A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Contatti27
Ultimi argomenti attivi
» Risposta reclamo
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 10:01 pm Da arrubiu

» AP Ottenuta su COE
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 10:00 pm Da sirosergio

» L'unico votabile: De Magistris
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:57 pm Da franco.71

» Primo giorno assoluto da docente dopo superamento concorso ordinario
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:56 pm Da arrubiu

» Ridatemi i soldi versati!
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:31 pm Da nuts&peanuts

» SOS rinuncia al ruolo
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:25 pm Da lilli87&!

» docente in ruolo a.s. 2020-2021 - accettazione nuovo ruolo da gm straordinario 2020 dal 1 settembre 2022
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:16 pm Da giuseppedong

» Firma digitale per presa di servizio e stipula contratto
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 9:02 pm Da gugu

» Chi ha usufruito dei 6 mesi può prendere altri 3?
A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Icon_minitimeGio Ago 18, 2022 8:37 pm Da Dark

Flusso RSS


Yahoo! 
MSN 
AOL 
Netvibes 
Bloglines 



A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

+38
lallapepe
Disillusa
Davide
brettion
santinanastasi
Kle
sophia010
Anna francone
lellaf
lulu68
ablasor72
Nocciorellina
maryterry
cinzialacarpia
docente76
v.vitrone
Cigu77
camilla76
rosvolts
ClaudiaP
donaeit72
lamannafranca
bessyboop
Giuliano Anna Maria
nuanda
marigar
giusmarino
PadovanoLAB
CarlaAq
Siena
EmilyB
katia72
Lorena Cetrullo
lallaorizzonte
lelebarioni
luce73
Zero Tagliato
ValeriaGio
42 partecipanti

Pagina 7 di 8 Precedente  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8  Successivo

Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Gio Feb 28, 2013 2:41 am

Promemoria primo messaggio :

Testo della mail inviata il giorno 4/03/2013 all’indirizzo: <lucrezia.stellacci@istruzione.it>
Cc: <organizzazione@flcgil.it>, <uilscuola@uilscuola.it>, <cisl.scuola@cisl.it>, <segreterianazionale@uilscuola.it>, <info@snals.it>, <anp@anp.it>, <segreteria@anief.net>

Oggetto: Centocinquanta candidati al Concorso per il Personale Docente D. D. G. n. 82 del 24/09/2012 per le c.c. A345-A346 informano il MIUR

Gentile Dott.ssa Stellacci,
in riferimento al Concorso per il Personale Docente D. D. G. n. 82 del 24/09/2012 i candidati firmatari della presente comunicazione, partecipanti alla prova scritta per le classi A345-A346, intendono informarla di aver assistito personalmente o ricevuto più segnalazioni sul fatto che, nelle varie sedi di svolgimento della prova, non tutte le Commissioni di Vigilanza hanno fornito indicazioni uniformi e pertinenti in merito ai criteri di redazione delle risposte. Per questo motivo si ritiene opportuno informare al riguardo in via ufficiale il MIUR e le Commissioni Esaminatrici che si accingono a valutare gli elaborati. I Commissari si troveranno infatti inconsapevoli di fronte a una situazione variegata, attribuibile ai criteri arbitrari che ogni Commissione si è data. Pertanto, ai fini di una corretta valutazione, quest’ultimi andrebbero tenuti in dovuto conto. La preoccupazione, in definitiva, riguarda le possibili difficoltà da parte delle Commissioni che saranno chiamate a valutare gli elaborati in modo omogeneo, secondo i criteri previsti:
Durante la prova scritta, infatti, molte commissioni non hanno letto ai candidati alcun regolamento, ma hanno fornito istruzioni a voce, talvolta sommarie o addirittura differenti da quanto espresso nelle indicazioni distribuite in altre sedi e che riteniamo essere quelle ufficiali del MIUR, in mancanza di ulteriori riscontri scritti in merito. Ad altri candidati, invece, un regolamento è stato letto scrupolosamente. Ad altri ancora ne è stata fornita copia cartacea unitamente alle tracce dei quesiti. Al momento della prova i candidati non avevano alcun motivo di dubitare dell’attendibilità delle istruzioni ricevute verbalmente e vi si sono attenuti nella più totale buona fede. Ne consegue che essi, nella convinzione di agire nel pieno rispetto delle regole, abbiano tenuto comportamenti diversi durante e al termine della prova, il che, formalmente, potrebbe condurre a una valutazione delle risposte penalizzante, quando non addirittura all’annullamento dell’intera prova. In particolare, la maggior parte dei candidati segnala che è stato violato il diritto di assistere tramite rappresentanti all’apertura del plico telematico a opera dell’incaricato al prelievo delle tracce; queste sono arrivate in classe già fotocopiate, e in alcuni casi con una stampa di scarsa qualità che le ha rese a tratti illeggibili. Inoltre, sono stati segnalati numerosi casi di:

