passaggio da primaria a infanzia

Buongiorno, non so se sia il posto giusto per le mie domande...

Vorrei chiedere il passaggio da scuola primaria a infanzia, ma, non conoscendo bene come funzionino le cose in quest'ultima, vi chiedo se alle 25 ore di insegnamento si debbano aggiungere ore aggiuntive per la programmazione settimanale. (come si fa alla primaria)

Inoltre vorrei sapere se nella domanda di mobilità posso chiedere sia il passaggio di ruolo, sia il trasferimento in altra sede ma sempre di scuola primaria.

Se ci fosse tra chi legge un'insegnante di scuola dell'infanzia, mi piacerebbe avere la possibilità di fare ulteriori domande sull'organizzazione in questo ordine di scuola.

Grazie!

interesserebbe anche a me... vorrei fare il passaggio di ruolo.
quanti hanno fatto questo passaggio e sono soddisfatti della scelta?
mi piacerebbe conoscere le vostre esperienze. i pro e i contro

giorgi77 ha scritto:Buongiorno, non so se sia il posto giusto per le mie domande...

Vorrei chiedere il passaggio da scuola primaria a infanzia, ma, non conoscendo bene come funzionino le cose in quest'ultima, vi chiedo se alle 25 ore di insegnamento si debbano aggiungere ore aggiuntive per la programmazione settimanale. (come si fa alla primaria)

Inoltre vorrei sapere se nella domanda di mobilità posso chiedere sia il passaggio di ruolo, sia il trasferimento in altra sede ma sempre di scuola primaria.

Se ci fosse tra chi legge un'insegnante di scuola dell'infanzia, mi piacerebbe avere la possibilità di fare ulteriori domande sull'organizzazione in questo ordine di scuola.

Grazie!

si può chiedere sia passaggio che trasferimento

Dipende quale sia la priorità.... 25 ore frontali più intersezione e programmazione, dipende molto dalla scuola in alcune si fanno tante ore di programmazione quante quelle della primaria, in altre meno .... Cmq la scuola dell'infanzia è una bella esperienza solo se si trova la metodologia giusta. Non credete di fare il passaggio x alleggerirvi il lavoro perchè non è così. Molte colleghe se ne sono pentite, ma secondo me dipende dall'interesse che si ha, e dalla professionalità. Ricordate una cosa più piccoli sono più voglia di fare e passione c vuole

martina81 ha scritto:Dipende quale sia la priorità.... 25 ore frontali più intersezione e programmazione, dipende molto dalla scuola in alcune si fanno tante ore di programmazione quante quelle della primaria, in altre meno .... Cmq la scuola dell'infanzia è una bella esperienza solo se si trova la metodologia giusta. Non credete di fare il passaggio x alleggerirvi il lavoro perchè non è così. Molte colleghe se ne sono pentite, ma secondo me dipende dall'interesse che si ha, e dalla professionalità. Ricordate una cosa più piccoli sono più voglia di fare e passione c vuole

Sono anch'io un'insegnante di Scuola dell'Infanzia e concordo pienamente con la collega ,ci vuole tanta passione...senza non si può fare.Il lavoro che si svolge non è semplice,data l'età dell'utenza.

la questione non è il tempo lavoro o la pazienza (che non manca), la passione per i più piccoli. è per esigenze familiari che mi trovo a compiere una scelta. ho rispetto per voi e il vostro lavoro ma dopo tanti anni di primaria non credo che riuscirò a compiere questo passo.pazienza! aspetterò i 5 anni. ho fatto 30 e farò 31! grazie

martina81 ha scritto:Dipende quale sia la priorità....

Ha priorità il passaggio di ruolo se contemporaneamente si chiede anche trasferimento

Per la programmazione dipende dalle scuole.
Ho insegnato in scuole dove la programmazione, vista l'alta considerazione per la scuola dell'Infanzia, veniva richiesta a fine anno, cioè consegnata il 30 giugno insieme al registro e lì giace nell'indifferenza generale!
Dove insegno ora la programmazione deve essere consegnata in segreteria entro i primi di ottobre (quest'anno fine settembre!) insieme ai progetti e vengono entrambi letti dalla Dirigente (che ti fa sapere se secondo lei hai fatto un buon lavoro o meno...), quindi niente paginette scopiazzate su internet.
Poi una volta al mese riunione di programmazione, collegi, intersezioni con i rappresentatnti di classe, colloqui con i genitori, corsi di aggiornamento e approfondimento ecc...

Anch'io per esigenze di famiglia chiederò il passaggio..credo che ci voglia professionalità e amore per il proprio lavoro..come in tutti gli ordini di scuola. Anche a scuola primaria c'è una bella differenza tra insegnare in prima e insegnare in quinta..un'utenza ben diversa. Si lavora sempre..e tanto!!perchè avere a che fare con i bambini non è semplice..non si cambia di certo per alleggerire il lavoro. In nessun caso penso che un'insegnante se ne stia con le mani in mano..ho diverse amiche che hanno insegnato da sempre alla scuola primaria e poi entrate di ruolo alle materne, dopo una prima titubanza, adesso non tornerebbero mai più indietro..ma non per mole di lavoro (maggiore o minore)..semplicemente perchè si sono appassionate a questo nuovo modo di lavorare, perchè amano l'ingenuità dei bimbi piccoli..anche se fisicamente più impegnativi. Le due insegnanti di scuola materna di mia figlia provengono dalla scuola primaria e dalla scuola media..assolutamente contente del posto in cui si trovano..punti di vista!!!!credo che molto dipenda dalla scuola in cui si lavora, dai colleghi, dagli alunni..in 13 anni di insegnamento alla primaria (tra precariato e ruolo) di esperienze molto diverse tra loro ne ho fatte..a volte piacevoli a volte meno..per cui a volte ho amato molto il mio lavoro altre l'avrei mollato volentieri. Mi auguro di fare una buona scelta...poi non è detto che si ottenga..in bocca al lupo!!