richiesta chiarimenti insegnamento inglese

Ciao a tutti.

Da anni ho rimandato questa domanda perchè ho svolto altri lavori nel frattempo, ma ora sono interessata a vedere se posso insegnare inglese.

Ho una laurea in lingue e civiltà dell'Asia orientale (specialistica) ottenuta nel 2009nquindi se ho capito bene posso accedere alle classi di concorso A25 e A 25

Ma per insegnare inglese ho bisogno dei 12 crediti L-LIN 01
(Glottologia e linguistica) o L-LIN 02 e
Corso di durata triennale della lingua (36
crediti) e Corso di durata biennale della
relativa letteratura (24 crediti)
documentati da certificato degli esami
rilasciato dall’Università degli studi.

ovviamente io ho questi crediti di linguistica e glottologia e i 36+24 per la lingua giapponese, ma per la lingua inglese ho solo 10. La mia domanda è, posso integrare i CFU di inglese come lingua e i 24 di letteratura inglese facendo esami singoli ( cioè solo gli esami, non l'intero corso di laurea?).

Dopo aver ottenuto questi CFU, devo ottenere anche i 24 CFU di insegnamento o non serve nel mio caso?

grazie

eillis : >

mie risposte (per quello che so io)

> sono interessata a insegnare inglese

pochi soldi
poche soddisfazioni
molti problemi

e' un lavoro usurante

https://www.orizzontescuola.it/author/vittorio-lodolo-doria-2/

i presidi di ultima generazione
sono sempre dalla parte dei clienti/studenti/genitori
e contro gli insegnanti

sempre per questi presidi
i docenti dovrebbero avere
i diritti del lavoratore privato e i DOVERI del pubblico ufficiale
(notare l'asimmetria)

per una rappresentazione realistica
di una scuola allo sbando puoi leggere

https://www.orizzontescuolaforum.net/t188651-sorveglianza-vigilanza-del-collaboratore-su-fumatori-bagni-alunni-fuori-della-classe

naturalmente ci sono anche le scuole
dove si vive bene e gli studenti studiano

molte volte all'inizio
si lavora sulle scuole dove chi puo' scappa via prima possibile
quindi non ci si deve demoralizzare se si vuole continuare

si va in cerca appensa possibile di una scuola migliore

anche se i docenti hanno stipendi piu' alti

il RAPPORTO

stipendio / soldi e tempo per il ruolo

e' di molto favorevole al personale ATA

https://www.orizzontescuolaforum.net/f2-ata

attenzione a non farsi illusioni

entrare sulle graduatorie
e' sempre una buona idea per valutare
possibilita' di contratto dall'inizio
e le eventuali convocazioni in corso dell'AS
(attenzione le scuole giustamente
per sveltire le operazioni convocano a grandi blocchi
quindi anche se si risponde di si' puo' essere
che l'incarico vada a persone prima sulla graduatoria)

per avere un'idea
del punteggio e della posizione
con la quale si lavora si devono svolgere ricerche
nella provincia di interesse

esempio di ricerca

https://www.orizzontescuolaforum.net/t187595-provincia-ve-esempio-contratti-ata-e-docenti-con-posizione-e-punteggio-o-indicazione-mad

e' sempre possibile inviare mad
soltanto usando le indicazioni della scuola
(altrimenti e' cestinata)

esempio

https://www.icscarpa.edu.it/modulo-mad-ic-scarpa-milano/

> Ho una laurea

https://classiconcorso.flcgil.it/home

esistono anche le possibilita'
qualsiasi diploma e qualsiasi laurea
con titoli aggiuntivi

poi si puo' insegnare
anche con vari diplomi
classi di concorso tipo B

> (...) esami singoli

normalmente si'
per quello che so io
soltanto la A028 alle volte ha il vincolo
di aver ottenuto i crediti soltanto
con la laurea triennale e laurea magistrale

https://classiconcorso.flcgil.it/scheda_classe_concorso_nuova?id=A-28

> devo ottenere anche (...)

non e' possibile rispondere a questa domanda
si deve leggere la specifica ordinanza per le prossime graduatorie

se li prendi e poi non servono

=> non e' colpa nostra

se non li prendi e poi servono

=> lo sapevi in anticipo che sarebbero potuti servire

in generale conviene prenderli

> grazie

ciao

(32)

sulle mad l'unica cosa importante
e' non dare dichiarazioni false (e seguire il modulo)
ci si puo' proporre su tutte le scuole
anche dove non si ha esattamente il titolo previsto

https://www.orizzontescuola.it/supplenze-16mila-da-mad-in-cattedra-architetti-e-ingegneri-alla-primaria-studenti-universitari-al-liceo/

eillis ha scritto:Ciao a tutti.

Da anni ho rimandato questa domanda perchè ho svolto altri lavori nel frattempo, ma ora sono interessata a vedere se posso insegnare inglese.

Ho una laurea in lingue e civiltà dell'Asia orientale (specialistica) ottenuta nel 2009nquindi se ho capito bene posso accedere alle classi di concorso A25 e A 25

Ma per insegnare inglese ho bisogno dei 12 crediti L-LIN 01
(Glottologia e linguistica) o L-LIN 02 e
Corso di durata triennale della lingua (36
crediti) e Corso di durata biennale della
relativa letteratura (24 crediti)
documentati da certificato degli esami
rilasciato dall’Università degli studi.

ovviamente io ho questi crediti di linguistica e glottologia e i 36+24 per la lingua giapponese, ma per la lingua inglese ho solo 10. La mia domanda è, posso integrare i CFU di inglese come lingua e i 24 di letteratura inglese facendo esami singoli ( cioè solo gli esami, non l'intero corso di laurea?).

Dopo aver ottenuto questi CFU, devo ottenere anche i 24 CFU di insegnamento o non serve nel mio caso?

grazie

Sì, puoi integrare gli esami mancanti e i 24 CFU.

Con la descrizione che dai (solo 10 CFU), l'iter di acquisizione sarà abbastanza lungo, con un inserimento nelle graduatoria non prima del 2024.

Salve, si può insegnare inglese nella scuola primaria avendo frequentato il corso triennale di formazione linguistica b1? Solo con la frequenza del corso intendo.

[quote="Maestra79"]Salve, si può  insegnare inglese nella scuola primaria avendo frequentato il corso triennale di formazione linguistica b1? Solo con la frequenza del corso intendo. [/quo
Cosa si intende con la frase "I docenti dopo il primo anno di formazione sono impiegati preferibilmente nelle prime due classi della scuola primaria" ? Dopo un anno di corso è preferibile che i docenti vengano utilizzati nelle prime due classi, ma è possibile anche che vengano utilizzati nelle classi successive?