statistiche eduscopio

Scusate, ma qualcuno capisce qualcosa di che significhi questo?

https://www.ilsole24ore.com/art/notizie/2018-11-07/le-scuole-che-preparano-lavoro-e-universita-202851.shtml?uuid=AEtzXocG

"La Fondazione Agnelli dà un’altra spallata al “passaparola” per scegliere la scuola giusta. Arricchendo il suo portale Eduscopio di un’informazione in più che le famiglie sono solite reperire in base ai “si dice”: il tasso di severità dei docenti. L’edizione 2018, che è online da stamattina, aggiunge la «percentuale di diplomati in regola» ai parametri già utilizzati per calcolare il grado di preparazione all’università o l’indice di occupabilità di tutte le scuole italiane. Più è alta, più l’istituto punta a essere inclusivo; più è bassa, più vuole essere selettivo.

Non ho capito cosa c'entri la severità dei docenti con questa conclusione: la scuola in cui i docenti sono pù severi sarebbe la più inclusiva, e quindi la migliore? Cioè, più sono i "diplomati in regola", ossia quelli che non sono mai stati bocciati, più la scuola è seria e prepara bene?

A me viene il sospetto malfidente che possa essere esattamente il contrario... cioè che una scuola taaaaanto inclusiva, in cui tutti si diplomano nell'anno "giusto" in corso, sia una scuola che non boccia quasi nessuno, e che quindi regala diplomi inconsistenti a cani e porci, oltre che somari, capre, oche, polli e mufloni, che poi non riusciranno a fare l'università perché appunto hanno preso un diploma regalato e in realtà non sanno combinare nulla.

Adesso viene fuori che più gli insegnanti sono severi, più i bocciati diminuiscono? Non mi quadra!

paniscus_2.1 ha scritto:

Scusate, ma qualcuno capisce qualcosa di che significhi questo?

https://www.ilsole24ore.com/art/notizie/2018-11-07/le-scuole-che-preparano-lavoro-e-universita-202851.shtml?uuid=AEtzXocG

"La Fondazione Agnelli dà un’altra spallata al “passaparola” per scegliere la scuola giusta. Arricchendo il suo portale Eduscopio di un’informazione in più che le famiglie sono solite reperire in base ai “si dice”: il tasso di severità dei docenti. L’edizione 2018, che è online da stamattina, aggiunge la «percentuale di diplomati in regola» ai parametri già utilizzati per calcolare il grado di preparazione all’università o l’indice di occupabilità di tutte le scuole italiane. Più è alta, più l’istituto punta a essere inclusivo; più è bassa, più vuole essere selettivo.

Non ho capito cosa c'entri la severità dei docenti con questa conclusione: la scuola in cui i docenti sono pù severi sarebbe la più inclusiva, e quindi la migliore? Cioè, più sono i "diplomati in regola", ossia quelli che non sono mai stati bocciati, più la scuola è seria e prepara bene?

A me viene il sospetto malfidente che possa essere esattamente il contrario... cioè che una scuola taaaaanto inclusiva, in cui tutti si diplomano nell'anno "giusto" in corso, sia una scuola che non boccia quasi nessuno, e che quindi regala diplomi inconsistenti a cani e porci, oltre che somari, capre, oche, polli e mufloni, che poi non riusciranno a fare l'università perché appunto hanno preso un diploma regalato e in realtà non sanno combinare nulla.

Adesso viene fuori che più gli insegnanti sono severi, più i bocciati diminuiscono? Non mi quadra!

Veramente credo che l'abbiano utilizzata proprio al contrario, nel senso che loro considerano le scuole con percentuale di diplomati in regola bassa, quelle col più alto tasso di docenti severi. O comunque è un dato che forniscono in modo che le famiglie possano regolarsi da sé, infatti non rientra tra i parametri che contano per il punteggio finale.