I 50 crediti della piattaforma

Promemoria primo messaggio :

Ciao a tutti!

Oggi al corso (Milano) ci hanno spiegato come funzionerà la piattaforma Indire (apre il 7 maggio, ma dovremo aspettare il primo incontro con l'e-tutor per iniziare, settimana prossima).
Le 25 ore on line equivalgono a 50 crediti, da ottenere con la stesura di vari elaborati... il tutto da fare entro la prima settimana di giugno!

Ecco, sono i tempi un poco ristretti che mi preoccupano: qualcuno sa qualcosa da colleghi che hanno svolto gli anni scorsi la formazione sulla piattaforma? Quanto è impegnativa? Devo preparare enormi moka di caffè per stare sveglia di notte a stendere gli elaborati?

Grazie per le informazioni!

Impossibile collegarsi...uffa

ancora adesso non si riesce ad accedere!!!

ma è vero che nel week-end è chiusa???

non funziona...se da problemi siamo fritti!

Oggi non sono riuscita nemmeno ad accedere alla pagina ...
La nostra tutor ci aveva avvisati che nelle ore di punta (durante il pomeriggio) la piattaforma avrebbe avuto problemi ... ma così mi sembra eccessivo.
Quanto al week-end, non ho sentito nulla al riguardo: quello scorso funzionava tutto benissimo.

una domanda, si può scegliere di fare un elaborato per scuola primaria anche se si è docenti di secondaria?

In teoria sì, però è meglio chiedere al tutor.

anche adesso non è accessibile... uff

salvino ha scritto:una domanda, si può scegliere di fare un elaborato per scuola primaria anche se si è docenti di secondaria?

se devi copiare...si!

Io ho finito sabato...alcuni sono davvero rapidi da fare!

Nessunpericolo ha scritto:Io ho finito sabato...alcuni sono davvero rapidi da fare!

visto che c'è poco tempo volevo chiederti se potevi suggerirmi qualche elaborato che secondo te era più semplice da svolgere rispetto ad altri, in quanto già leggere i testi delle molteplici proposte di attività porta via tempo ed il tempo langue, ti ringrazio

Ti dico i titoli delle attività:
1)DINAMICAMENTE (devi compilare una scheda di rilevamento visitando i tre siti...un'oretta di lavoro);
2)OSSERVARE (devi fare una griglia di osservazione, credo un'oretta si possa fare);
3)An incredibile adventure: montaggio audio/video a scuola (devi creare un video, non scoraggiarti perchè il nuovo live movie makers è FACILISSIMO da usare, io ho impiegato tipo 5 minuti a fare il video);
4)La valutazione della qualità della qualita’ dell’offerta formativa: la valutazione di sistema e l’autovalutazione di istituto (anche qui devi visitare un sito e trovare altri siti, scrivendo una brevissima presentazione, che abbiano come tematica la "valutazione"...tra l'altro in altre attività, ora non ricordo quale, c'è una sitografia sui siti sulla valutazione);
5)Il resto dipende dalle tue competenze...quelle sul sostegno per esempio, per un docente con esperienza sul sostegno, sono pane quotidiano!
Spero di esserti stato utile.

infatti quelle sul sostegno e dsa le so fare ne ho scelte 3-4... poi ce ne è una facile di intercultura sugli stereotipi che mi pare semplice ed anche uno sull etwinning... mi ero andata a infilare in una di arte su una visita didattica al museo ma è abbastanza impegnativa, volevo cambiare, e poi nn so quali magari provo quelli che hai detto tu grazie del consiglio se altri han suggerimenti benvengano...

Quelle attività che accanto non riportano la legenda dell'ordine di scuola a cui sono rivolte possono essere liberamente svolte da tutti?

La piattaforma fa veramente schifo. Ieri è rimasta bloccata per tutto il pomeriggio e anche adesso è andata in palla. Vergogna! Sono anni che la storia funziona così

Birba77 ha scritto:La piattaforma fa veramente schifo. Ieri è rimasta bloccata per tutto il pomeriggio e anche adesso è andata in palla. Vergogna! Sono anni che la storia funziona così

ieri avevamo 3 ore di attività in presenza e piattaforma fuoriuso: inutile dire che è stata una perdita di tempo prezioso.
oggi idem: piattaforma a singhiozzo, lavoro bloccato. ho provato a caricare un elaborato, ma si è bloccato tutto e non capisco se è andato a buon fine...

Quanto tempo ci mettono a convalidare gli elaborati? io ne ho già inviati alcuni, il primo venerdì scorso e ancora non ho avuto nessuna notizia. Cosa si può fare per sapere se sono stati letti, ricevuti ...

@alice2007: sì, le attività senza sigla valgono per tutti (però alcune, leggendole all'interno, si riferiscono ad un ordine di scuola preciso)

@pinuccia: il tempo dipende dal tuo tutor. Nella tua area personale, tu puoi solo vedere se gli elaborati sono stati inviati (clicca su "attività"), non sai se sono stati letti

Persefone Fuxia ha scritto:@alice2007: sì, le attività senza sigla valgono per tutti (però alcune, leggendole all'interno, si riferiscono ad un ordine di scuola preciso)

@pinuccia: il tempo dipende dal tuo tutor. Nella tua area personale, tu puoi solo vedere se gli elaborati sono stati inviati (clicca su "attività"), non sai se sono stati letti

Si ti ringrazio, gli elaborati li vedo che sono stati inviati, ma tutto questo tempo mi sta mettendo un po' d'ansia.

Chiedete al vostro e-tutor: è lui che decide! Ci sono e-tutor che permettono di adattare qualsiasi attività (anche quelle con il simbolo dell'ordine di scuola cui sono riferite espresso) ai vari ordini di scuola ... visto che -a quanto pare - la piattaforma è identica a quella dell'anno scorso, solo con meno materiali/attività.

Salve...sono un insegnante ...se volete aiuto o consigli sulle attività della piattaforma indire...non esitate a contattarmi...sul forum..o per l'email (francescascirica@gmail.com).
ciao

qualcuno sa come si fa ad eliminare un elaborato inviato ma non ancora convalidato? si seleziona la casella sotto elimina e poi...?

Dovrebbe automaticamente comparire la richiesta di conferma dell'eliminazione,clicchi ed è' fatta

Volevo chiedere qual è la prima cosa da fare quando si accede sulla piattaforma? Scaricare dall area comune?e-tutor del mio corso ancora deve convalidarci per accedere ai forum...