1) Indicazioni discordanti sulle modalità delle risposte, quanto a lunghezza, rispetto dei margini del foglio e del numero di parole richiesto dalla traccia. In mancanza della lettura di un regolamento univoco e uguale per tutti, in varie sedi di svolgimento della prova, un nutrito numero di candidati ha trascurato l'indicazione tassativa sui margini del foglio contenuta in uno dei fogli d’istruzione distribuiti ai candidati (nella fattispecie la copia fornita ai candidati che hanno sostenuto la prova in Veneto): “IL CANDIDATO DOVRA' UTILIZZARE, per la risposta a ciascuno dei 3 o 4 quesiti, ESCLUSIVAMENTE LO SPAZIO PREDISPOSTO, per ciascuna traccia, nel foglio di risposta. IN NESSUN CASO, pena la nullità della prova, la trascrizione dovrà andare oltre lo spazio previsto per ciascuna risposta”. Alcuni candidati sono stati autorizzati a non rispettare il rigo prestampato, purché non si invadesse lo spazio riservato alla valutazione, e ora temono che una risposta o l’intera prova possa essere penalizzata oppure annullata per inezie formali come una riga in più. Si rileva che nel regolamento distribuito ad alcuni candidati della Lombardia tale istruzione è più generica: “gli elaborati dei candidati non potranno eccedere lo spazio del foglio consegnato; le risposte a ciascun quesito non potranno eccedere lo spazio di una facciata”, mentre non se ne fa cenno alcuno nel Bando di Concorso, negli avvisi e comunicati ufficiali del MIUR, né nei regolamenti distribuiti ai candidati della Sicilia e dell’Abruzzo e si hanno notizie discordanti su quanto comunicato a voce in tutte le altre sedi.

Inoltre, diversamente dalle altre classi di concorso, in due quesiti su quattro si richiedeva di rispondere non più in 22 righe o nell’ambito del foglio prestampato, ma con un numero di parole ben delimitato: un’indicazione spiazzante che ha colto impreparati candidati e commissari, e che ha contribuito a far sì che ogni commissione agisse nella più totale discrezionalità, fornendo norme differenti a seconda della sede di svolgimento; alcuni hanno imposto il rispetto scrupoloso del numero di parole, facendo perdere tempo prezioso nella conta per la somma esatta, ma senza stabilire un criterio univoco per il conteggio; altri hanno addirittura indicato di apporre sul foglio anche la cifra con il risultato del conteggio. Senza considerare che la richiesta di rispettare in maniera così vincolante un certo numero di parole modifica la tipologia dei quesiti coinvolti (da una prova non strutturata con stimolo aperto a una prova semistrutturata con stimolo chiuso), disattendendo le aspettative dei candidati che, per le domande, contavano su un’uniformità di tipologia con tutte le altre classi di concorso, come da art. 7, comma 2 del Bando di Concorso. Probabilmente in virtù di questa mancanza di informazioni e di uniformità, altre commissioni hanno chiesto ai candidati di ignorare l’indicazione del limite di parole e di rispondere comunque entro le righe predisposte dal foglio prestampato come per tutti gli altri quesiti. In altre sedi l’indicazione di rispettare il numero di parole è stata comunicata tardivamente, costringendo i candidati ad una rapida ed inefficace revisione di quanto scritto in precedenza. In tutte le casistiche presentate i testi redatti dai candidati potrebbero aver condizionato l’accuratezza (rapida revisione), la completezza (risposta breve entro il limite di parole) o la pertinenza (mancato rispetto del limite) delle risposte. Si segnala inoltre che ad alcuni candidati preoccupati della leggibilità della propria grafia in corsivo è stato concesso di scrivere in stampatello, mentre in altre sedi è stato espressamente vietato. Infine ad alcuni che avevano inavvertitamente risposto ai quesiti invertendone l’ordine del foglio prestampato è stato concesso di proseguire nella stesura cambiando il numero di riferimento, mentre ad altri è stato impedito di rettificare.

2) Discordanza sull'ammissibilità di apportare le pur inevitabili correzioni al proprio elaborato. Alcune commissioni hanno autorizzato i candidati a effettuare correzioni. Altre le hanno vietate fin dall'inizio, altre ancora in corso di svolgimento della prova, o in prossimità dello scadere del tempo. Tra le commissioni che hanno concesso di emendare il testo, le indicazioni fornite sono state altresì difformi, anche nell’ambito della stessa sede di svolgimento: incasellare il testo errato e scrivere accanto quello corretto come negli atti pubblici; tracciare una linea sul testo errato, lasciandolo leggibile; coprire bene il testo da eliminare. Almeno una commissione ha richiesto ai candidati di cassare l’errore e di SIGLARLO (apponendo, cioè, un chiaro segno identificativo sul foglio), e si spera che tale indicazione sia stata disattesa da tutti i candidati. Infine ad alcuni partecipanti è stato concesso di scrivere e sottolineare il foglio con le tracce per agevolare la lettura critica, mentre ad altri è stato richiesto di lasciarlo intonso, nonostante ciò comportasse un prevedibile allungamento dei tempi di lettura e di analisi del testo.

3) Diversità sulle norme per la garanzia dell’anonimato e della corrispondenza elaborati-dati anagrafici: alcuni candidati hanno ricevuto un codice a barre da apporre sulla busta del compito e sulla corrispondente busta dell’anagrafica, ad altri è stato assegnato un numero identificativo per la corrispondenza elaborato-dati anagrafici, ma nella maggior parte dei casi i candidati hanno inserito nella busta più grande la bustina dell’anagrafica senza alcuna corrispondenza tra le stesse e quest’ultima non è stata sempre sigillata e vidimata a dovere.
In ultima analisi, segnaliamo che, all’atto dello svolgimento della prova, tutti i candidati hanno tenuto conto solo ed esclusivamente dei criteri generali di valutazione di correttezza linguistica, pertinenza, completezza e originalità. Eventuali, ulteriori criteri specifici di ogni disciplina, così come ogni integrazione o modifica dei menzionati criteri proposti in sede nazionale (come ipotizzato nel Bando purché giustificati), avrebbero dovuto essere tempestivamente comunicati ai candidati PRIMA della prova, in modo da consentire a tutti di organizzare al meglio le modalità di risposta al fine di conseguire il massimo punteggio. Dal momento che tale esplicitazione NON è di fatto avvenuta chiediamo alle commissioni giudicatrici di non tenerne conto.

