bilancio delle competenze

Scusate ma sto impazzendo considerando per ogni ambito ci sono almeno 15 voci tra cui scegliere e vista la spiegazione" illustra nel testo una o più situazioni d'insegnamento che hai realizzato e seleziona con una spunta a quali domande guida ti sei maggiormente ispirato" come faccio a rimanere in 1500 caratteri? Poi nn é chiaro ma cosa dobbiamo indicare? Sono nel pallone

Devi spuntarne solo qualcuna (se le spunti tutte non prendi un premio) e devi dire perchè le hai spuntate, ovvero perchè "le senti tue"

Per l'ambito "insegnamento" ho spuntato le caselle 1 2 5 7 8 9 11 12 14

ed ho scritto in 1483 battute:
"Ho insegnato fisica in un ITES dove tale disciplina non può essere considerata come materia caratterizzante il corso di studi.
La selezione degli argomenti da affrontare e la scelta del loro approfondimento è stata una sfida; negli ITIS la fisica è propedeutica alle materie d’indirizzo ed è affrontata con approccio previsionale; in un ITES ho ritenuto che non fosse consigliabile far diventare la fisica una “materia killer” e quindi ho preferito un approccio fenomenologico, totalmente privo di esercizi e di matematica.
La programmazione è comunque stata concordata a livello di dipartimento e si spera che porti ad una visione organica delle scienze integrate.
Ho valutato gli apprendimenti solo tramite prove scritte; le poche ore di lezione disponibili non avrebbero consentito un adeguato numero di verifiche orali.
Dopo ogni verifica ne è stata prevista una di recupero per i soli insufficienti, al  fine di non fare accumulare ritardi incolmabili; ho deciso (e comunicato) che i voti di fine quadrimestre sarebbero stati una media delle singole prove e che il voto delle singole verifiche di recupero avrebbe sostituito il voto della relativa verifica di base; solo dopo la fine del primo quadrimestre ho comunicato che i voti fin lì collezionati sarebbero “andati in prescrizione”.
Ho realizzato un sito internet (xxxxxxx) dove ho inserito del materiale multimediale e miei “appunti sintetici”, a beneficio degli allievi con difficoltà (BES)."

io trovo che è tutto talmente poco chiaro... e poi pretendono che lo siamo noi insegnanti!! ma chi è l'esperto che ha preparato tutto? nel bilancio competenze si riferiscono a tutta l'attività didattica passata o a quest'anno? e uno che come me insegna da 25 anni cosa scrive in 1500 battute? ad es. aver affrontato i contenuti fondamentali...rilevato le conoscenze degli studenti...ecc....ma si rendono conto che molti insegnano da oltre 10 anni?? come si fa a sintetizzare? sono d'accordo con luce 25..so che qualcuno dirà: tira fuori qualche situazione in particolare...è ridicolo! si tratta di anni e anni, si può dire tutto e niente

lilli60 ha scritto:io trovo che è tutto talmente poco chiaro... e poi pretendono che lo siamo noi insegnanti!! ma chi è l'esperto che ha preparato tutto? nel bilancio competenze si riferiscono a tutta l'attività didattica passata o a quest'anno? e uno che come me insegna da 25 anni cosa scrive in 1500 battute? ad es. aver affrontato i contenuti fondamentali...rilevato le conoscenze degli studenti...ecc....ma si rendono conto che molti insegnano da oltre 10 anni?? come si fa a sintetizzare? sono d'accordo con luce 25..so che qualcuno dirà: tira fuori qualche situazione in particolare...è ridicolo! si tratta di anni e anni, si può dire tutto e niente

Si può dire tutto, niente, quasi tutto, quasi niente, qualcosa ecc ecc.

Volevi scrivere un libro ? E chi lo avrebbe dovuto leggere ?

Tra le doti del buon docente c'è la capacità di selezionare le informazioni principali e il saperle sintetizzare.

