Maturità 2022 ancora senza prove scritte!?

E' in casi come questi che mi vergogno di essere italiano

abolirei del tutto l'esame di maturità un costo notevole per le casse dello Stato e nello stesso tempo una replica una passerella per tutti docenti e ragazzi-
Facciamo i seri se vogliamo un esame di maturità vero la commissione deve essere totalmente esterna e il presidente di altra amministrazione dello Stato.

Eh...utopia.

C'è un partito dei dementi in Italia che vuole che tutti i futuri elettori siano degli imbecilli che segnano una croce sul loro partito nell'urna... Quindi maturità semplificata e tutti promossi sempre!

Fortuna che qui non siamo su whatsapp...e non sono solito usare gli smaile

A conferma di tutto ciò, al colle si profila Paolo G... :-))

Chiiii???

Zippo ha scritto:abolirei del tutto l'esame di maturità.

Anche io; tra l'altro da 22 anni si chiama Esame di Stato.

Tra l'altro...

Paolo g? E chi e' !!!

gugu ha scritto:

Zippo ha scritto:abolirei del tutto l'esame di maturità.

Anche io; tra l'altro da 22 anni si chiama Esame di Stato.

Stai tranquillo che tanto ci arriveremo. Tanto ormai è tutto facile! Se poi ci si può anche risparmiare...è un'occasione troppo grande! Tanto la pandemia non permette (e non permetterà) la commissione esterna! E gli scritti? Ma i pargoli di quinta 2021/22 perchè dovranno essere penalizzati rispetto ai colleghi dell'anno precedente? (Io sono stato il primo del passaggio dai sessantesimi ai centesimi, da quattro a tutte le discipline...ma nessuno al Ministero se n'è sbattuto niente...)

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Ora si parla di prova scritta di italiano in cui gli alunni possano esprimere i propri stati d'animo d'animo e le proprie sensazioni. Siamo a cavallo... mi viene da piangere.

che piaccia ai presidi non lo metto in dubbio....figurarsi!

La montagna sta per partorire il topolino.

Nei mesi scorsi ho letto affermazioni del tipo, stiamo facendo progressi,  ci sono passi in avanti, etc....

Mesi di studio e proclami per affermare che rispetto lo scorso anno ci sarà lo scritto di italiano.

Mamma mia, che genialata, io non ci sarei mai arrivato e mi inchino di fronte a cotanta scienza e intelligenza.
Questi soldi spesi per pagare i lauti stipendi ai nostri ministri e dirigenti ministeriali sono ampiamente giustificati.

Sì ma poi che scritto... non c'è la minima consapevolezza di cosa sia uno scritto di italiano. Non è uno sfogo.

baustelle ha scritto:[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Ora si parla di prova scritta di italiano in cui gli alunni possano esprimere i propri stati d'animo d'animo e le proprie sensazioni. Siamo a cavallo... mi viene da piangere.

Mi ricorda i pensierini alla scuola elementare.

Che serietà quella proposta dal Partito dei Dementi... Solo il tema di Italiano e maxi orale con la commissione interna!
Visto che la didattica non è mai stata interrotta, data l'attivazione della DDI, svolgiamo buon serio esame di maturità con due scritti e commissari esterni per le materi di indirizzo...
Pura utopia riportare serietà nella scuola pubblica Italiana, dove ormai si promuove solo per la presenza e tutti gli studenti sono geni, solo perché i loro docenti sono dei luminari! :-))

Paj ha scritto:Che serietà quella proposta dal Partito dei Dementi... Solo il tema di Italiano e maxi orale con la commissione interna!
Visto che la didattica non è mai stata interrotta, data l'attivazione della DDI, svolgiamo buon serio esame di maturità con due scritti e commissari esterni per le materi di indirizzo...
Pura utopia riportare serietà nella scuola pubblica Italiana, dove ormai si promuove solo per la presenza e tutti gli studenti sono geni, solo perché i loro docenti sono dei luminari! :-))

Io trovo ancora più agghiacciante l'idea che, in un ESAME, il tema di italiano debba servire a "esprimere le proprie emozioni e i propri sentimenti", e non a dimostrare le proprie competenze espressive e le proprie conoscenze dell'argomento trattato.

E se ho capito bene, questa ulteriore balordaggine non l'ha partorita un politico che non ha mai messo piede in una classe, ma un dirigente scolastico, che un po' di esperienza di insegnamento e di valutazione dovrebbe avercela...

paniscus_2.1 ha scritto:

Paj ha scritto:Che serietà quella proposta dal Partito dei Dementi... Solo il tema di Italiano e maxi orale con la commissione interna!
Visto che la didattica non è mai stata interrotta, data l'attivazione della DDI, svolgiamo buon serio esame di maturità con due scritti e commissari esterni per le materi di indirizzo...
Pura utopia riportare serietà nella scuola pubblica Italiana, dove ormai si promuove solo per la presenza e tutti gli studenti sono geni, solo perché i loro docenti sono dei luminari! :-))

Io trovo ancora più agghiacciante l'idea che, in un ESAME, il tema di italiano debba servire a "esprimere le proprie emozioni e i propri sentimenti", e non a dimostrare le proprie competenze espressive e le proprie conoscenze dell'argomento trattato.

