elaborato esame matematica e fisica

Promemoria primo messaggio :

Come interpretate la richiesta di un elaborato scritto per Matematica e Fisica?
Bisognerà proporre dei problemi oppure dei quesiti teorici?

1)L'argomento attiene sempre ai programmi svolti nell'ultimo anno?
2) Con quale procedura viene comunicata la traccia agli studenti?

Quando la commissione leggerà gli elaborati in modo tale da poter porre domande?

[quote="elieli"]Quando la commissione leggerà gli elaborati in modo tale da poter porre domande?[/quote]

La data ultima di consegna è il 13.

Riposto nella speranza di qualche suggerimento.
1) L'argomento dell'elaborato deve attenere sempre ai programmi svolti nell'ultimo anno?
2) Con quale procedura viene comunicata la traccia agli studenti?

[quote="franco71"]Riposto nella speranza di qualche suggerimento.
1) L'argomento dell'elaborato deve attenere sempre ai programmi svolti nell'ultimo anno?
2) Con quale procedura viene comunicata la traccia agli studenti?[/quote]

1) La prova d'Esame verterebbe sui 5 anni. Certo che se un docente chiede la dimostrazione dei criteri di similitudine è un po' (inserite a piacimento)

2) Non è specificato. Parola ai DS.

[quote="franco71"]Riposto nella speranza di qualche suggerimento.
1) L'argomento dell'elaborato deve attenere sempre ai programmi svolti nell'ultimo anno?[/quote]
Non necessariamente, credo che i quadri di riferimento delle discipline d'esame siano quello che possa essere ritenuto il punto fermo. Per Matematica allo scientifico c'è un escursus sul programma del biennio, un po' di più sul programma di terza e inizio quarta, ben delineato il resto. Per Fisica mi pare che basti il programma del triennio con particolare riferimento a quello di quarta e quinta, ma anche la meccanica se fatta con l'uso dell'analisi.

Grazie a entrambi per le risposte.

Per elaborato s'intende che bisogna sviluppare un compito scritto come gli anni scorsi e poi consegnarlo ai ragazzi, oppure si assegna l'argomento e poi loro devono svilupparlo modello "tesina". Grazie anticipatamente a chi vorrà rispondermi.

[quote="Ant2012"]Per elaborato s'intende che bisogna sviluppare un compito scritto come gli anni scorsi e poi consegnarlo ai ragazzi, oppure si assegna l'argomento e poi loro devono svilupparlo modello "tesina". Grazie anticipatamente a chi vorrà rispondermi.[/quote]

L'O.M. ci lascia grande libertà. Scegli come ritieni giusto.

Faccio notare che se lasci un compito scritto che va svolto in 13 giorni, poi non stupirti se saranno tutti uguali ...

Infatti io ero propenso ad assegnare l'argomento per singolo alunno e quindi lasciare piena libertà ai ragazzi. Grazie mille per l'opinione.

Giusto per capire... inserite sia parte teorica che esercizio?
Grazie.

Noi vorremmo inserire un esercizio e la richiesta di approfondimenti teorici su quanto viene utilizzato nell'esercizio.

Come ve la siete cavata? Io, dopo varie elucubrazioni, mi sono tenuto sul classico: problema e quesiti.

Prepararli in tempo è stata una fatica immane.

Prendendo spunto dalle proposte Zanichelli, abbiamo preparato 25 problemi, con allegate 4 o 5 domande di teoria da approfondire a parte o all'interno dello svolgimento dell'esercizio. È stata una maratona anche se eravamo in due a lavorarci (in questa classe ho solo matematica).
Prima abbiamo chiesto ai ragazzi una scheda con segnato un argomento di matematica o di fisica che piaceva di più o nel quale si sentivano più a proprio agio. Questo ci ha aiutato nell'assegnazione dei quesiti/problemi che avevamo già preparato e nell'elaborazione di quelli che mancavano.