file organico di fatto docenti

Promemoria primo messaggio :

http://www.orizzontescuola.it/news/organico-fatto-201415-posti-divisi-regione
questi dati a quali docenti si riferiscono?

SARA25 ha scritto:Forse perchè le immissioni aggiuntive sul sostegno avverrebbero sui posti in organico di fatto da trasformare in organico di diritto?

Sì, l'anno scorso si sono avute delle assunzioni aggiuntive in quanto c'è stato un nuovo conteggio delle cattedre di fatto trasformate in diritto (tranche 2013/2014). A questa poi si è aggiunta ora la tranche 2014/2015.

Si vede che nel conteggio alle 6 esistenti se ne sono aggiunte almeno altre 6 a quanto dici, poiché hanno assunto almeno 12 persone se ho ben capito. Probabilmente il nuovo conteggio 2014/2015 se ne sono aggiunte ancora altre, quindi apparentemente non si è mosso nulla ma perché vedi il dato iniziale e il dato finale che casualmente coincidono, ma nel frattempo sono avvenuti dei conteggio aggiuntivi che subito si sono trasformati in ruoli.

Nel mio esempio è come se nell'ufficio avevo 5 posti liberi, poi ho assorbito un'altra struttura che aveva 10 posti liberi, faccio 11 assunzioni, 1 poi mi va in pensione, e alla fine mi ritrovo di nuovo con 5 posti liberi.

Sul sostegno, come ho spiegato altrove, si stanno riconteggiando le cattedre di fatto come diritto, ma ciò nella sola ottica di portare a un rapporto uguale a livello nazionale fra docenti e alunni H: ciò inevitabilmente favorirà molte regioni settentrionali che, per motivi oscuri, erano rimaste ferme a un rapporto, su organico di diritto, di 1:3 o anche 1:4 dove altre regioni, perlopiù meridionali, erano ormai prossime al rapporto 1:1. Quindi ci sarà, in quest'ottica, un aumento di ruoli al nord e un taglio (o meglio: una stasi) in molte regioni del sud. Ovviamente questo comporterà, in pochi anni, a una saturazione delle cdc di sostegno ovunque (salvo poi dopo 5 anni cercare di passare sulla propria materia, cosa però non sempre così scontata): per chi poi si trovasse su classe curricolare in esubero dovrà tenere in conto che un trasferimento (e forse anche un'AP) nella regione di origine potrebbe essere difficile, quando non impossibile, per molti anni (cosa da valutare molto attentamente quindi).

Ad esempio ho una collega che prova da 8 anni il trasferimento, ha avuto l'AP per sei anni ma l'anno scorso gli è stata negata, a riprova che i posti disponibili si stanno assottigliando.

Mi si sta arrovellando il cervello! Ma se il piano di immissioni in ruolo stabilisce per il 2014/15 130000 assunzioni sul sostegno, se nella tabella del sindacato il totale dei posti disponibili è di 5000 e più, questi sbandierati 13000 ruoli aggiuntivi sul sostegno non ci saranno nonostante il miur li voglia dare?

Pardon, volevo scrivere13000!

Come non detto. Guardavo solo il totale su sostegno primaria!

Salve, il file della Cgil sulle disponibilità dopo i trasferimenti per la scuola primaria nel sostegno in Puglia porta il numero totale di 293. So che calerà in base ad assegnazioni e utilizzazioni. Contando solo le abilitate sostegno e partendo dall'ultima immessa, sono la 50esima nella graduatoria del concorso della Puglia. Ho speranze quest'anno? Grazie.

Comunque le assegnazioni provvisorie non riducono il numero di ruoli complessivo perché vengono concesse nel rispetto del contingente di ruolo approvato (se no ogni anno il MEF approverebbe più ruoli di quelli concessi, cosa che non mi risulta).

Vengono invece ridotti dalle utilizzazioni, ma in un certo senso anche lì sono già conteggiati, anzi sono proprio a monte. Infatti se si contano 25.000 cattedre vacanti e 7.000 esuberi, il limite di ruoli che il MEF concede non può superare i 18.000 (il MIUR infatti ne ha chiesti 15.000: quelli su sostegno sono 13.000 a parte, con altro conteggio).

A livello nazionale quindi non smuovono nulla, ma a livello provinciale può chiaramente accadere che, per fare un esempio semplice, un esubero su A052 può essere utilizzato su A051, A050 o A043: dove finisce per essere utilizzato, lì toglie una cattedra per il ruolo. In questo senso "tolgono" ruoli, ma nel complesso sempre 15.000 immissioni si faranno.

Albith ha scritto:Comunque le assegnazioni provvisorie non riducono il numero di ruoli complessivo perché vengono concesse nel rispetto del contingente di ruolo approvato (se no ogni anno il MEF approverebbe più ruoli di quelli concessi, cosa che non mi risulta).

Vengono invece ridotti dalle utilizzazioni, ma in un certo senso anche lì sono già conteggiati, anzi sono proprio a monte. Infatti se si contano 25.000 cattedre vacanti e 7.000 esuberi, il limite di ruoli che il MEF concede non può superare i 18.000 (il MIUR infatti ne ha chiesti 15.000: quelli su sostegno sono 13.000 a parte, con altro conteggio).

A livello nazionale quindi non smuovono nulla, ma a livello provinciale può chiaramente accadere che, per fare un esempio semplice, un esubero su A052 può essere utilizzato su A051, A050 o A043: dove finisce per essere utilizzato, lì toglie una cattedra per il ruolo. In questo senso "tolgono" ruoli, ma nel complesso sempre 15.000 immissioni si faranno.

purtroppo non tutte le utilizzazioni possono essere calcolate a monte, infatti si può chiedere utilizzazione da disciplinare su sostegno anche se non si è perdenti posto...