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Ma allora come sarà questo orale (A036)

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Messaggio Da Nessunpericolo Ven Feb 22, 2013 3:11 pm

Salve, ieri confrontandomi con alcuni colleghi abbiamo capito che anche sull'orale non si hanno indicazioni precise e diverse scuola di pensiero:
1)Alcuni sostegno che si dovrà solo simulare la lezione sull'argomento che estraiamo, quindi non occorre più ripassare niente;
2)Altri sostengono che oltre alla lezione sull'argomento estratto, i commissari ci faranno delle domanda "almeno" sui classici di filosofia che il bando prescriveva di leggere;
3)Altri ancora sostengono che oltre alla lezione sull'argomento estratto, i commissari sonderanno la nostra preparazione relativa agli argomenti inseriti nel programma di esame.
VI CHIEDO :), come sarà questo benedetto orale?

Nessunpericolo

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Messaggio Da Aomame Ven Feb 22, 2013 3:14 pm

Io penso che sia necessario studiare anche perché l'ipotesi o argomento viene attinto da un programma infinito....

Aomame

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Messaggio Da Nessunpericolo Ven Feb 22, 2013 3:25 pm

Non vorrei sembrare irrispettoso verso chi interviene, ma non cercavo altre opinioni, volevo solo sapere se qualcuno disponesse di informazioni più sicure.
Grazie.

Nessunpericolo

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Messaggio Da ky1975 Ven Feb 22, 2013 3:35 pm

la terza opzione, lo dice il bando

ky1975

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Messaggio Da rosy11 Ven Feb 22, 2013 3:39 pm

Dal bando:

Articolo 10
Prova orale
1. Accedono alla prova orale i candidati che hanno superato la prova ovvero le prove di cui agli articoli 7 e 9.
2. La prova orale, distinta per ciascun posto o classe di concorso, ha per oggetto le discipline di insegnamento e valuta la padronanza delle medesime nonché la capacità di trasmissione delle stesse
e la capacità di progettazione didattica, anche con riferimento alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC). La prova orale valuta altresì la capacità di conversazione nella lingua
straniera prescelta dal candidato. Per l’ambito disciplinare n. 5 (Inglese e Francese) la prova orale si svolge interamente nella lingua straniera.

3. La prova orale consiste:
a) in una lezione simulata, della durata di 30 minuti, su una traccia estratta dal candidato 24 ore prima della data programmata per la sua prova orale. A tal fine la commissione predispone un numero di tracce pari a tre volte il numero dei candidati. Le tracce estratte sono escluse dai successivi sorteggi;
b) in un colloquio immediatamente successivo, della durata massima di 30 minuti, nel corso del quale sono approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione di cui alla lettera a).
4. La prova orale della scuola primaria comprende anche l’accertamento della conoscenza della lingua inglese.

Naturalmente, visto che la traccia viene estratta 24 ore prima e può vertere su qualsiasi argomento, la risposta è si, bisogna studiare tutto...

rosy11

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Ma allora come sarà questo orale (A036) Empty Ma no!!!

Messaggio Da aglaia76 Ven Feb 22, 2013 4:15 pm

come dice il bando, la prova orae verterà solo sui contenuti, metodologie e strategie dell'argomento estratto... indi per cui bisogna studiare solo quello... io, se passerò lo scritto, nelle 24 ore che avrò dopo l'estrazione dell'argomento farò una full immersion nell'argomento cercando tutti i possibili collegamenti... non ha alcun senso studiare tutto il mondo prima, se poi non sai che ti capita.... anche se come dice bene qualcuno.... "studiare non è mai uno spreco di tempo"

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Messaggio Da PadovanoLAB Ven Feb 22, 2013 4:28 pm

Come sarà? Come lo scritto....nulla di quello che ti aspetti!

PadovanoLAB

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Messaggio Da ky1975 Ven Feb 22, 2013 6:15 pm

è ciò che spaventa me.. sarà tutto ciò che nn pensiamo!

ky1975

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Messaggio Da RoberS Ven Feb 22, 2013 7:27 pm

L'accertamento dell'inglese in sede di prova orale non è che sia proprio chiarissimo...

RoberS

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Messaggio Da Nessunpericolo Ven Feb 22, 2013 7:49 pm

rosy11 ha scritto:Dal bando:

Articolo 10
Prova orale
1. Accedono alla prova orale i candidati che hanno superato la prova ovvero le prove di cui agli articoli 7 e 9.
2. La prova orale, distinta per ciascun posto o classe di concorso, ha per oggetto le discipline di insegnamento e valuta la padronanza delle medesime nonché la capacità di trasmissione delle stesse
e la capacità di progettazione didattica, anche con riferimento alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC). La prova orale valuta altresì la capacità di conversazione nella lingua
straniera prescelta dal candidato. Per l’ambito disciplinare n. 5 (Inglese e Francese) la prova orale si svolge interamente nella lingua straniera.

