Preselettiva -strategie-

Scusatemi, ho affrontato da poco il manuale della preselettiva. Ho visto che ci sono diversi quesiti obiettivamente irrisolvibili tutti, con cadenza di un minuto al quesito -sono 60 quesiti per 60 minuti- e mi sono chiesto: qual è la strategia migliore per superarlo? Io posso calcolare una proporzione, una serie alfanumerica o una dannata progressione, ma poi mi devo fare 20 comprensioni del testo le quali, se il simulatore e il manuale edises sono attendibili, superano ampiamente le dieci righe. Il tempo non è un po' troppo poco per poter rispondere a tutti i quesiti correttamente? Altra cosa che mi lascia basito è: ogni calcolo deve essere fatto a mente, perché non sara possibile portarsi nulla da casa, manco matita e carta, ma ci daranno qualche strumento, una penna e un foglio per le equazioni o per le proporzioni o anche quelle vanno fatte a mente? Cioè...in base a tutte queste difficoltà, voi che strategia adottate? Tenendo conto che io provero per la A-19.

Non conosco i test del manuale di cui parli e può darsi che non siano fattibili, ma per la mia esperienza posso assicurarti che quelli del concorso (almeno quello che ho fatto io) sono perfettamente gestibili e avanzerai anche tempo; le comprensioni del testo, da quello che ricordo, erano breve frasi o poco più di parole (io non le definirei nemmeno comprensioni del testo), non lunghi brani da leggere; magari quelli dei libri sono così, ma ti servono solo per fare esercizio e capire certi meccanismi.

Guarda il manuale della edises, nonché il sito riporta un simulatore che è piuttosto diverso dalle caratteristiche da te elencate. Non voglio abusare del tuo tempo ,pero siccome non mi fa postare il link lo trovi sul sito della edises, è il simulatore della preselettiva concorso ordinario ancora in fieri. Le comprensioni indicate dalla edises nonché la parte algebrica prevedono un calcolo piuttosto articolato. Per quanto riguarda carta e penna...qualcuno sa se la danno?

futre84: >

> Le comprensioni indicate dalla edises
nonche' la parte algebrica prevedono un calcolo piuttosto articolato

si' mi ricordo anche io cosi' difficolta' elevata
per una preselettiva che ho svolto (mi sembra concorso 2012)
e anche per le domande di inglese (concorso scuola 2016 abilitati)
tra parentesi ricordo che le domande di inglese
anche se provavo per una cdc tecnica
non avevano nulla di tecnico
(mi sembra di ricordare un documento (in inglese) sul parlamento europeo)

di fatto molti vennero bocciati a quella preselettiva

Al via il concorsone della scuola, i bocciati sono circa il 65%

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> per quanto riguarda carta e penna ...
qualcuno sa se sono utilizzabili ?

a me sembra di si' concorso 2012
pero' il passato puo' non contare piu'
e' tutto da ricontrollare

mi sembra di ricordare esercizi che richiedevano (implicitamente)
per rispondere il tracciamento dei diagrammi di Eulero–Venn (altrimenti
si doveva rispondere a caso) (cioe' non ti viene detto nel testo
e non si consegna il disegno sempre che sia possibile farlo)

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aggiungerei l'idea di ciclare almeno una volta sulle risposte
per eventuali ripensamenti (orientativamente in meta' tempo
aver letto e risposto a tutte)(con la possibilita' di cambiare risposta)

aggiungo di ricordare (?) di aver fatto domanda di avere copia
cartacea delle risposte e che non mi e' stata data (2012?) e di aver
segnalato la situazione al mio sindacato (gilda)
e di non aver ottenuto nulla

mi sembra anche di ricordare che se la prova a scelta multipla
e' svolta al PC (potrebbe essere svolta anche su carta, una volta
si svolgeva su carta e io le ho anche svolte) si devono usare
per navigare il programma software delle domande le frecce
(tipo vai avanti, ritorna indietro, riparti dall'inizio ... )
perche se si usavano le frecce del browser si perdevano le risposte

aggiungo anche che da quello che ho capito io
soltanto il formato pdf regolato non modificabile ha valore legale

