Classe di laurea 101/S e accesso all'insegnamento

Riporto a uso e consumo di chiunque ne avesse bisogno in seguito, la risposta ottenuta A PAGAMENTO (visto che questo forum è a quanto pare assolutamente inutile, poiché popolato da persone AVARE di informazioni) per chi si chiedesse se può accedere alla classe di insegnamento A-18 con una laurea specialistica in Teorie della comunicazione codificata 101/S.

Prego.


Caro XXXX,

abbiamo provveduto a valutare il piano di studi, in base al titolo in suo possesso.

Lei ha pieno accesso alla classe



A-65 - Teoria e tecnica della comunicazione poiché in possesso dei necessari 12 CFU nell'ambito SPS / 08.





Alleghiamo link delle classi accessibili con il suo titolo

https://www.classidiconcorso.it/titolo-di-studio-ls-101-teoria-della-comunicazione.html



Risultano da integrare o certificare i 24 CFU per l'insegnamento obbligatori per accedere al concorso docenti in conformità del DM 616/2017 e alle prossime graduatorie, qualora non li avesse già conseguiti.


Purtroppo, ci risulta che il suo titolo non consenta l'accesso alla classe di suo interesse A-18.



Il MIUR sottolinea come le uniche tabelle di riferimento per i concorsi legati alla scuola sono la tabella DPR 19/2016

https://www.istruzione.it/graduatoriedistituto/allegati/D.P.R.%2019_2016%20Nuove%20Classi%20di%20Concorso.pdf

con aggiornamento a DM 259/17

https://www.miur.gov.it/-/d-m-n-259-del-9-maggio-2017



Pertanto, solo i titoli segnalati in tali tabelle danno accesso alle relative classi di concorso.



La laurea 101/S non risulta in esse menzionata come requisito d’accesso per la A-18 e purtroppo va rilevato che non abbiamo una linea univoca a livello nazionale riguardo la possibilità di far fede alle equipollenze, in quanto il Ministero non ha fatto pervenire alcun chiarimento a riguardo.



Pertanto, una commissione potrebbe ritenere valido il Decreto di equipollenza ed un'altra appellarsi ai soli titoli indicati dalla tabella DPR 19/2016 con aggiornamento a DM 259/17.



Dovrebbe quindi integrare i suoi titoli con un nuovo percorso magistrale ed a seguito valutare le eventuali integrazioni richieste per alcune classi specifiche.



In base a tale premessa, se ci si appella all’equipollenza, secondo il Decreto Interministeriale 9 luglio 2009 Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 7 ottobre 2009 n. 233 (alleghiamo relativo link https://www.miur.it/UserFiles/3160.pdf ) avrebbe pari titolo ad una laurea magistrale LM-93 Teorie e metodologie dell'elearning e della media education e, quindi, potrebbe accedere alla classe



A-18 Filosofia e Scienze umane

Con almeno 96 crediti nei settori scientifico disciplinari M-FIL, M STO; M-PED, M-PSI, e SPS di cui 24 tra: M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03 o 04 M-FIL/06 o 07 o 08, M-STO/05 24 tra: M-PED/01, M-PED/02, M-PED/04 24 tra: M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/04, M-PSI/05 o 06 24 tra: SPS /07, SPS/08, SPS/09, SPS/11, SPS12





Alleghiamo link delle classi accessibili con una LM-93

https://www.classidiconcorso.it/titolo-di-studio-lm-93-teorie-e-metodologie-delle-learning-e-della-media-education.html



Pertanto, lei potrebbe accedere alla classe

A-18 Filosofia e Scienze umane

Integrando (con diverso programma rispetto a quanto già sostenuto) i CFU che le mancano in merito agli esami richiesti dalle tabelle ministeriali, secondo quanto stabilito dal MIUR.



Nelle note della Tab. A relative alle lauree di Nuovo ordinamento viene indicato prima il numero totale di CFU da conseguire e tutti i SSD utili all’accesso, poi il requisito minimo di CFU per ciascun SSD o gruppo di SSD. Nel caso in cui sia previsto un requisito minimo di CFU per un gruppo di SSD (separati da virgola, “e”, “o”) è possibile qualunque ripartizione fra tutti i SSD elencati nel gruppo purché la somma complessiva dei crediti non sia inferiore al totale. Tali crediti possono quindi essere conseguiti, senza limitazioni o vincoli numerici, in uno solo dei settori o parte nell’uno e parte nell’altro.


Alleghiamo relativo link

https://www.miur.gov.it/titoli-di-accesso



In alternativa, lei potrebbe concorrere con la messa a disposizione, che non ha gli stessi vincoli delle procedure concorsuali e non necessita di integrazioni.