Insegnamenti atipici

La classe di concorso A047 (matematica) al liceo scientifico è un insegnamento atipico. Chiedo: può il dirigente richiedere ed ottenere tre cattedre di 18 ore (formate da due classi del biennio e due terze solo matematica) e cattedre da 15 ore (solo biennio) anche se tutti i docenti di tale classe presenti in istituto non risulterebbero, comunque, perdenti posto e quindi avere tutti 15 ore?

Così facendo, le cattedre della classe A049 sono uno spezzatino per essere tutte di 18 ore, non potendo avere le ore di matematica del biennio e avendo 12 ore in meno di matematica al triennio.Con 13 prime e 17 seconde (la scelta di ridurre il numero delle prime classi è del Collegio docenti) sono state date all'istituto 6 cattedre di 15 ore e 3 di 18 ore con 9 colleghi della A047 titolari.

Noi docenti della A049 possiamo chiedere al dirigente di non formare le tre cattedre di 18 ore?

Patrizia

la circolare dice che vanno formate a 18, le 15 ore per formare cattedra devono essere residue senza possibilità di accorpamento anche in diversi moduli

Perchè la A049 non può avere le ore del biennio? Vedo dalle tabelle pubblicate che anche la A049 è al biennio del liceo scientifico.

da quanto ho capito è il DS che chiede, in un liceo, di formare le cattedre con la 047 o con la 049 per i primi tre anni.. ma se la richiesta del Ds (p.es. chiede la 049) da luogo alla soprannumerarietà di docenti della 047 che, in caso contrario non sarebbero perdenti posto, questa richiesta è sempre valida?

mi chiedo e vi chiedo:
come si può pensare di dare la matematica dei trienni dei licei alla sola A047 Matematica?
come si potrà garantire la valutazione della fisica in quelle classi in cui l'insegnante di matematica non risulti abilitato anche in fisica?

giulia boffa ha scritto:la circolare dice che vanno formate a 18, le 15 ore per formare cattedra devono essere residue senza possibilità di accorpamento anche in diversi moduli

Ma se nella provincia, anzi nello stesso comune ma in altro istituto, sono disponibili ore della A047 è corretto che gli insegnati di tale classe di concorso facciano diventare sovranumerario un insegnate della A049 (con minor punteggio è vero) per non avere anche loro lo svantaggio della cattedra esterna?

Secondo le indicazioni ministeriali, è corretto; se poi è anche giusto è una valutazione personale.

si dovrebbero riconvertire-aggiornare ed insegnare anche fisica... solo in questo modo si garantirebbe la corretta valutazione nell'esame di stato di entrambe le materie (Matematica e Fisica).

Se non sbaglio, per quest'anno possono insegnare solo nelle classi terze, quindi il problema dell'esame almeno per ora non si pone.

ma l'esame prevede argomenti del triennio per quanto riguarda matematica, sembra difficile pernsare che a scorrimento non arrivino in quinto.
è comunque vero che c'è tempo per modificare la struttura dell'esame stesso.

Modificare la struttura dell'esame non credo, forse per riassorbire i perdenti posto o per riformare le classi di concorso.