.
Non so se chi ha architattato questo scempio avesse già chiari gli effetti potenziali, insomma non so se ci sono o se ci fanno... ma in ogni caso siam messi malissimo, il carrozzone guidato da un dirottatore o da un cretino finisce comunque a sbattere...

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Messaggio Da Conny81 Ven Giu 24, 2016 4:09 pm

Davide ha scritto:In teoria possono bocciarne anche di più, non è infatti raro che gli idonei siano in minor numero rispetto ai posti banditi. Di sicuro c'è che la graduatoria non può avere più di 26 nominativi + 10%, ovvero 28/29 nominativi.
Ma è scritto da qualche parte oppure è una consuetudine?

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Messaggio Da Mimmi17 Ven Lug 15, 2016 7:00 pm

Per favore, potete farci sapere come sono andate le prime prove orali del 14 luglio?

PPT o altro?

Qualche info sugli argomenti?

Grazie!!!


Mimmi17

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Messaggio Da infoscuola Ven Lug 22, 2016 11:03 am

Aggiornamenti inglese...

Emilia Romagna circa 80 promossi su 330 candidati, posti disponibili 98
Puglia circa 70 promossi su 298 candidati, posti disponibili circa 120
Veneto circa 132 promossi su 370 candidati, posti disponibili circa 112

Nei primi due casi siamo sul 75% di bocciature

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Messaggio Da Daria16 Ven Lug 22, 2016 11:20 am

Conny81 ha scritto:
Davide ha scritto:In teoria possono bocciarne anche di più, non è infatti raro che gli idonei siano in minor numero rispetto ai posti banditi. Di sicuro c'è che la graduatoria non può avere più di 26 nominativi + 10%, ovvero 28/29 nominativi.
Ma è scritto da qualche parte oppure è una consuetudine?

no, è una novità di QUESTO concorso. E' scritto nel bando.

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