ruolo sulla materia, utilizzazione sul sostegno

Spero di spiegarmi decentemente.

Sono di ruolo sul sostegno (scuole superiori). Vengo, successivamente, immessa in ruolo sulla materia e accetto (cosa che dovrebbe accadere l'anno prossimo). Posso immediatamente chiedere di essere utilizzata sul sostegno?
Lo chiedo perché vorrei portare i miei alunni (di sos.) agli esami di stato e non vorrei lasciarli "a metà".
D'altro canto non intendo rinunciare al ruolo sulla materia, che ha un che di miracoloso e di treno che passa una volta nella vita.
Quindi: posso accettare il ruolo sulla materia (magari in altra provincia) e chiedere di rimanere almeno un anno sul sostegno dove sono già?

Solo nella stessa provincia; se entri in ruolo in altra provincia e non puoi chiedere assegnazioni per i motivi permessi dovrai rimanere 3 anni nella provincia scelta.

ok, quindi, in caso ottenessi il ruolo nella mia provincia, potrei quindi chiedere di essere utilizzata sul sostegno

Sì; ma tra l'altro non sai nemmeno come sarai assunta l'anno prossimo (con te ci sarà un altro migliaio di docenti di filosofia tra GM e GE). Troppo presto per fare calcoli. Se poi si prospetta, come mi pare di capire, un esodo dal sostegno alla materia per chi è ancora iscritto non oso immaginare.

ah ma io non credo proprio che assumeranno un migliaio di docenti di filosofia
su quali posti mai? dovrebbero inventarli -.-'

mystika ha scritto:ah ma io non credo proprio che assumeranno un migliaio di docenti di filosofia
su quali posti mai? dovrebbero inventarli -.-'

Ma devono. In ogni caso penso che il problema del sostegno sarà il principale da gestire; nessuno vorrà rimanere sul sostegno. Spero che il Miur si muova con le dovute cautele.

a mio parere non è detto che "nessuno vorrà rimanere sul sostegno".
certo, molti vorranno prima o poi passare sulla materia. Ma conosco tanti colleghi che non ne hanno alcuna intenzione.
Quanto alla filosofia, o ristrutturano la cdc, allargandola ad es. all'insegnamento della storia in tutte le scuole superiori, alla pari con la a050, oppure non so proprio come potrebbero sistemare le migliaia di precari.

mystika ha scritto:a mio parere non è detto che "nessuno vorrà rimanere sul sostegno".
certo, molti vorranno prima o poi passare sulla materia. Ma conosco tanti colleghi che non ne hanno alcuna intenzione.
Quanto alla filosofia, o ristrutturano la cdc, allargandola ad es. all'insegnamento della storia in tutte le scuole superiori, alla pari con la a050, oppure non so proprio come potrebbero sistemare le migliaia di precari.

Io ipotizzo che la proposta Ianes o simili (cattedre integrate sostegno+materia) sarà fortemente presa in considerazione dal Miur.

magari! a me piacerebbe continuare a fare sostegno, insieme alla materia
fare sostegno in prima persona sarebbe anche "educativo" per tutti i docenti che finora sono stati solo curricolari