Alla luce di quanto fin qui riportato, si chiede quindi che il MIUR faccia chiarezza in merito alle problematiche sollevate in questa lettera, al fine di garantire una correzione obiettiva e meritocratica, che rispetti un criterio univoco di equità e uguaglianza tra i candidati, i quali, avendo sperimentato già gravi problemi di disomogeneità nel corso della prova, mirano a scongiurare il replicarsi di tale situazione nella valutazione degli elaborati. In sostanza, si auspica una valutazione delle prove che non tenga conto dei criteri formali difformi e arbitrari che ne hanno condizionato la redazione senza alcuna responsabilità da parte dei candidati stessi.

Ringraziando dell’attenzione, restiamo fiduciosi in attesa di un cortese cenno di riscontro e porgiamo distinti saluti.

I candidati delle classi di concorso A345-A346 (con il sostegno dei colleghi delle classi A245-A246, A019, A059, 043-050-051-052, A038, A047, A049, infanzia e primaria)


Elenco dei firmatari comprensivo di città, sede, ed eventuale aula in cui si è svolta la prova.
1) Valeria Giordano. Roma. Righi. Aula 5
2) Consiglia Pascale. Napoli. De Nicola. Aula 8.
3) Enza Caiazzo. Napoli. Livatino. Aula 6.
4) Isabella Sbrana. Firenze. Gramsci. Aula 15
5) Paola Filippi. Torino. Plana. Aula 6.
6) Arianna Russo. Palermo. Ist. Arte. Aula 15.
7) Letizia Gatto. Milano. Boccioni. Aula 104
Laura D'Emilio. Milano. Boccioni. Aula 106
9) Giovanna Laudiero. Roma. Righi. Aula 9
10) Cristina Durastanti. Roma. Istituto Vespucci. Corridoio terzo piano
11) Patrizia Delussu. Milano. Boccioni. Aula 106
12) Chiara Pinto. Napoli. De Nicola. Aula 9
13) Paola Raspa. Mestre. Ugo Morin
14) Michela Sannino. Napoli. De Nicola. Aula 14
15) Maria Teresa Pasinelli. Milano. Beccaria. Aula 3B
16) Amanda Calisesi. Bologna. Crescenzi Pacinotti. Aula 137
17) Eleonora Sarritzu. Milano. Beccaria.
18) Valentina Bonserio. Bari. Bianchi Dottula. Aula 4
19) Tiziana la Cecilia. Roma. Righi, aula 9
20) Stefania Faraone. Palermo. Ist. Magistrale Regina Margherita.
21) Ilaria Costanzo. Firenze. Galileo Galilei. Aula 9
22) Cristiana Davì. Milano. Boccioni.
23) Fabio Valitutto. Napoli. De Nicola. Aula 3
24) Annelise Del Morrone. Roma. Vespucci. Aula 366
25) Mauro Faina. Roma. Righi. Aula 1
26) Simona Pompilio. Milano. Beccaria. Aula 4b
27) Angela Di Lecce. Bari. Bianchi Dottula. Aula 10
28) Antonio V. Cerbone. S. Giorgio a Cremano (Na). Livatino. Aula 9
29) Nicoletta Ceglia. Bari. Bianchi Dottula. Aula 30
30) Cristina Donaglia. Firenze. Galileo Galilei. Aula 11
31) Monia Saponaro. Bari. Bianchi Dottula. Aula 25
32) Manuela Messina. Bari. Bianchi Dottula. Aula 19
33) Rosalba Garofalo. Milano. Boccioni. Aula 104
34) Maria Leggieri. Bari. Dottula. Aula 31
35) Giovino Maria Carmela. Palermo. Regina Margherita
36) Lorenza Grassi. Milano. Boccioni. Aula 117
37) Giovanna Serenella Vultaggio. Palermo. Parlatore. Corridoio A
38) Anna Sannino. Napoli. De Nicola. Aula 14
39) Simona Di Meo. Roma. Vespucci. Aula 638
40) Barbara Metrangolo. Roma. Righi. Aula 24
41) Antonietta Naclerio. Napoli. De Nicola. Aula 4
42) Erika Di Prima. Milano. Boccioni. Aula 207
43) Marialuisa Parolino. Napoli. De Nicola. Aula 8
44) Alida Roca. Napoli. De Nicola. Aula 12
45) Jole Antonella Vecchio. Trento. Facoltà di Lettere e Filosofia
46) Cinthia Mantegazza. Bari. Bianchi Dottula. Aula 18
47) Alessia Fabbri. Bari. Bianchi Dottula. Aula 11
48) Alessandra Manzulli. Bari. Bianchi Dottula. Aula 18
49) Antonia Ricigliano. Palermo. Ist. Arte. Aula 36
50) Domenica Scancarello. Palermo. Parlatore.
51) Angela Vallone. Roma. Croce. Aula A017
52) Luciana Mucci. Roma. Righi. Aula 24
53) Gerardo Zacchia. Roma. Croce.
54) Tiziana Albanese. Milano. Cavalieri. Aula 1
55) Marinella Alfieri. Torino. Plana. Aula 1
56) Giannetta Fiorito. Palermo. Regina Margherita.
57) Francesca Cetra. Firenze. Galilei. Aula 8
58) Patrizia Vallascas. Roma. Croce. Aula A017
59) Carmelina Fiorentino. Napoli. Di Savoia. Aula 9
60) Elisa Succi Cimentini. Bologna. Crescenzi Pacinotti. Aula 141
61) Danila Fontana. Bologna. Pacinotti. Aula 156
62) Paola Corsi. Firenze. Galilei. Aula 9
63) Debora Girgenti. Mestre. Gritti. Aula 39
64) Antonella Vesca. Mestre. Gritti.
65) Gabriella Massari. Napoli. De Nicola. Aula 1
66) Gloria Valerio. Roma. Croce. Aula 17
67) Patrizia Pantellaro. Bologna. Crescenzi Pacinotti. Aula 28
68) Francesca Dambruoso. Firenze. Galilei. Aula 10
69) Raffaele Celiento. S.Giorgio a Cremano (NA). Livatino. Aula 9
70) Maria Beatrice Cipollone. Torino. Plana. Aula 4
71) Paola Brandi. Firenze. Liceo artistico. Aula 3 (A245-6 francese)
72) Marida Burrascano. Firenze. Porta Romana. Aula 3 (A245-6 francese)
