nuovo ministro...

http://www.orizzontescuola.it/node/20851

cosa ne sapete/pensate?

io non lo conosco

Dopo la Gelmini è tutto buono!!!!
Cmq è un universitario, quindi almeno sa di cosa sta parlando, cosa che non si poteva certo dire di marystar...

roschietto ha scritto:Dopo la Gelmini è tutto buono!!!! :-DCmq è un universitario, quindi almeno sa di cosa sta parlando, cosa che non si poteva certo dire di marystar...

Incrociamo le dita...

Profumo è il mio rettore: un vulcano di concretezza, voglia di fare, innovare ed una persona stimatissima dal punto di vista umano dai suoi ex allievi.
Viene dall'università, non "dalla scuola" ma sicuramente si circonderà di persone concrete e competenti.

Penso non ci sarà paragone con l'ex ministro.

In bocca al lupo

Senza tralasciare che ha iniziato a lavorare come ingegnere all'Ansaldo di Genova; a Torino ci arrivò a fare il ricercatore universitario, poi divenne professore ordinario sempre al Politecnico di Torino; fa parte del consiglio di Telecom e del Sole 24 e da quest'estate è presidente del CNR, solo per indicare quello che ricordo; carriere di tuto rispetto, per lo meno, quando tratterà con i ricercatori saprà di cosa parlare, quando si incontrerà con gli ex colleghi rettori saprà dove si trova

mystika ha scritto:http://www.orizzontescuola.it/node/20851

cosa ne sapete/pensate?

io non lo conosco

penso che fino al prossimo governo politico non verranno toccate nè scuola nè università
(mio parere)

per il resto, la riforma gelmini aveva una ampia base di condivisione per l'università e un mezzo disastro per la scuola.

per me dovrebbero proprio separarli sti due ministeri non c'azzeccano proprio

Chissà se rispetterà il piano triennale di assunzioni....

io mi chiedo cosa ne sarà dei tfa

questa cosa mi preoccupa molto, perchè, fatta dalla gelmini, era rischiosissima
il rischio reale è che sfornino nuove migliaia di disoccupati, in concorrenza con noi, che siamo già precari o disoccupati

spero che si mettano davvero, calcolatrice alla mano, a fare dei conti seri e a verificare se/dove ci sia davvero esigenza di nuovi abilitati

mystika ha scritto:io mi chiedo cosa ne sarà dei tfa

questa cosa mi preoccupa molto, perchè, fatta dalla gelmini, era rischiosissima
il rischio reale è che sfornino nuove migliaia di disoccupati, in concorrenza con noi, che siamo già precari o disoccupati

spero che si mettano davvero, calcolatrice alla mano, a fare dei conti seri e a verificare se/dove ci sia davvero esigenza di nuovi abilitati

maledetti nuovi abilitandi...

ieri dal fornaio ne ho beccato uno che mi stava sfilando la pagnotta dalla borsa!


ho subito creato un gruppo su faccialibro per chiedere che venga vietato loro l'ingresso nei pubblici esercizi.

mystika ha scritto:io mi chiedo cosa ne sarà dei tfa

questa cosa mi preoccupa molto, perchè, fatta dalla gelmini, era rischiosissima
il rischio reale è che sfornino nuove migliaia di disoccupati, in concorrenza con noi, che siamo già precari o disoccupati

spero che si mettano davvero, calcolatrice alla mano, a fare dei conti seri e a verificare se/dove ci sia davvero esigenza di nuovi abilitati

sinceramente mi sento molto privata di una possibilità per il solo fatto che io sono nata e quindi laureata dopo.

non mi piace molto questo concetto del "chi tardi arriva male alloggia"

io nel frattempo ho acquisito titoli su titoli e sono andata avanti, cumulando almeno punteggio, molto male se qualcuno si è adagiato negli allori del "tanto prima o poi tocca a me quindi mi siedo ad aspettare"

meritocrazia per me non significa, vinco io a tavolino perchè tengo fuori gli altri dalla gara

ma vinco io perchè me lo merito rispetto a tutti quanti partecipano al gioco

?!

