Certificazione delle competenze

Ciao a tutti,

Seguo un alunno di una 2 itis con una programmazione semplificata per obiettivi minimi (non differenziata).
Mentre nelle verifiche sul contenuto è riuscito ad arrivare alla sufficienza e quindi sarà promosso, nelle verifiche sulle competenze non ha raggiunto gli obiettivi minimi.
Allo scrutinio come dovrò comportarmi? Nelle certificazione delle competenze dovrò far scrivere "non raggiunte" anche se è un alunno col sostegno? Per gli altri alunni so che le eventuali insufficienze devono essere motivate, e per quelli con il sostegno?

Grazie a chi avrà la gentilezza di rispondermi.