criteri mobilita' per posti di potenziamento

una questione che influira' molto sulla mia scelta della sede in fase C:

se una scuola non ha posti di potenziamento sulla mia CDC non vi potro' mai essere trasferito, giusto?

... oppure la mobilita' per il potenziamento avverra' per macro-aree?

altra questione:
per le iimmissioni da GM2012 la scelta della sede provvisoria che dobbiamo fare ora ci VINCOLERA' ad determinato un ambito territoriale?
oppure gli ambiti potranno essere nuovamente scelti/assegnati l'anno prossimo in modo indipendente?


grazie in anticipo!

La mobilita' avverra' per ambiti, non scuole. Su GM non so. Comunque restiamo nel campo dei se e ma perche' solo febbraio ci dira' la verita'

filo18 ha scritto:La mobilita' avverra' per ambiti, non scuole.

daccordo ma se una scuola del mio ambito non ha posti di potenziamento sulla mia CDC potra' mai chiamarmi?
oppure si andra' per macro-aree?

No il posto è sulla classe di concorso non x macroaree

Nn sono convinta Erik. Nella mia provincia 1 posto sulla mia cdc è stato assegnato su 1 scuola in cui questa cdc nn è più presente, causa riforma Gelmini, quindi su macroarea. Miracoli dei posti FaseC! Quindi riassumendo:
1)Assunto su posto fantasma
2)Assunto sottocasa (so x certo a chi va)
3)Assunto in 1 scuola in cui quella cdc nn esiste più
Sono senza parole!!

Dipende il DS come utilizzerà quel posto non dare nulla per scontato

Sicuramente lo utilizzerà.. Il punto nn è questo, ma che l'immissione è stata fatta sulla macroarea di riferimento, perché quella cdc x legge in quella scuola nn c'è più

Aspettiamo i criteri della mobilità

Infatti secondo me la domanda non è peregrina: se in una data scuola di un dato ambito assegnano ora come potenziamento 1 catt A037, 1 A050, 1A059, 1A061 (butto a caso con i numeri e ci includo il mio) la mobilità avverrà su quelle cdc o sulla macroearea? Cioè in altre parole il posto A061 è fissato permanentemente lì o può essere occupato il prossimo anno da una qualsiasia cdc della stessa macroarea? Dunque, quando dovremo fare la domanda di mobilità, dovremo tenere in considerazione i posti per la cdc specifica o più in generale i posti assegnati alla macroarea, il tutto rapportato all'ambito?

Annablume, ho letto da qualche parte che per quest'anno le scuole hanno definito le macroaree e i csa hanno attribuito le cdc. Quindi in teoria, il potenziamento, inteso come cdc, attribuito quest'anno sarebbe provvisorio.
Il prox anno, con la definizione dei PTOF triennali, probabilmente le scuole definiranno le cdc? Il punto di domanda è d'obbligo, qui più andiamo avanti e più brancoliamo nel buio
E i sindacati se la cantano e se la suonano, tutto tace!!!

Romado72 ha scritto:Annablume, ho letto da qualche parte che per quest'anno le scuole hanno definito le macroaree e i csa hanno attribuito le cdc. Quindi in teoria, il potenziamento, inteso come cdc,  attribuito quest'anno sarebbe provvisorio.
Il prox anno, con la definizione dei PTOF triennali, probabilmente le scuole definiranno le cdc? Il punto di domanda è d'obbligo, qui più andiamo avanti e più brancoliamo nel buio
E i sindacati se la cantano e se la suonano, tutto tace!!!

che delirio...

anche perché i posti in senso globale devono tornare come numeri. Se hanno immesso in ruolo 45k posti, ci deve essere un posto per ognuno di loro, indipendentemente (purtroppo) da dove. Lasciare troppa libertà alle scuole nel determinare le cdc sconvolgerebbe tutto, rischiando più che seriamente di lasciare qualcuno a spasso. E come faranno, allora? Il DS di scuola fica sceglie ciò che vuole e il DS di scuola infima si becca tutte le cdc che gli altri non vogliono? Secondo me questo non può proprio funzionare...

Edit: dunque tu ritieni che i 'piani di fuga' si debbano fare sul conto dei posti della macroarea e non sulla cdc? Io a senso direi che i posti di macroarea li abbia decisi il MIUR, visto che era l'unico ad avere il conto preciso delle domande e delle cdc...