73) Rossella Cirincione. Palerno. Einstein. Aula 6 (A245-6 francese)
74) Eleonora Barioni. Mestre. Gritti. Aula 20
75) Filippa Alcamesi. Palermo. Regina Margherita. Aula 49
76) Virginia Napolitano. Napoli. De Nicola. Aula 5
77) Annalisa Milani. Firenze. Gramsci. Aula 18
78) Tatiana Paglialonga. Milano. Beccaria. Aula 5C
79) Marcello Puricella. Milano. Beccaria. Aula 3E
80) Alessia Alessi. Bologna. Crescenzi-Pacinotti. Aula 101
81) Ilaria Marinelli. Milano. Boccioni. Aula 114
82) Ilaria Rossato. Milano. Beccaria
83) Fabrizia Gregori. Milano. Boccioni. Aula 107
84) Anna Boncoraglio. Palermo. Regina Margherita. Aula 55
85) Eloisa Donadelli. Milano. Boccioni.
86) Graziana Berardi. Bari. Vivante Pitagora. Aula 1 (A 245-6 francese)
87) Rina Cirino Pellegrina. Napoli. Duca di Buonvicino. Aula 4 (A245-6 francese)
88) Sylvie Marandola. Roma. Tor Carbone. Aula 9 (A 245-6 francese)
89) Orlandini Caterina. Catanzaro. Scalfaro. Aula 20
90) Fabio Maria Vitale. Palermo. Parlatore. Aula 2.
91) Monia Tallerini. Roma. Croce. Aula 10
92) Marinella Gargano. Roma. Galilei (A059 scienze mm ff nn in ss I grado)
93) Anna Maria Giuliano. Milano. Carducci. Aula 8 (A019 discipl. Giuridiche-economiche)
94) Agnese Paris. L’Aquila. Da Vinci. Aula 14
95) Elisabetta Bardini. Firenze. Galilei. Aula 2
96) Valentina Nola. Firenze. Gramsci, Aula 9
97) Alessandra Betti. Firenze. Galilei. Aula 4
98) Claudia Placuzzi. Bologna. Crescenzi-Pacinotti. Aula 230
99) Viviana Strano. Palermo. Einstein. Aula 22 (A245-6 francese)
100) Orsola Floriana Mistretta. Palermo. Ist. d'Arte, aula 14
101) Graziana Francone. Bari. Bianchi Dottula. Aula 12
102) Franca Lamanna. Bari. Scacchi. Aula 35 (primaria)
103) Stefania Gambalunga. Milano. Albe Steiner. Aula 111 (A245-6 francese)
104) Graziana Somai. Roma. Tor Carbone. Aula 14 (A245-6 francese)
105) Isabella Iervolino. Firenze. Porta Romana. Aula 7 (A245-6 francese)
106) Cristiana Carotenuto. Napoli. Duca di Buonvicino. Aula 3 (A245-6 francese)
107) Eleonora Cacciola. Napoli. Duca di Buonvicino. Aula 3 (A245-6 francese)
108) Barbara De Masi. Napoli. Di Savoia, Aula 3
109) Silvia Torresi. Milano. Beccaria. Aula 4G
110) Rosa Voltarella. Bologna. Fermi. (A019 discipl. Giuridiche-economiche)
111) Maria Giovanna Carta. Firenze. Galilei, aula 5
112) Donatella Francini. Firenze. Porta Romana (A245-6 francese)
113) Alessandro Fonti. Roma. Augusto. (043-050-051-052 Lettere)
114) Stefania Floresta. Napoli. Di Savoia. Aula 10
115) Alessandra Monte. Bari. Dottula. aula 1
116) Nicoletta Battaglini. Milano. Cavalieri Aula 5
117) Gilda Losco. Napoli. Di Savoia. Aula 18
118) Angela Marella. Bari. Bianchi Dottula. Aula 18
119) Mario Incardona. Palermo. Regina Margherita
120) Pasqualina Spadaro. Napoli. De Nicola.
121) Claudia Teson. Roma. Croce. Aula 16
122) Enrica Anselmi. Bologna. Minghetti e Copernico (infanzia e primaria)
123) Mariangela Guttadoro. Roma. Margherita di Savoia. Aula 17 (primaria)
124) Valentina Vitrone. L'Aquila. Ist. Colecchi. Aula 81 (primaria)
125) Maria Lacarpia. Bari. Scacchi. Aula 35 (primaria)
126) Monica Gagliardi. Roma. Righi.
127) Adriana Spadafora. Roma. Croce. Aula 11
128) Sara Incamicia. Bologna. Righi. Aula 18. (A043/A050 Lettere)
129) Amelia Toscani. L'Aquila. Da Vinci, aula 20
130) Giovanni Minissale. Roma. Vittoria Colonna/Giovanni XXIII (A038-A047-A049)
131) Maria Teresa Frassetti. Firenze. Da Vinci (A043-A050- A051)
132) Roberta Dalla Pozza. Mestre. Gritti. Aula 33
133) Anna Livia Carella. Roma. Vespucci.
134) Silvia Valente. Bari. Bianchi Dottula. Aula 28
135) Antonella Ferrara. Bari. Marconi aula 3 (infanzia) e Scacchi aula 13 (primaria)
136) Anna Francone. Bari. Bianchi Dottula. Aula 12
137) Maria Grazia Rapuano. Napoli (Fuorigrotta). De santis. (A245-francese)
138) Giacinta Appio. Napoli. Duca di Buonvicino. Aula 1. (A245-6 francese)
139) Barbara Nazzaro. Roma. Righi. Aula 127
140) Arianna Senatore. Bari. Bianchi Dottula. Aula 26
141) Mariella Nanna. Bari. Bianchi Dottula. Aula 20
142) Ilma Saviello. Napoli. De Nicola. Aula 14
143) Rosalba Murru. Torino. Plana.
144) Luciana Di Sessa. Roma. Vespucci
145) Katia Calì. Firenze. Galilei. Aula 6
146) Caterina Argentieri, Roma. Vespucci. Aula 114
147) Marta Licciardi. Napoli. Marie Curie/Ferraris. Aula 11/12 (infanzia/primaria)
148) Anna Maria Fasoli. L’aquila. Da Vinci
149) Clelia Scalzo. Catanzaro/Catanzaro Lido. Siciliani/Fermi. Aula 12 (infanzia/primaria)
150) Nicodemo Misiti. Bari. Bianchi Dottula
151) Luciana Di Sessa. Roma. Vespucci. Corridoio ultimo piano
152) Laura Napolitano. Bari. Marconi/Panetti (infanzia/primaria)
153) Danila Fabretti. Roma. Vespucci. corridoio III piano.


