Esonero dalle lingue

Ciao a tutti, una collega mi ha detto che una mamma vorrebbe chiedere per suo figlio l'esonero per inglese e spagnolo (frequenta la secondaria di I grado). Premesso che il ragazzo segue una programmazione semplificata, se ottenesse ciò potrebbe avere il diploma alla fine della terza media? Qualcuno ha un riferimento normativo?

[url=http://www.istruzione.lombardia.gov.it/mantova/esame-di-stato-conclusivo-del-primo-ciclo-di-istruzione-istruzioni-a-carattere-permanente/[/url]

Viene dall'usp di mantova ma è piuttosto chiaro circa l'esonero totale dalle lingue.

Grazie mille! L'ho letto però parla di alunni DSA, non c'è nessun altro documento che riguardi anche i disabili?

Scusami, deformazione "professionale" :-(

vedi se può fare al caso tuo questa pagina dell'URP Miur


http://www.istruzione.it/urp/alunni_disabili.shtml

Figurati, anzi ti ringrazio per le tue risposte!! Da quanto leggo nella secondaria di I grado non importa che l'alunno segua una programmazione differenziata, il titolo sarà sempre un diploma. Diverso il caso nella secondaria di II grado, vero?

Vero

E poi in quelle ore che farà l'alunno? Se lo verrà a riprendere la mamma ogni volta,  e poi lo riporta? Oppure chiederà alla scuola di gestire questi  "tempi morti" con un docente a disposizione? O peggio, di inserirlo in altre classi in quelle ore? E l'alunno stesso, a meno che non sia gravissimo e non si renda conto, come si sentirà a non svolgere lezioni che i suoi compagni seguono? Che effetto avrà il tutto sulla sua autostima? Mah... ti consiglio di dissuadere la madre, che non è cmq l'unica voce in capitolo, facendo presente che una programmazione pur se ridottissima, con una valutazione rapportata ad essa,  si può sempre fare (usando immagini, il pc, libri per le elementari, canzoncine, argomenti di civiltà straniera svolti in italiano)