Concorso 2015

Promemoria primo messaggio :

Salve a tutti. Sono una docente di scuola primaria. Ho fatto il concorso nel 99 e ho preso l'abilitazione. Nn ho alcun tipo ma solo il diploma e l'abilitazione. Posso partecipare al concorso?

Secondo voi inizi gennaio - inizi giugno (continuativi) rientra nei 180 gg valutabili, pur essendo meno giorni?

No, devono essere 180 giorni effettivi.

Mi pare che se c'è servizio ininterrotto dal 1 febbraio fino alla fine delle lezioni il servizio si considera comunque di 180gg, quindi a maggior ragione da gennaio fino a giugno.

arcipippo ha scritto:No, devono essere 180 giorni effettivi.

"113, b) il servizio prestato  a  tempo  determinato,  per  un  periodo continuativo non inferiore a centottanta  giorni,  nelle  istituzioni scolastiche ed educative di ogni ordine e grado."

Cioè effettivo/continuativo nel senso di 180gg 'veri' e non secondo le regole dell'attribuzione punteggi per supplenze?
Scusa, ma mi sto perdendo e sono anche parecchio confusa.

Marion Post ha scritto:

arcipippo ha scritto:No, devono essere 180 giorni effettivi.

"113, b) il servizio prestato  a  tempo  determinato,  per  un  periodo continuativo non inferiore a centottanta  giorni,  nelle  istituzioni scolastiche ed educative di ogni ordine e grado."

Cioè effettivo/continuativo nel senso di 180gg 'veri' e non secondo le regole dell'attribuzione punteggi per supplenze?
Scusa, ma mi sto perdendo e sono anche parecchio confusa.

Intendevo 180 giorni secondo le regole dell'attribuzione dei punteggi per le supplenze.

Ok, grazie. Quindi è corretto calcolare 180 gg da 1 febbraio a fine lezioni (+ scrutini)? Confermi?

Non credo:180 giorni equivalgono ad una supplenza di 6 mesi.

Io direi di aspettare il bando prima di trarre tali conclusioni. L'attribuzione del punteggio nelle graduatorie o la validità dell'anno per il preruolo sono una cosa, ma in questo caso potrebbe essere adottato un criterio diverso.

Ok, grazie Dec.

Si, Dec, però il MIUR dice che verranno valutati in termini di maggior punteggio i servizi continuativi di almeno 180 giorni....

Se varranno le regole delle graduatorie dovrebbero essere conteggiati come 180 gg...

Per il preruolo invece gennaio-giugno varrebbe come anno?

infoscuola ha scritto:Per il preruolo invece gennaio-giugno varrebbe come anno?

Pare di sì:

OS ha scritto:Secondo l’art. 11, comma 14, della Legge 3.5.1999, n. 124 Si; poichè stabilisce, da ultimo, che “il servizio di insegnamento non di ruolo prestato a decorrere dall’anno scolastico 1974/75 è considerato come anno scolastico intero se ha avuto la durata di almeno 180 giorni oppure se il servizio sia stato prestato ininterrottamente dal 1° febbraio fino al termine delle operazioni di scrutinio finale”.

(Lalla): Il riferimento normativo che hai indicato non vale per il conteggio del servizio, bensì per la valutazione del servizio come anno pre ruolo ai fini della ricostruzione di carriera (che avvierai quando sarai assunta a tempo indeterminato).

Trovato qui: [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

arcipippo ha scritto:Non credo:180 giorni equivalgono ad una supplenza di 6 mesi.

Che comunque sono 12 punti (da 166 gg. in poi uguale 12pt).

Diciamo che ci sono buone probabilità che sia così anche nel concorso..

Diciamo che al momento i 180gg sono sempre stati interpretati così (alla fine anche per il PAS accadde), ma che sarà bene stare all'erta quando uscirà il bando, che potrebbe dare una interpretazione restrittiva e letterale dei 180 gg (effettivi oltre che continuativi).

In ogni caso, trovo assurdo che si valuti il servizio in un concorso a cattedra...

Chiedo scusa sia a Marion Post sia a Infoscuola: non ricordavo più che il servizio prestato dal 1 feb. fino allo scrutinio finale fosse valutato 12 punti.
Comunque,ritornando al concorso: se si hanno servizi inferiori ai 180 giorni, come verranno valutati? Mi aspetto qualche bella sorpresa...