Ultima modifica di ValeriaGio il Lun Mar 04, 2013 12:55 pm - modificato 22 volte. (Motivazione : testo definitivo della mail inviata ed elenco firme COMPLETO)

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso


A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Disillusa Lun Mar 04, 2013 6:13 pm

ritengo che il testo presenti un errore di fondo. O dice "children have more opportunities than adults" facendo un paragone generale tra bambini e adulti oppure nell'ottica di quel "at young age" fa un paragone tra bambini più grandi e bambini più piccoli, ma in questo caso adults è fuori luogo. A mio parere sarebbe stato meglio dire younger children have more opportunities than older children. Quindi o lasciavano children oppure cambiavano adults.

Mi piacerebbe che i colleghi di inglese esprimessero la loro opinione

Disillusa

Messaggi : 9429
Data d'iscrizione : 01.05.11

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Lun Mar 04, 2013 6:29 pm

Disillusa ha scritto:ritengo che il testo presenti un errore di fondo. O dice "children have more opportunities than adults" facendo un paragone generale tra bambini e adulti oppure nell'ottica di quel "at young age" fa un paragone tra bambini più grandi e bambini più piccoli, ma in questo caso adults è fuori luogo. A mio parere sarebbe stato meglio dire younger children have more opportunities than older children. Quindi o lasciavano children oppure cambiavano adults.

Mi piacerebbe che i colleghi di inglese esprimessero la loro opinione

cara disillusa, per proseguire questa discussione ti pregherei di aprire un thread a parte poichè in questo è decisamente OFF TOPIC, anche se per educazione ho risposto ai colleghi in precedenza. grazie

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Disillusa Lun Mar 04, 2013 6:33 pm

non volevo invadere lo spazio, chiedo scusa.

Disillusa

Messaggi : 9429
Data d'iscrizione : 01.05.11

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Lun Mar 04, 2013 7:19 pm

Disillusa ha scritto:non volevo invadere lo spazio, chiedo scusa.

figurati. la discussione è interessante, solo che andrebbe proseguita in altra sede

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da v.vitrone Lun Mar 04, 2013 9:06 pm

maryterry ha scritto:mi spiegate come aderire e sottoscrivere? grazie

scrivi qui i tuoi dati seguendo l'ordine dell' elenco: Nome Cognome, città, scuola, aula, categoria (es. primaria).




v.vitrone

Messaggi : 6
Data d'iscrizione : 16.09.10

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Mar Mar 05, 2013 12:02 am

v.vitrone ha scritto:
maryterry ha scritto:mi spiegate come aderire e sottoscrivere? grazie

scrivi qui i tuoi dati seguendo l'ordine dell' elenco: Nome Cognome, città, scuola, aula, categoria (es. primaria).




purtroppo il tempo è scaduto e la lettera è già stata inviata con le firme di quelli che l'hanno sottoscritta

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty come aderire e sottoscrivere