3. La prova orale consiste:
a) in una lezione simulata, della durata di 30 minuti, su una traccia estratta dal candidato 24 ore prima della data programmata per la sua prova orale. A tal fine la commissione predispone un numero di tracce pari a tre volte il numero dei candidati. Le tracce estratte sono escluse dai successivi sorteggi;
b) in un colloquio immediatamente successivo, della durata massima di 30 minuti, nel corso del quale sono approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione di cui alla lettera a).
4. La prova orale della scuola primaria comprende anche l’accertamento della conoscenza della lingua inglese.

Naturalmente, visto che la traccia viene estratta 24 ore prima e può vertere su qualsiasi argomento, la risposta è si, bisogna studiare tutto...
Qua forse non ci capiamo, dal bando sembra che se ti estraggono come argomento "la disputa sugli universali", farai la lezione su quello e dopo ti chiederanno per altri 30 minuti solo quello. E' una bella differenza, ed a sto punto non ha senso prepararsi tutto lo scibile umano prima. Come dice qualcuno in 24 un argomento, qualsiasi docente riesce a prepararlo in maniera accettabile.
Quindi vi chiedo, estratto l'argomento, per ipotesi, "S. Tommaso", faccio la lezione, e poi i 30 minuti di colloquio vertono solo su S. Tommaso, giusto?

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Messaggio Da RoberS Sab Feb 23, 2013 9:15 am

ma se l'orale consiste in 30 minuti di lezione+30 minuti di confronto/approfondimento sulla lezione, l'inglese quando lo domandano?
Così, per curiosità...non credo supererò lo scritto

RoberS

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Messaggio Da rosy11 Sab Feb 23, 2013 1:37 pm

Nessunpericolo ha scritto:
rosy11 ha scritto:Dal bando:

Articolo 10
Prova orale
1. Accedono alla prova orale i candidati che hanno superato la prova ovvero le prove di cui agli articoli 7 e 9.
2. La prova orale, distinta per ciascun posto o classe di concorso, ha per oggetto le discipline di insegnamento e valuta la padronanza delle medesime nonché la capacità di trasmissione delle stesse
e la capacità di progettazione didattica, anche con riferimento alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC). La prova orale valuta altresì la capacità di conversazione nella lingua
straniera prescelta dal candidato. Per l’ambito disciplinare n. 5 (Inglese e Francese) la prova orale si svolge interamente nella lingua straniera.

3. La prova orale consiste:
a) in una lezione simulata, della durata di 30 minuti, su una traccia estratta dal candidato 24 ore prima della data programmata per la sua prova orale. A tal fine la commissione predispone un numero di tracce pari a tre volte il numero dei candidati. Le tracce estratte sono escluse dai successivi sorteggi;
b) in un colloquio immediatamente successivo, della durata massima di 30 minuti, nel corso del quale sono approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione di cui alla lettera a).
4. La prova orale della scuola primaria comprende anche l’accertamento della conoscenza della lingua inglese.

Naturalmente, visto che la traccia viene estratta 24 ore prima e può vertere su qualsiasi argomento, la risposta è si, bisogna studiare tutto...
Qua forse non ci capiamo, dal bando sembra che se ti estraggono come argomento "la disputa sugli universali", farai la lezione su quello e dopo ti chiederanno per altri 30 minuti solo quello. E' una bella differenza, ed a sto punto non ha senso prepararsi tutto lo scibile umano prima. Come dice qualcuno in 24 un argomento, qualsiasi docente riesce a prepararlo in maniera accettabile.
Quindi vi chiedo, estratto l'argomento, per ipotesi, "S. Tommaso", faccio la lezione, e poi i 30 minuti di colloquio vertono solo su S. Tommaso, giusto?

Ma visto che ogni commissione interpreta il bando a modo suo, e non sarebbe illegittimo che ti facesse anche altre domande, e visto che l'obiettivo di chi concorre è quello di insegnare (quindi si presuppone che il futuro docente conosca bene le proprie discipline) è molto più logico presentarsi con un'ottima prenotazione. Già mi immagino una marea di ricorsi perchè la commissione ha fatto domande al di fuori della traccia estratta.... Su, siamo seri

rosy11

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Messaggio Da rosy11 Sab Feb 23, 2013 1:38 pm

ho scritto prenotazione invece di preparazione...chiedo venia

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Messaggio Da AlfredoP Sab Feb 23, 2013 8:54 pm

Anche io ho il dubbio di come chiederanno la lingua strniera. Ma ancora di più mi chiedo per classi cme la 36 (io concorro per la 37) se faranno una sola lezione simulata o due....

AlfredoP

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