forse non mi sono spiegata

credo che non sia nell'interesse di nessuno che vengano abilitate nuove migliaia di docenti, se il posto per loro non c'è
e che il posto per loro non ci sia, non lo dico io
io sono abilitata dal 2006 e solo da due anni ho incarico annuale
non ho MAI avuto incarico annuale sulla mia materia, ma solo sul sos
dunque mi chiedo che senso abbia far abilitare nuovi docenti sulla mia materia

poi sicuramente ci saranno cdc esaurite, per le quali ha senso far abilitare nuovi docenti

io chiedo e mi auguro solo che bandiscano nuovi posti soltanto per cdc dove ve ne sia effettivo bisogno
non ce l'ho mica con nuovi abilitati
pensa che anch'io vorrei abilitarmi in una nuova cdc prossimamente
ma so che in quella cdc non lavorano neppure i colleghi abilitati 6 anni fa come me, quindi a che pro?
per pagare una retta all'università, dopo quella già salatissima pagata per la ssis? (3000 euro)

sinceramente mi sento molto privata di una possibilità per il solo fatto che io sono nata e quindi laureata dopo.

non mi piace molto questo concetto del "chi tardi arriva male alloggia"

io nel frattempo ho acquisito titoli su titoli e sono andata avanti, cumulando almeno punteggio, molto male se qualcuno si è adagiato negli allori del "tanto prima o poi tocca a me quindi mi siedo ad aspettare"

meritocrazia per me non significa, vinco io a tavolino perchè tengo fuori gli altri dalla gara



ma vinco io perchè me lo merito rispetto a tutti quanti partecipano al gioco[/quote]

concordo su tutto
ma sappi che anche noi "vecchi abilitati precari" (ho 30 anni, eh) abbiamo accumulato titoli su titoli nel frattempo
e non stiamo aspettando con le mani in mano: ogni anno lavoriamo (chi ci riesce)

io sono sempre stata favorevole a far partecipare gli altri ai giochi
ma a patto che ce ne sia, di gioco
se non c'è lavoro neanche per noi..

ripeto: ben vengano i tfa, ma fatti come si deve, ossia sull'effettivo bisogno, se no sono una presa in giro

se io decido di voler essere 100000000° in graduatoria questo eventualmente è un mio problema, del quale sono consapevole.

ma sia mai che se entro passo davanti a uno che si beava della sua1000009 posizione?

voglio avere la mia chance comunque

Quoto. Ci hanno tagliato fuori dalla Ssis pur aprendoci le porte delle università.

precarianda ha scritto:se io decido di voler essere 100000000° in graduatoria questo eventualmente è un mio problema, del quale sono consapevole.

ma sia mai che se entro passo davanti a uno che si beava della sua1000009 posizione?

voglio avere la mia chance comunque

il problema è che si crea precariato su precariato, allora perchè non attivare solo tirocini per quelle classi di concorso in esubero?

ogni mestiere ha i suoi precari.....visto ke c'è il full di avvocati o medici ( tanti dei quali lavorano gratis, tranne i figli di papà) , nn mi sembra ke nn fanno più i concorsi x la loro abilitazione...................penso ke tutti devono avere la possibilità di abilitarsi, poi se nn lavorano x ciò in cui si abilitano saranno pure fatti loro.....xkè negare un diritto.......

mi sembra che tra gli abilitati cn la sissis e tfa-ini si sta creando una guerra fra poveri........

amarcord ha scritto:Quoto. Ci hanno tagliato fuori dalla Ssis pur aprendoci le porte delle università.

Concordo pienamente, infatti, bisogna bloccare il flusso a monte! Alcune facoltà vanno calmierate, ahimé è così, oggi su La Stampa (http://www3.lastampa.it/torino/sezioni/cronaca/articolo/lstp/430079/), l'ordine degli architetti di Torino lamentava l'eccessivo numero di architetti con i relativi problemi occupazionali, all'idea di stringere di molto le reti la facoltà è contraria. Chi ha ragione?! Beh ovvio, l'Ordine. Il problema non è solo della scuola... dobbiamo imparare a scegliere