Pei ed inserimento obiettivi per disciplina

Salve, sto seguendo un alunno diversamente abile di una quinta classe con una programmazione differenziata. Vorrei sapere se nella stesura del PEI devo indicare gli obiettivi minimi per ciascuna disciplina o, visto che si tratta di differenziata, è meglio inserire obiettivi di carattere generale.
Grazie.

Può essere utile anche inserire il programma che sta facendo la classe, allo scopo di evidenziare i punti di contatto... ma questo in alcuni casi potrebbe essere fuorviante...

Concorda con i docenti curricolari gli obiettivi da che pensate che l'alunno potrebbe conseguire... Mettete degli obiettivi a breve, a medio e a lungo termine...
Evidenziate sul Pei che si tratta di una programmazione differenziata... ("non aderente agli obiettivi ministeriali").... Meglio segnalarlo subito all'inzio, onde evitare dubbi o fraintendimenti...
Se per "obiettivi di carattere generale"... intendi "obiettivi trasversali alle varie discipline", ok...

Ricorda che nel PEI vanno indicati anche obiettivi non strettamente didattici (autostima, autonomia etc etc etc).
Ciao da Cindy

Grazie mille, con i colleghi curricolari abbiamo pensato di inserire per ogni disciplina obiettivi generici e presentare, alla fine, un percorso multidisciplinare.

lumapa ha scritto:Salve, sto seguendo un alunno diversamente abile di una quinta classe con una programmazione differenziata. Vorrei sapere se nella stesura del PEI devo indicare gli obiettivi minimi per ciascuna disciplina o, visto che si tratta di differenziata, è meglio inserire obiettivi di carattere generale.
Grazie.

Programmazione differenziata = obiettivi diversi (che non necessariamente devono essere generali). La programmazione per obiettivi minimi è un'altra cosa.