Capirei se ci fosse scritto "redigere un ESAUSTIVO bilancio delle competenze .....", ma non è così.

lilli60 ha scritto:io trovo che è tutto talmente poco chiaro... e poi pretendono che lo siamo noi insegnanti!! ma chi è l'esperto che ha preparato tutto? nel bilancio competenze si riferiscono a tutta l'attività didattica passata o a quest'anno? e uno che come me insegna da 25 anni cosa scrive in 1500 battute? ad es. aver affrontato i contenuti fondamentali...rilevato le conoscenze degli studenti...ecc....ma si rendono conto che molti insegnano da oltre 10 anni?? come si fa a sintetizzare? sono d'accordo con luce 25..so che qualcuno dirà: tira fuori qualche situazione in particolare...è ridicolo! si tratta di anni e anni, si può dire tutto e niente

un detto cinese recita: "quello che non puoi dire in poche parole non saprai dirlo nemmeno in molte"

"Il candidato ripercorra il proprio percorso scolastico, dalla maturazione della propria vocazione, alla formazione iniziale, al periodo di precariato, fino all'entrata in ruolo; metta in luce le proprie qualità nella maniera più sintetica possibile."

"veni, vidi, vici".

riguarda solo l'anno corrente

Solo oggi sono potuta accedere in piattaforma per cui ho dato un'occhiata veloce. Ma anch'io mi sono fatta l'idea che riguardi solo l'anno corrente!!

le domande lo confermano

è il tuo anno scolastico

grazie giulia

prego

Stasera dopo tanti vani tentativi di lavorare sul portfolio, ho fatto una considerazione: mi stanno OBBLIGANDO a trascurare le classi per dare priorità a che cosa? Al corso sulla sicurezza che il vice preside del nuovo istituto non mi vuole riconoscere? ai consigli di classe ordinari e straordinari? al collegio dei docenti? Agli incontri dei laboratori formativi dedicati a chi? A qualche esperto dietro lauta ricompensa economica? Praticamente si sa che Maggio è il periodo della scuola che richiede la nostra partecipazione ancora più attiva ecc.... E allora perché non iniziare prima con questa buffonata? L'E. Romagna ha già concluso e noi siamo agli esordi. E poi dopo aver servito e riverito la scuola per 20 anni da precario forse mi vogliono dare il benservito per dare spazio ai nuovi e giovani (nel mondo della scuola e non solo) colleghi? DITEMI un po', sono nel pallone.

devi farlo per avere il decreto di ruolo e completare l'assunzione

vedi tu

Grazie Giulia so che devo farlo ma le mie riflessioni sono sacrosante. Non so quello che riuscirò a scrivere sulla piattaforma, ma una cosa è certa non sarà quello che sicuramente avrei riflettuto in un altro momento della vita scolastica.

Mi sono imposta di compilare qualche parte di portfolio,sono proprio a terra, ho contato almeno 19 item, ne ho compilati solo quattro. Il rifiuto psicologico deriva anche dal fatto che il ds ci ha fatto preparare la tesi? mah.

io avevo inteso inizialmente il bilancio riferito a quest'anno scolastico, ma poi leggendo qui mi è parso che gli altri lo riferissero anche al passato..grazie Giulia per aver chiarito almeno questo!

lilli60 ha scritto:io avevo inteso inizialmente il bilancio riferito a quest'anno scolastico, ma poi leggendo qui mi è parso che gli altri lo riferissero anche al passato..grazie Giulia per aver chiarito almeno questo!

Il bilancio deve considerarsi di tutti gli anni e non solo di quest'anno. così ho capito io, ma forse sbaglio!!

Ci aiutate?

Grazie

oh no.... intervenite per favore

in bilancio delle competenze- indicazioni per la compilazione:
"Nella tabella che segue sono elencate le competenze caratterizzanti la figura professionale del
docente abbinate a una serie di domande guida. Queste domande ti aiuteranno a ripensare alla
tua esperienza lavorativa nel corrente anno scolastico"
quindi tutto riferito a quest'anno scolastisco

TdG ha scritto:in bilancio delle competenze- indicazioni per la compilazione:
"Nella tabella che segue sono elencate le competenze caratterizzanti la figura professionale del
docente abbinate a una serie di domande guida. Queste domande ti aiuteranno a ripensare alla
tua esperienza lavorativa nel corrente anno scolastico"
quindi tutto riferito a quest'anno scolastisco

grazie, mi è sfuggito questo passaggio: "esperienza lavorativa nel corrente anno scolastico"

perdono