I posti sone decisi dal ptof poi non piu dal csa, per questo penso che la mobilità deve essere legata alla tipologia di ptof delle scuole obde trovarsi gente che non serve in un determinato istituto

Il ptof verrà deciso a Gennaio e durerà x i prossimi 3 anni a partire dall'anno scoltastico 2016/2017 fino al 2019

erik ha scritto:Il ptof verrà deciso a Gennaio e durerà x i prossimi 3 anni a partire dall'anno scoltastico 2016/2017 fino al 2019

sì, ho capito, MA, checché ne dicano a parole, il totale e la tipologia (intendo cioè la cdc) dei posti deve ricalcare precisamente il totale e la tipologia (intendo la cdc) delle persone immesse in ruolo, perlomeno in territorio nazionale (orrore) altrimenti a quelli che non vengono chiesti che gli fai fare e dove? Sono già assunti...

se a un tot di scuole fa scegliere come più gli aggrada, le altre si beccano gli scarti. O se fa scegliere a tutte (perché solo alcune?) il governo si trova sul groppone persone, già di ruolo, che non hanno lavoro da fare e nemmeno una sede dove (non) farlo mentre si trova richeste che non può evadere (gli manca il personale per quella cdc). Non è che io sia del o simpatizzante o vicina al governo, ma insomma alcune cose mi paiono chiare. Se non fosse un ossimoro la chiamerei libertà di scelta coatta.

Penso che daranno un numero preciso di potenziamento da scegliere nel senso non ti puoi prendere x docenti di una determinata classe di concorso

erik ha scritto:Penso che daranno un numero preciso di potenziamento da scegliere nel senso non ti puoi prendere  x docenti di una determinata classe di concorso

allora torniamo appunto alla libertà del tutto finta del ptof. E scatta di nuovo la domanda (in generale, non a te) se non puoi prendere più di x di quella cdc, vuol dire che che devi prendere perlomeno x di quell'altra? Altrimenti non tornano i conti di nuovo. Di nuovo: il numero di posti già attivati quest'anno nella provincia y (o ambito etc, che di quella provincia è una parte) sulla cdc xyz rimarrà tale? Tale nelle scuole specifiche o tale complessivamente nell'ambito? In altre parole ancora: nella mia cdc hanno immesso 961 persone nel territorio nazionale. Dove le metterà il governo? Dove sono ora o no? Da qualche parte le dovrà mettere, indipendentemente dalle scelte delle scuole, altrimenti avrà assunto persone inutili. Ci sarà la possibilità di scegliere la provincia di mobilità sulla base di cosa attivano e dove (se nei licei, o nei professionali etc)?

Infatti la migliore soluzione è concedere mobilità su organico di diritto onde evitare sbilanciamenti su organico potenziato

erik ha scritto:Infatti la migliore soluzione è concedere mobilità su organico di diritto onde evitare sbilanciamenti su organico potenziato

ma scherzi? C'è chi non ha fatto domanda per via della mobilità obbligatoria scritta nella 107 e chi, facendola, non ha fatto troppo caso alla provincia provvisoria per via appunto della mobilità obbligatoria di lì a qualche mese sempre scritta lì e a posteriori si rischia di nuovo di cambiare le regole sulle quali abbiamo scelto questo o quest'altro? Se mi bloccano qui dove sono faccio una strage, altro che ricorso. Se avessero scritto che la provvisoria coincideva con la definitiva sceglievo ben altra città. Fra un po' chi ha letto la legge ed agito di conseguenza sarà l'ultimo dei paria di questo passo...

Ho fatto una ipotesi, per me distinguono una mobilità su base volontaria interprovinciale e altra provinciale così sono salvaguardati tutte le parti interessate

erik ha scritto:Ho fatto una ipotesi, per me distinguono una mobilità su base volontaria interprovinciale e altra provinciale così sono salvaguardati tutte le parti interessate

e quali sarebbero le parti interessate da tutelare? Quelli che  A) la legge non l'hanno letta o decifrata nonostante gli strumenti diffusi sul web e hanno fatto la domanda a caso saltando poi sulla sedia alla parole 'mobilità obbligatoria secondo la l. 107"? O quelli che l'hanno letta e decifrata B) ma hanno pensato 'intanto prendo il ruolo, poi faccio la voce grossa e vedrai che la parte della mobilità cambia così rimango a casetta"? O quelli che l'hanno letta e decifrata e C) hanno fatto la domanda secondo ciò che vi è scritto e ora rischiano di essere bloccati per le lamentele degli A o degli B e che se solo l'avessero saputo (fosse sato scritto) avrebbero scelta provincia ben diversa per la provvisoria, visto che provvisoria qui si rischia che non sia? A questo punto mi chiedo chi è davvero da tutelare: chi non sa e non capisce, chi sa ma alza la voce o chi sa e si comporta di conseguenza (pur obtorto collo) senza rompere le balle a nessuno.

Anna il rischio cge sti delineando è quello cge hai descritto tutti vogliono qualcosa come uscirne?

erik ha scritto:Anna il rischio cge sti delineando è quello cge hai descritto tutti vogliono qualcosa come uscirne?

attenendosi alla legge, che per quanto schifo possa mai fare dava una possibilità (per quanto schiferrima etc) facoltativa che è stata volontariamente colta, (o subita etc) da adulti senzienti.

Ho appena scritto un post proprio perché stavo guardando le sedi disponibili su Roma, un'enorme quantità di colleghi di musica e artistica (felice per loro), ma già nelle mie due scuole non sono stati assegnati i docenti richiesti. Si era data priorità a matematica, arte, tecnologia...invece ci hanno assegnato uno di musica che era l'ultima scelta. Stesso discorso per la scuola di completamento. Non ho capito i criteri...