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e che invece quello delle prove NON ha alcuna garanzia
sia di stabilita' tecnica (per garantire la non modifica casuale
da ragioni tecniche, ad esempio sbalzi della tensione di alimentazione)
sia di stabilita' legale ( per garantire la non modificabilita' dolosa
da parte di uno o piu' commissari per favorire qualcuno)
di quanto consegnato

io ho svolto il percorso di abilitazione speciale (PAS) (Lombardia)
presso una universita' telematica e mi ricordo con molto piacere che
quando si svolgeva una prova d'esame al PC a scelta
dopo la consegna stampavano e uno poteva rileggere e controllare
che le risposte memorizzate corrispondevano a quanto fatto al PC
e si firmava per accettazione la stampa

direi molto corretto

poi e' importante chiarire se la scelta sbagliata e' penalizzante
(punteggio negativo e se e' cosi quanto rispetto al punteggio positivo)

in ogni caso vale sempre la regola generale
che conviene al limite rispondere a caso su un insieme ridotto di domande
(ad esempio tre invece di quattro o meglio ancora soltanto su due)

la possibilita' di usare carta e penna sarebbe molto utile anche per questo

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[quote="futre84"]Guarda il manuale della edises, nonché il sito riporta un simulatore che è piuttosto diverso dalle caratteristiche da te elencate. Non voglio abusare del tuo tempo ,pero siccome non mi fa postare il link lo trovi sul sito della edises, è il simulatore della preselettiva concorso ordinario ancora in fieri. Le comprensioni indicate dalla edises nonché la parte algebrica prevedono un calcolo piuttosto articolato.  Per quanto riguarda carta e penna...qualcuno sa se la danno?[/quote]

Non dubito della tua parola, dubito dell'attendibilità dei manuali e dei simulatori delle case editrici (quella che hai citato come altre); se ti servono per fare esercizio, va benissimo, ma non pensare che le domande del concorso saranno così; tra l'altro avrete la batteria prima, quindi non vedo ragione per preoccuparsi di questo adesso.

[quote="seasparrow3"]si' mi ricordo anche io cosi' difficolta' elevata
per una preselettiva che ho svolto (mi sembra concorso 2012)
e anche per le domande di inglese (concorso scuola 2016 abilitati)
tra parentesi ricordo che le domande di inglese
anche se provavo per una cdc tecnica
non avevano nulla di tecnico
(mi sembra di ricordare un documento (in inglese) sul parlamento europeo)
[/quote]

Sono i concorsi che ho fatto anch'io. Mai sentiti i diagrammi che hai citato (io sono laureato in lettere), ma non ho avuto particolari difficoltà e non ho certo risposto a caso. Il fatto che molti siano stati bocciati mi sembra poco significativo: probabilmente erano persone che si erano presentate senza esercitarsi prima sulla batteria dei test; quasi tutte le persone che conosco (e parlo di laureati in materie umanistiche, persone nella media, non geni incompresi) non hanno avuto difficoltà a superarla e senza passare le nottate a fare i test (anche perché dopo un po' si ripetevano praticamente uguali, quindi diventava inutile andare avanti). Se poi dobbiamo dire che è tutto difficilissimo e impossibile da superare, facciamolo pure, ma non è stato affatto così e non sarà così nemmeno questa volta.

[quote="seasparrow3"]
si' mi ricordo anche io cosi' difficolta' elevata [/quote]

adesso dopo averci ripensato ricordo
che sono andato a provare senza neanche essermi esercitato
con uno soltanto della batteria (e sono passato col minimo)

direi quindi che sono difficili inizialmente
poi con l'addestramento si migliora sensibilmente
quanto ai colleghi delle materie umanistiche mi sembra che c'entra nulla

uno puo' avere una laurea scientifica / tecnica
pero' andare in panico se gli/le viene domandato un esercizio
che non ha mai visto prima

uno puo' avere una laurea umanistica
pero' essere portato per quel tipo di ragionamenti

Ecco, se non ti sei esercitato è chiaro che non era così facile.
Si stava sostenendo la difficoltà delle domande di carattere "scientifico" (tra l'altro ricordo bene che a quel tempo a lamentarsi della presunta difficoltà della preselettiva erano persone che concorrevano per classi di concorso umanistiche); per questo ho precisato che molti di quelli che non hanno avuto problemi avevano una laurea umanistica.

Su edises manuale preselettiva ci sono equazioni con frazioni e calcolo combinatorio. Tu riesci a farle in un minuto? perché se non erro ci sono 60 quesiti per sessanta minuti. Basta il dieci per cento di domande così e mi sembra ovvio che più che abilità di calcolo serve una rapidità spropositata per il tempo che si ha a disposizione. Io al netto dello studio sul diritto scolastico ho fatto 45 punti su 60. quindi ok posso migliorare e portarmi a 50 ma mi sembra obiettivamente difficile fare piu di cosi con quelle tempistiche la e l'utente sparrow credo abbia inquadrato meglio il problema. spero vivamente che tu abbia ragione circa la piu facile versione dei quesiti nel concorso, perché se fossero lunghi come quelli paventati dal manuale sarebbe da spararsi.

Io insegno lettere, quindi probabilmente non riuscirei a farli neanche in una giornata:-)
Comunque sono certo che i quesiti del concorso saranno diversi.