E se non  ho capito bene, questa ulteriore balordaggine non l'ha partorita un politico che non ha mai messo piede in una classe, ma un dirigente scolastico, che un po' di esperienza di insegnamento e di valutazione dovrebbe avercela...

Io mi rifiuto di correggere compiti di tal fatta. Rende insensato tutto il nostro lavoro, anche quello che facciamo nelle altre classi, gli alunni non capiscono più per quale motivo dovrebbero studiare qualcosa.

Pare che alla fine resterà lo scritto di Italiano.. che poi tutti credano che si tratti di un tema nel quale i pargoli possano esprimere le loro emozioni, è inquietante... ma dato che io insegno Matematica e Fisica, vorrei soffermarmi sul fatto che sta prendendo piede l'ipotesi di NON fare il secondo scritto, ma una "tesi di diploma".
Lasciando da parte ogni polemica legata al fatto del "rischio" di NON AUTENTICITÀ di queste tesi... io, da insegnante di due quinte, ho le seguenti domande:
- quale compenso aggiuntivo allo stipendio riceverò per l'ideazione e successiva correzione di tali tesi/elaborati?
- sono tenuta a preparare 55 "tesi" differenti? Se sì, con quale criterio le attribuisco ai vari studenti? Devo preparare un "titolo" o una traccia tipo seconda prova?
- in una classe con due docenti di Matematica e Fisica differenti, chi prepara le tesi? Entrambi? E nel caso uno dei due non sia nella commissione d'esame, prepara gli elaborati ugualmente?

Penso che questa "tesi" data ad Aprile e consegnata a Maggio sia lo stesso lavoro dell'anno scorso.

Bisogna muoversi velocemente verso la soppressione dell'Esame di Stato.

In linea di massima, sì, ma ritengo che possano cambiare un po' di cose.
Dato che comunque devono rispettare la normativa, bisogna vedere che indicazioni daranno... Finché non pubblicano almeno la bozza, c'è poco da discutere

gugu ha scritto:Penso che questa "tesi" data ad Aprile e consegnata a Maggio sia lo stesso lavoro dell'anno scorso.

Bisogna muoversi velocemente verso la soppressione dell'Esame di Stato.

concordo pienamente, per com'è diventato non ha più alcun senso....questa trovata dell'elaborato sulle emozioni stile temino delle vecchie elementari la trovo agghiacciante, mentre si continua a non valutare e verificare i contenuti che per quanto i fuffosi psicopedagogisti aborriscano sono quelli che ti consentono di costruirti le competenze, ma quelle vere, non le chiacchiere che ci raccontano!

Titti76 ha scritto:Pare che alla fine resterà lo scritto di Italiano.. che poi tutti credano che si tratti di un tema nel quale i pargoli possano esprimere le loro emozioni, è inquietante... ma dato che io insegno Matematica e Fisica, vorrei soffermarmi sul fatto che sta prendendo piede l'ipotesi di NON fare il secondo scritto, ma una "tesi di diploma".
Lasciando da parte ogni polemica legata al fatto del "rischio" di NON AUTENTICITÀ di queste tesi... io, da insegnante di due quinte, ho le seguenti domande:
- quale compenso aggiuntivo allo stipendio riceverò per l'ideazione e successiva correzione di tali tesi/elaborati?
- sono tenuta a preparare 55 "tesi" differenti? Se sì, con quale criterio le attribuisco ai vari studenti? Devo preparare un "titolo" o una traccia tipo seconda prova?
- in una classe con due docenti di Matematica e Fisica differenti, chi prepara le tesi? Entrambi? E nel caso uno dei due non sia nella commissione d'esame, prepara gli elaborati ugualmente?

alcuni punti che erano stati fissati l'anno scorso e immagino dovrebbero rimanere validi:
- i docenti delle materie indicate di indirizzo sono di diritto membri della commissione
- l'elaborato NON viene valutato in quanto tale. Formalmente non viene nemmeno corretto. Si valuta solamente la sua esposizione nel corso dell'orale
- l'elaborato viene preparato e assegnato dal Consiglio di Classe nella sua globablità. Il fatto che siano gli insegnanti di indirizzo a scriverlo concretamente non sposta la questione dal punto di vista formale
- Il che vale anche per l'assegnazione degli stessi ai singoli
- L'anno scorso avevano inventato una funzione "tutor" senza minimamente chiarire a cosa concretamente servisse e pertanto chi dovesse ricoprire quel ruolo
- l'anno scorso era consentito assegnare la stessa traccia a tutta la classe, ma qui temo possano esserci novità.
- E' bene chiarire che al tecnico l'elaborato assumeva l'aspetto di una prova progettuale sulla base dell'indirizzo degli studi e sarebbe opportuno che rimanesse così
- non credo ci siano riconoscimenti economici per attività aggiuntive

Amedeoavogadro ha scritto:
- i docenti delle materie indicate di indirizzo sono di diritto membri della commissione

Lo scorso anno, nelle classi con due docenti diversi di Mate e Fisica allo scientifico, non sempre entrambi erano membri della commissione.


Io questo lavoro aggiuntivo gratis non ho intenzione di farlo più... lo scorso anno mi è bastato ed avanzato.