Messaggio Da lallapepe Mar Mar 05, 2013 9:04 pm

Ciao anch'io ho sempre avuto il dubbio sulla modalità dello svolgimento della prova scritta per la cdc di inglese, sia riguardo allo spazio da utilizzare , riguado alle correzioni da apportare alle nostre risposte, e soprattutto riguardo a come ci hanno detto di consegnare la busta grande mettendo all'interno le risposte, insieme alla busta piccola chiusa, sempre all'interno della grande. Ma nessuna delle buste aveva un numero identificativo o un codice a barre. Ora ho letto la mail che avete inviato riguardante le modalità poco chiare con cui è stato affrontato il concorso scritto della prova d'inglese , e mi sono resa conto che in effetti i miei dubbi erano fondati. Vorrei aggiungere il mio nome alla lista che accompagna la vostra email .E' ancora possibile farlo?
grazie


lallapepe

Messaggi : 1
Data d'iscrizione : 05.03.13

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Mar Mar 05, 2013 9:22 pm

lallapepe ha scritto:Ciao anch'io ho sempre avuto il dubbio sulla modalità dello svolgimento della prova scritta per la cdc di inglese, sia riguardo allo spazio da utilizzare , riguado alle correzioni da apportare alle nostre risposte, e soprattutto riguardo a come ci hanno detto di consegnare la busta grande mettendo all'interno le risposte, insieme alla busta piccola chiusa, sempre all'interno della grande. Ma nessuna delle buste aveva un numero identificativo o un codice a barre. Ora ho letto la mail che avete inviato riguardante le modalità poco chiare con cui è stato affrontato il concorso scritto della prova d'inglese , e mi sono resa conto che in effetti i miei dubbi erano fondati. Vorrei aggiungere il mio nome alla lista che accompagna la vostra email .E' ancora possibile farlo?
grazie


Purtroppo non è più possibile. la lettera è stata inviata ieri con la firma di tutti quelli che hanno firmato nei giorni scorsi

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da alemagix82 Gio Mar 07, 2013 7:42 pm

ragazzi, la Stellacci non vi ha ancora risposto?

alemagix82

Messaggi : 42
Data d'iscrizione : 27.11.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Gio Mar 07, 2013 8:03 pm

ancora no ma la mail è stata inoltrata anche a tutti gli Uffici Scolastici regionali per conoscenza e speriamo per allertare le commissioni sulla situazione.

se ci sono novità le posterò immediatamente

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Mer Mar 13, 2013 7:58 pm

esprimo molta soddisfazione sulla considerazione riservata alla nostra lettera. l'usr veneto chiarisce almeno alcune problematiche

[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Cigu77 Gio Mar 14, 2013 8:47 am

Bene!!!!

Cigu77

Messaggi : 69
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da katia72 Gio Mar 14, 2013 9:37 am

Purtroppo però, per la parte più importante e cioè sul rispetto o meno del numero di parole, non si è espresso ancora nessuno....

Se non altro hanno letto...

katia72

Messaggi : 303
Data d'iscrizione : 01.08.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Cigu77 Gio Mar 14, 2013 10:35 am

Nelle griglie di valutazione che sono state presentate si fa espresso riferimento al fatto che qualora si utilizzassero un maggior numero di parole per concludere un periodo questo verrà tenuto in considerazione.Vedi quella dell'Umbria [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Cigu77

Messaggi : 69
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Kle Gio Mar 14, 2013 12:18 pm

Sono d'accordo con Katia, la risposta è stata parziale ...
Kle
Kle

Messaggi : 1091
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Ven Mar 15, 2013 2:42 am

Purtroppo la risposta viene solo dal veneto (che è stata una regione generalmente virstuosa nel fornire indicazioni ai propri candidati) e si sono limitati ad una risposta generale e a non toccare i punti specifici della nostra classe di concorso, nonostante la lettera sollevi problematiche peculiari. Il nodo più spinoso, nr parole VS risposta a tutta pagina non è nemmeno accennato. Ma almeno sulle questioni più prettamente formali sono venuti allo scoperto.
Ora possiamo solo incrociare le dita e sperare. ho ragione di credere che non dovrebbero penalizzare lo sforamento delle 22 righe se funzionale al completamento del periodo (vedi griglia infanzia). sul numero di parole temo comunque il peggio perchè non si tratta di criteri formali, di un righino o del colore della penna, ma di una questione spinosa che coinvolge anche il contenuto. ovviamente chi ha risposto a tutta pagina, condizionato dalle indicazioni delle commissioni o volutamente, per rendere la prova coerente con un saggio breve di livello C1 che chiedeva "discuss" ha risposto argomentando adeguatamente, mentre chi si è attenuto alle 120 parole massime ha scritto meno della metà, sintetizzando al massimo le proprie argomentazioni. per non parlare dei poveracci che l'indicazione a rispettare il numero l'anno avuta dopo... insomma ora dobbiamo solo stare a vedere come si comporteranno, certi che almeno la questione è stata sollevata PRIMA della correzione. Come dire... commissario avvisato... ricorso scongiurato

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Cigu77 Ven Mar 15, 2013 11:21 am

Ma scusa ValeriaGio quello che dici mi sembra vada semplicemente colto con un po' di buon senso! Ti riferisce al riassunto che doveva stare tra le 140 e le 180 parole? Bhe io penso che se uno ne ha scritte 360 non può essere accolto; se ne ha scritte 135 o 185 si...è una questione di semplice buon senso!
Per le righe idem; come puoi rifiutare la correzione di uno scritto che ha 22 righe scritte larghe e che per concludere il pensiero si è dovuto protrarre una righetta in più? Non è comunque forse più corto di uno scritto fitto fitto scritto occupando tutte le righe fino alla loro fine? Secondo me prevarrà il buon senso! Non penso saranno dei geni a correggerci ma nemmeno degli imbecilli!