Credo non verranno valutati

Le indicazioni della 107 sono appunto mere indicazioni su quali titoli verrebbero valorizzati. Nulla vieta, anzi dovrebbe essere necessaria, un'interpretazione autentica sui 180 giorni in modo tale da non aprire subito un contenzioso (180 giorni consecutivi o 170 giorni + 10 nello stesso anno, a normativa vigente, non possono avere valutazioni diverse).

gugu ha scritto:Non è materialmente possibile pensare che nei prossimi 3 anni si liberino 160.000 posti.
Già il concorso doveva essere per 60.000 (il turnover) da dividere con le GE rimaste; 80.000 è l'aumento dato dai posti non dati nelle fasi B e C per mancanza di domande.

Leggo oggi su OS che probabilmente ci saranno 90000 immissioni: 60000 dal nuovo concorso e 30000 da Gae. Come interpretare,secondo voi, questi nuovi numeri? 60000 da dividere tra concorso e Gae e 30000 posti non assegnati tra fase B e C o nei 30000 ci sono anche nuovi posti che non derivano dalle fasi B e C?
(http://www.orizzontescuola.it/news/immissioni-ruolo-201617-30mila-gae-60mila-concorso)

Io interpreto: circa 90.000 posti da assegnare al 50 e 50 tra GAE e GM e, nel caso di esaurimento di una delle due graduatorie (= esempio: GAE), ciò che resta del suo 50% va all'altra graduatoria (= GM).
Nei posti a concorso rientrano tutti i posti vacanti e disponibili dell'organico dell'autonomia (OD+potenziamento) che si presume siano o divengano tali nel triennio 2016/17-2018/19, quindi i residui della fase B e della fase C, oltre a pensionamenti e cessazioni.

Marion Post ha scritto:Io interpreto: circa 90.000 posti da assegnare al 50 e 50 tra GAE e GM e, nel caso di esaurimento di una delle due graduatorie (= esempio: GAE),  ciò che resta del suo 50% va all'altra graduatoria (= GM).
Nei posti a concorso rientrano tutti i posti vacanti e disponibili dell'organico dell'autonomia (OD+potenziamento) che si presume siano o divengano tali nel triennio 2016/17-2018/19, quindi i residui della fase B e della fase C, oltre a pensionamenti e cessazioni.

Che cultura questa Marion!!

Marion Post ha scritto:Io interpreto: circa 90.000 posti da assegnare al 50 e 50 tra GAE e GM e, nel caso di esaurimento di una delle due graduatorie (= esempio: GAE), ciò che resta del suo 50% va all'altra graduatoria (= GM).
Nei posti a concorso rientrano tutti i posti vacanti e disponibili dell'organico dell'autonomia (OD+potenziamento) che si presume siano o divengano tali nel triennio 2016/17-2018/19, quindi i residui della fase B e della fase C, oltre a pensionamenti e cessazioni.

Nell'articolo distingue tra posti da concorso (60000) e posti Gae (30000), secondo te i 60000 da concorso vanno ripartiti tra vincitori concorso e Gae? Anche se i residui Gae, da come leggo su altri topics, sembra essere minore di 45000.Forse sarebbe una formalità in quanto esaurita una graduatoria si scorre l'altra. Speriamo che questo dato dei residui in Gae sia disponibile subito dopo la fase C e non l'anno prossimo inoltrato.

Io penso che i posti da mettere a concorso dovranno essere un numero totale che andrà poi ripartito tra GAE e GM. Non credo si possa a priori suddividere il numero di posti che spettano all'una o all'altra graduatoria in barba al testo unico (che prevede 50 e 50, con possibilità di assegnare i posti residui di una graduatoria – perché esaurita – all'altra graduatoria).
Esempio: 90.000 posti a concorso e 30.000 GAE = 45.000 GM e 45.000 GAE; se in GAE rimangono 30.000 persone i restanti 15.000 vanno alla GM concorso.

Il numero dei posti residui di fase B e C (ed eventuali richieste delle scuole che non è stato possibile soddisfare in fase C) alla fine delle operazioni straordinarie di assunzione sarebbero un dato fondamentale da conoscere proprio per avere una stima di massima relativa al numero di posti da mettere a bando.
Conoscere la reale consistenza delle GAE alla fine di queste operazioni sarebbe utile per capire come i posti messi a bando potrebbero essere distribuiti tra le stese GAE residue e le GM. Permetterebbe anche di capire in quali GAE è ancora presente un numero consistente di candidati e quali sono esaurite a livello provinciale/nazionale.