Famiglia chiede bocciatura del figlio

ho un alunno disabile che frequenta la terza media, la famiglia vorrebbe fermarlo, ma il dirigente non ne vuole sapere ...
Il dirigente può davvero rifiutarsi di accogliere la richiesta della famiglia?

luciy61 ha scritto:ho un alunno disabile che frequenta la terza media, la famiglia vorrebbe fermarlo, ma il dirigente non ne vuole sapere ...
Il dirigente può davvero rifiutarsi di accogliere la richiesta della famiglia?

Non è il dirigente che può farlo né tanto meno la famiglia. E' solo il consiglio di classe che può farlo, di cui ovviamente il dirigente fa parte.

La decisione può essere presa solo in sede di scrutinio finale.

Questa la faq della guida dello scorso anno.

http://www.orizzontescuola.it/node/16010


Nel caso degli allievi disabili si può considerare determinante il parere dei genitori o
del GLH ai fini dell’ammissione alla classe successiva o all’esame?


I parere dei genitori dell’allievo o del GLH non possono in nessun caso essere determinanti.
La competenza dell’ammissione alla classe successiva o all’esame è esclusiva del Consiglio di
classe, con la presenza della sola componente docente.

Si escludono quindi pareri determinanti dei genitori o del GLH.

Riportiamo a questo proposito un interessante passo della nota Prot. n. 1075/C27 dell’USR della
Liguria del 21.2.2011 che ha per oggetto “La continuità educativa a favore degli alunni disabili”:

“…Nel caso di alunni con esigenze educative particolari, si ricorda che nulla vieta che il PEI
possa prevedere un percorso fortemente individualizzato, senza che questo comporti la necessità di
rallentare o posticipare l’avvio del percorso scolastico.

Analoga attenzione deve essere posta alla regolarità e fluidità del percorso scolastico, che deve
consentire, anche agli alunni disabili, di poter usufruire di tutte le opportunità che il sistema
scolastico e formativo offrono. Con ciò non si esclude la possibilità di ripetenza, ma pare
opportuno ricordare che la promozione o meno dell’alunno, sia pure disabile, è competenza
esclusiva degli organi collegiali nella sola componente docente .

L’alunno sarà valutato in riferimento non ad obiettivi standard, ma agli obiettivi didattici previsti
espressamente per lui nel PEI. Non si ritiene che l’alunno possa essere respinto qualora nella
definizione degli obiettivi del PEI siano state fissate mete non raggiungibili per l’alunno stesso.

La valutazione, e quindi l’esito scolastico, non può essere condizionato da considerazioni e pregiudizi
rispetto all’idoneità o meno della struttura di futura frequenza.”

Ok, supponiamo che il Consiglio decida di far ripetere l'anno al ragazzo, è vero, come sostiene il dirigente, che verranno tagliate le ore di sostegno?
Grazie per l'attenzione

luciy61 ha scritto:Ok, supponiamo che il Consiglio decida di far ripetere l'anno al ragazzo, è vero, come sostiene il dirigente, che verranno tagliate le ore di sostegno?
Grazie per l'attenzione

Quale sarebbe il motivo?