Cigu77

Messaggi : 69
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Ven Mar 15, 2013 4:28 pm

Scusami Cigu, ma io sono abituata al rispetto di regole chiare e univoche per tutti. Non ad affidarmi al discutibile "buon senso" di chi deve decidere della mia vita sulla base di una discutibilissima discrezionalità.
In particolare non mi riferivo al riassunto, per il quale 180 parole corrisponde più o meno ad una risposta a tutta pagina con una grafia più o meno standard. Il problema grosso si pone con il quarto quesito, per cui scrivere 80 parole (ma anche 120), equivaleva a fornire una risposta appena accennata e di appena cinque o sei righe, a fronte delle coirca 22 richieste (il cui rispetto perentorio, se ti guardi i vecchi post del forum di OS, è caduto ben prima della somministrazione delle prove).

Il riassunto ha le sue regole e probabilmente chi non è riuscito a rispettarle non è stato in grado di attenersi alla consegna, ma il writing in lingua a livello C1 in 80 parole non esiste nè in cielo e nè in terra. E' un errore a monte, commesso da chi ha elaborato le prove. In cinque righe come diavolo fai a presentare i classici thesis/argument/solution, ad argomentare in difesa di quanto affermato e a scrivere almeno un paio di paragrafi? Puoi biasimare chi ha deciso di ignorare quest'indicazione strampalata, che modifica la tipologia del quesito senza preavviso, e soprattutto senza rendere la traccia coerente con questo dettaglio della consegna (briefly discuss)?
Non si può penalizzare a discrezione chi ha seguito la prima o la seconda parte della traccia, visto che erano in contraddizione e non era possibile attenersi ad entrambe!!!
Mi spiace ma chi ha confezionato una minirisposta in cinque righe, attenendosi al criterio formale imposto dalla traccia, non può avere la stessa valutazione di chi ha elaborato un saggio breve, attenendosi al contenuto richiesto dalla stessa traccia.
O viceversa, chi è riuscito a rispondere adeguatamente in 120 parole (80 proprio no!!!... secondo me chi ne ha fatte 80 davvero non sapeva cosa scriverci o non ha fatto in tempo ad elaborare) non può essere valutato con gli stessi criteri di chi ha scritto il doppio.
Questo senza contare le numerosissime commissioni che, quando il problema è stato sollevato durante la prova, hanno ESPLICITAMENTE invitato i candidati ad ignorare il numero di parole.

In questo mararma quale sarebbe la soluzione dettata dal buon senso di cui sopra?

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Cigu77 Ven Mar 15, 2013 4:52 pm

Ok... e scusa! Perché io ti parlo da maestra e da una concorrente per la scuola primaria; quindi parlavo in particolare del riassunto e delle indicazioni che questo dovessero essere steso tra la 60 e le 90 parole, quindi non penso che 5 in più o 5 in meno facciano a differenza...

Cigu77

Messaggi : 69
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Ven Mar 15, 2013 11:46 pm

allora si tratta di problematiche differenti visto che la prova d'inglese che hai sostenuto tu non ha nulla che non vada. incrociamo le dita anche per voi

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Disillusa Sab Mar 16, 2013 3:50 am

ValeriaGio ha scritto:Scusami Cigu, ma io sono abituata al rispetto di regole chiare e univoche per tutti. Non ad affidarmi al discutibile "buon senso" di chi deve decidere della mia vita sulla base di una discutibilissima discrezionalità.
In particolare non mi riferivo al riassunto, per il quale 180 parole corrisponde più o meno ad una risposta a tutta pagina con una grafia più o meno standard. Il problema grosso si pone con il quarto quesito, per cui scrivere 80 parole (ma anche 120), equivaleva a fornire una risposta appena accennata e di appena cinque o sei righe, a fronte delle coirca 22 richieste (il cui rispetto perentorio, se ti guardi i vecchi post del forum di OS, è caduto ben prima della somministrazione delle prove).

Il riassunto ha le sue regole e probabilmente chi non è riuscito a rispettarle non è stato in grado di attenersi alla consegna, ma il writing in lingua a livello C1 in 80 parole non esiste nè in cielo e nè in terra. E' un errore a monte, commesso da chi ha elaborato le prove. In cinque righe come diavolo fai a presentare i classici thesis/argument/solution, ad argomentare in difesa di quanto affermato e a scrivere almeno un paio di paragrafi? Puoi biasimare chi ha deciso di ignorare quest'indicazione strampalata, che modifica la tipologia del quesito senza preavviso, e soprattutto senza rendere la traccia coerente con questo dettaglio della consegna (briefly discuss)?
Non si può penalizzare a discrezione chi ha seguito la prima o la seconda parte della traccia, visto che erano in contraddizione e non era possibile attenersi ad entrambe!!!
Mi spiace ma chi ha confezionato una minirisposta in cinque righe, attenendosi al criterio formale imposto dalla traccia, non può avere la stessa valutazione di chi ha elaborato un saggio breve, attenendosi al contenuto richiesto dalla stessa traccia.
O viceversa, chi è riuscito a rispondere adeguatamente in 120 parole (80 proprio no!!!... secondo me chi ne ha fatte 80 davvero non sapeva cosa scriverci o non ha fatto in tempo ad elaborare) non può essere valutato con gli stessi criteri di chi ha scritto il doppio.
Questo senza contare le numerosissime commissioni che, quando il problema è stato sollevato durante la prova, hanno ESPLICITAMENTE invitato i candidati ad ignorare il numero di parole.

