Ce l'abbiamo fatta con i 25.000?

Promemoria primo messaggio :

http://www.orizzontescuola.it/trasformazione-posti-organico-fatto-in-diritto-fedeli-saranno-25-000/


Ma..."affinare" se è 1000 o 2000 posti in meno si può fare. Se affinano di 15.000, no.

Mi chiedo se con la vittoria di Renzi l'obiettivo 25.000 sarà più vicino o più lontano.

gugu ha scritto:Mi chiedo se con la vittoria di Renzi l'obiettivo 25.000 sarà più vicino o più lontano.

Ma ci sono termini massimi entro cui devono decidere?

Entro la settimana per forza, perché poi l'organico va consolidato ed utilizzato per i movimenti (visto che pubblicazione della primaria è il 9 giugno non c'è veramente più tempo, l'anno scorso il decreto era del 29 aprile).

Forse con Renzi siamo più vicini ai 25.000. Sul piano strettamente numerico ha fatto meglio dei predecessori.

Mah non lo so.
Non escludo che renzi voglia mettere alle corde il governo e non so come possa essere usata questa "partita" della trasformazione dei posti.

Mah, io non vedrei di certo la battaglia per i posti come un modo per mettere alle strette il governo. Piuttosto come l'inizio di una nuova campagna elettorale (visto che, se trasferimenti e ruoli saranno pochi, rischia di vedersi contro un'ulteriore e consistente fetta dei docenti la prossima primavera).

Infatti. D'altro canto lo diciamo da un po' che è una scelta politica.

Sono perfettamente d accordo con voi sul fatto che la scelta sarà di carattere politico. Ma secondo voi il renzi prossimo segretario pd ha un qualche potere di poter influenzare l opinione del mef? Perché il mef dovrebbe dire di no alla fedeli e di si a renzi? Sempre di pd si tratta infondo...e sempre il.mef vuole risparmiare... va beh speriamo ci facciano sapere a breve...

Intanto i posti sicuri sono 21000 più 10000. Giusto?
E di quel discorso di passare l op all infanzia togliendolo alle sup.si è più saputo niente gugu?

Non è possibile dare alcuna risposta.
Ormai il decreto è in arrivo, per cui solo in quel momento si capirà cosa è successo (il discorso dell'infanzia non può essere preso ancora in considerazione perchè le deleghe non sono state ancora pubblicate in modo definitivo per cui, al momento, non esistono).

A parte che fra 8.000 e 13.000 la differenza è enorme (e bisogna capire cosa farebbe cambiare di 5.000 posti la forbice) mi sembra strano che la trattativa continui ancora per molto con i primi movimenti che verranno pubblicati fra un mese.
Mai una decreto sugli organici era uscito così tardi.

Stando a questa situazione, alla fine, saranno 13.000.

Tanto rumore per nulla

Resoconto http://m.flcgil.it/scuola/docenti/organici-docenti-2017-2018-vogliamo-la-stabilizzazione-dei-25-000-posti-annunciati-dalla-ministra-fedeli.flc

Con 5.400 posti comuni non è possibile fare nulla (tutte le cattedre resterebbero in OF). Con altre 4.000 (ipotesi 13.600) cattedre si potrebbe fare poco più. 9.400 cattedre coprirebbero un terzo dell'attuale OF.
Insomma è una totale sconfitta da parte del Miur, non ci sarà nessuna mobilità e le assunzioni saranno comunque pochissime.

È tutto per aver assunto nel potenziamento senza un senso... Poi un po' del potenziamento sarà trasferito alla scuola dell'infanzia

Dell'infanzia non si parla (non c'è nemmeno la delega).
Se si spostassero anche dei posti si arriverebbe a non avere più nessun posto libero nella secondaria, con il totale blocco di mobilità e ruoli in moltissime cdc.

gugu ha scritto:Con 5.400 posti comuni non è possibile fare nulla (tutte le cattedre resterebbero in OF). Con altre 4.000 (ipotesi 13.600) cattedre si potrebbe fare poco più. 9.400 cattedre coprirebbero un terzo dell'attuale OF.
Insomma è una totale sconfitta da parte del Miur, non ci sarà nessuna mobilità e le assunzioni saranno comunque pochissime.

Bisonte mode-on ? ;-)

circo ha scritto:È tutto per aver assunto nel potenziamento senza un senso... Poi un po' del potenziamento sarà trasferito alla scuola dell'infanzia

il potenziamento non c' entra nulla

Quelli che sono stati assunti nel potenziamento erano nelle gae e prima o poi sarebbero CMQ stati assunti.

gugu ha scritto:Dell'infanzia non si parla (non c'è nemmeno la delega).
Se si spostassero anche dei posti si arriverebbe a non avere più nessun posto libero nella secondaria, con il totale blocco di mobilità e ruoli in moltissime cdc.

Può essere che nei prossimi anni immettano poco in ruolo nella secondaria ma in alcune cdc (tipo italiano e soprattutto matematica alle medie) rimarranno cmq liberi dei posti liberi

rita 76 ha scritto:

circo ha scritto:È tutto per aver assunto nel potenziamento senza un senso... Poi un po' del potenziamento sarà trasferito alla scuola dell'infanzia

il potenziamento non c' entra nulla

Quelli che sono stati assunti nel potenziamento erano nelle gae e prima o poi sarebbero CMQ stati assunti.

Esatto prima o POI...

Rita 76 fammi capire...dov'era scritto che dovevano essere assunti entro il 2015/16?  Mi sono perso qualcosa? Non era meglio farlo gradualmente (attraverso un piano triennale di assunzioni)? Magari facendo un VERO censimento legato al FABBISOGNO REALE DELLE SCUOLE? Troppo difficile per menti così eccelse come quelle dei renziani vero?

Il potenziamento è stato sempre spacciato come il fiore all'occhiello della buona scuola, vuoi che ti linko qualche dichiarazione dei vari Faraone, Giannini, Puglisi, Malpezzi, Campione e compagnia bella?

Sostanzialmente i passaggio sono questi:

- indicazione del numero minimo all'USR

- chiusura la prossima settimana della trattativa (che arriverebbe a 13.600)

- incontro politico per sbloccare la situazione a 25.000 (entro quante settimane?)

Ma ci sono novità? Mi sono perso qualcosa?

Aumento organici per mobilità e assunzioni, siamo tra gli 8 e i 13 mila. Lontani dai 25mila promessi
4 maggio 2017, 18:56 - redazione
Oggi al Ministero incontro con i sindacati sugli organici. Il Ministero ha dato informativa sulla situazione della trasformazione degli organici di fatto in diritto.
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rita 76 ha scritto:

circo ha scritto:È tutto per aver assunto nel potenziamento senza un senso... Poi un po' del potenziamento sarà trasferito alla scuola dell'infanzia

il potenziamento non c' entra nulla

Quelli che sono stati assunti nel potenziamento erano nelle gae e prima o poi sarebbero CMQ stati assunti.

il potenziamento non c'entra nulla?
Se non ci fosse da piangere ci sarebbe da ridere a quest'affermazione.