In questo mararma quale sarebbe la soluzione dettata dal buon senso di cui sopra?

se sei abilitata, avrai senz'altro avuto modo di studiare che la prima cosa da fare è leggere e rispettare le consegne, per quanto discutibili siano.

Disillusa

Messaggi : 9429
Data d'iscrizione : 01.05.11

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da giovanni12 Lun Mar 18, 2013 6:24 pm

Vorrei aggiungere la mia testimonianza sull’ultimo scritto, e proporre un punto di vista sull’interpretazione del conteggio del numero delle parole; mi associo alla lettera dei 150, anche se vedo che è già stata inviata.

Durante le prova scritta della classe di concorso di Inglese (A346), a Roma, AD ALCUNI CANDIDATI È STATO CONCESSO UN BUON QUARTO D’ORA AGGIUNTIVO, oltre la durata massima della prova stabilita ufficialmente e con mesi di anticipo, per completare le risposte. La difficoltà della prova scritta A346 era in buona parte nel poco tempo concesso (150 minuti) per leggere attentamente le quattro ampie e articolate domande, progettare le risposte, scriverle ed eventualmente ricopiarle, rileggerle per una revisione della forma e dei contenuti: la grandissima parte dei candidati ha svolto questo esercizio, che era anche di concisione e di rapidità, rispettandone il limite di tempo assegnato, rinunciando, per mancanza di tempo, a inserire o a sviluppare alcuni punti che avrebbero altrimenti completato e arricchito le risposte, o a controllare alcuni termini sul vocabolario, o a ricopiare le risposte in bella copia, o anche “soltanto” a rileggere e rivedere l’elaborato. Disporre di 15 minuti (il dieci per cento del totale) in più, rispetto agli altri, ha dunque creato un vantaggio ingiusto in favore di pochi candidati, che hanno solo avuto la fortuna di trovarsi in aule vigilate da personale “elastico” riguardo all’orario di consegna. Anche considerato l’alto grado di competizione determinato dall’esiguo numero di posti messi a concorso, una tale disparità nelle condizioni della competizione non è accettabile.

A tali gravi disparità (ne risultano di analoghe in altre sedi), dovrebbe corrispondere almeno un atteggiamento non punitivo, da parte di chi sta valutando gli elaborati, verso i tanti che si sono preparati e impegnati per svolgere al meglio, nelle condizioni più difficili, la prova scritta di questo concorso. IL MINISTERO NON SI È PERO’ ANCORA ESPRESSO SUL VALORE DA ATTRIBUIRE ALL’INDICAZIONE DI UN NUMERO MASSIMO E MINIMO DI PAROLE PER LE RISPOSTE. Sappiamo, anche grazie alla lettera dei 150 e a questo forum, che quella indicazione, incoerente e ridondante rispetto alle tracce e alla precedente indicazione sul numero di righe, è stata interpretata e comunicata in modo più o meno prescrittivo nelle diverse sedi di esame. Considerate le già troppe irregolarità nello svolgimento di questa prova, mi auguro che riguardo al limite posto per il numero di parole, che ha del tutto comprensibilmente spiazzato i candidati, introducendo una complicazione imprevista, incoerente e non chiara che nulla aveva a che fare con la necessità di valutarne la preparazione rispetto al programma richiesto, prevalga il buon senso: come consuetudine in molti esami e concorsi, L’INDICAZIONE DEL NUMERO DI PAROLE RICHIESTO DOVREBBE AVERE UN SENSO SOLO INDICATIVO E NON TASSATIVO, avendo il solo scopo di evitare difformità sostanziali nella lunghezza degli elaborati, lunghezza che altrimenti potrebbe variare troppo in relazione alla grandezza della grafia dei singoli candidati.

giovanni12

Messaggi : 6
Data d'iscrizione : 03.11.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Mar Mar 19, 2013 2:46 am

Disillusa ha scritto:

se sei abilitata, avrai senz'altro avuto modo di studiare che la prima cosa da fare è leggere e rispettare le consegne, per quanto discutibili siano.

Sì disillusa, sono abilitata e insegno stabilmente da otto anni. Ecco perchè quando ci sono problematiche così discordanti nelle consegne si pone la questione.

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da ValeriaGio Mer Mar 20, 2013 11:40 pm

Nuova lettera ai referenti regionali:

[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

ValeriaGio

Messaggi : 144
Data d'iscrizione : 24.05.12
Età : 46
Località : Roma

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Cigu77 Lun Apr 29, 2013 11:00 pm

ragazzi di inglese! Secondo voi quanto è grave grammaticamente dire the education anziché education senza articolo? Thanks!

Cigu77

Messaggi : 69
Data d'iscrizione : 23.09.12

Torna in alto Andare in basso

A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova - Pagina 7 Empty Re: A345-346 INGLESE mail collettiva alla Stellacci sulla nostra prova

Messaggio Da Contenuto sponsorizzato


Contenuto sponsorizzato


Torna in alto Andare in basso

Pagina 7 di 8 Precedente  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8  Successivo

Torna in alto

- Argomenti simili

 
Permessi in questa sezione del forum:
Non puoi rispondere agli argomenti in questo forum.