Topic ipotetico: se fosse possibile non presentare la domanda lo faresti?

Promemoria primo messaggio :

Io credo che non ne avrei mai il coraggio, anche perchè non mi fido del MIUR.

Anche fare domanda è un rischio troppo grosso. Io sto valutando anche l'ipotesi lasciar perdere l'insegnamento

enricat ha scritto:Anche fare domanda è un rischio troppo grosso. Io sto valutando anche l'ipotesi lasciar perdere l'insegnamento

Questa è una scelta personale, delicata e da calibrare. Certo, potere cambaire mestiere a questo punto non sarebbe male. Questa non è la scuola che ho scelto, mi sembra di essere trnata in privata (da cui sono fuggita, non appena il punetggio me l'ha permesso). Il futuro è nero e sempre più cupo. Ma, almeno alla mia età, non me lo psso permetetre. Non sono vecchia, ma nemmeno una giovanissima alla ricerca del primo impiego.

Kkimba ha scritto:

precario_acciaio ha scritto:Concordo, resto però scettico su quel SE che giustamente metti nel punto 2. Come si potrà correre un rischio così grosso?

Forse qualche chiarimento in più potremo averlo nei prossimi giorni. Certo, è un rischio enorme. Tu di che cdc sei?

A37... la mia passione, temo destinata a rimanere un sogno, perchè non credo che riuscirò a salvarmi dalla deportazione al nord su sostegno.

Anche io non mi fido del miur e sono convinto che ci faranno fare domanda al buio.
Non ho nessuna voglia di subire un trasferimento e un cambiamento radicale nella mia vita, considero la graduatoria nazionale una lotteria e anche una cattiveria, ma conoscendomi penso che al momento opportuno resterò ore a rimuginare sulle pagine di istanze on line finché probabilmente cliccherò quel fatidico "inoltra la domanda".

@Enricat. Questo è un ragionamento errato sul breve termine, perchè comunque devi prima vedere se nel nuovo sistema riesci o meno a inserirti (potresti avere un colpo di fortuna e finire vicino)e poi eventualmente valutare se cambiare lavoro... confesso però che anch'io l'ho preso in considerazione.

@Kkimba. Concordo. Questa NON è la scuola per la quale abbiamo fatto sacrifici di ogni tipo.

Ma non sappiamo nemmeno come saranno regolate la mobilità, le assegnzioni provvisorie... Niente di niente! Ti fanno andare e non ti fanno più tornare, non è giusto! Io se mi costringono a fare domanda faccio ricorso, se non mi costringono lo faccio lo stesso per differenza di trattamento in fase a e b/c. Non possiamo passivamente accettare ogni limitazione dei nostri diritti, fare un po' di casino ma alla fine abbassare la testa. Tutto questo non è giusto! Questa riforma fa schifo e io dovrei rinunciare alla mia vita per un lavoro che non è nemmeno più quello che voglio, perchè non è questa la scuola che voglio.

@ precario_acciaio due conti me li son fatti, in tutta l'emiliaRomagna non dovrebbe avanzare niente in ad02, io ho un punteggio medio basso, è una regione comoda e ben collegata che molti dal sud sceglieranno e avranno pubteggio ben più alto del mio. Quasi quasi mi conviene non far domanda e provare il concorso se e quando ci sarà

Argh Enricat non dire così!!! Anch'io sono in E.R., voglio sperare che non sia così la situazione... ma perchè mai dovrebbero venire molti docenti del sud? L'anno scorso all'atto dell'aggiornamento da noi non c'è stata un'invasione da sud! Anche perchè le provincie emiliane hanno un sostegno imponente... anch'io sono medio basso comunque, poco più di 100.

Hanno tutte un sostegno imponente tranne una e se con più di cento punti in ad02 non ti assumono, forse io e te siamo nella stessa provincia

Mah, il fatto é che pur non volendo, chi ha sos nella fase b sarà costretto a farlo se vuole essere assunto, quindi una volta saturati i posti disponibili al sud, dovranno per forza venire al nord.

avidodinformazioni ha scritto:Per le cdc serie, quelle che hanno un numero decente di assunzioni ogni anno:
in GM no, presenterei domanda, in GaE si, non la presenterei, salvo mancanza di vincoli familiari; tanto col turn over previsto per i prossimi anni si entra comunque, specialmente se molti concorrenti sono stati smaltiti in un modo o nell'altro.

Per le cdc non serie, quelle dove i posti non ci sono mai stati e mai ci saranno:
no, presenterei domanda senza se e senza ma; l'OFU è una regalia che non si presenterà mai più.

se sostituissi "serie" e "non serie" con "non problematiche" (per l'assunzione) e "problematiche" (idem) te ne sarei grata. Che la conoscenza, in Italia, di Giotto/Leonardo/Michelangelo/Raffaello/Caravaggio (sparo solo nel mucchio, eh) sia da considerarsi poco serio non sta né in cielo né in terra. L'ignoranza della storia dell'arte in Italia, direi invece, è un'ignominia totale e creata a bella posta; un abominio il taglio Gelmini; una presa per i fondelli i proclami di potenziamento. Finisco col dire che, mentre scrivo, ho indosso una tshirt che recita: "Well Another Day Has Passed and I Didn't Use Algebra Once".

AnnaBlume ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Per le cdc serie, quelle che hanno un numero decente di assunzioni ogni anno:
in GM no, presenterei domanda, in GaE si, non la presenterei, salvo mancanza di vincoli familiari; tanto col turn over previsto per i prossimi anni si entra comunque, specialmente se molti concorrenti sono stati smaltiti in un modo o nell'altro.

Per le cdc non serie, quelle dove i posti non ci sono mai stati e mai ci saranno:
no, presenterei domanda senza se e senza ma; l'OFU è una regalia che non si presenterà mai più.

se sostituissi "serie" e "non serie" con "non problematiche" (per l'assunzione) e "problematiche" (idem) te ne sarei grata. Che la conoscenza, in Italia, di Giotto/Leonardo/Michelangelo/Raffaello/Caravaggio (sparo solo nel mucchio, eh) sia da considerarsi poco serio non sta né in cielo né in terra. L'ignoranza della storia dell'arte in Italia, direi invece, è un'ignominia totale e creata a bella posta; un abominio il taglio Gelmini; una presa per i fondelli i proclami di potenziamento. Finisco col dire che, mentre scrivo, ho indosso una tshirt che recita: "Well Another Day Has Passed and I Didn't Use Algebra Once".

La classe di concorso non va confusa con la disciplina.

La classe di concorso è uno strumento di lavoro; tanto più serio quanto più lavoro porta.

La disciplina è una porzione di sapere dell'umanità, la cui serietà va misurata secondo più parametri: utilità, bellezza, difficoltà nell'averla acquisita per citarne alcuni.

enricat ha scritto:Hanno tutte un sostegno imponente tranne una e se con più di cento punti in ad02 non ti assumono, forse io e te siamo nella stessa provincia

Può darsi... secondo te è un ragionamento folle mettere come prima provincia una grande del sud sperando che si svuoti?

enricat ha scritto:Hanno tutte un sostegno imponente tranne una e se con più di cento punti in ad02 non ti assumono, forse io e te siamo nella stessa provincia

Può darsi... secondo te è un ragionamento folle mettere come prima provincia una grande del sud sperando che si svuoti?

enricat ha scritto:Hanno tutte un sostegno imponente tranne una e se con più di cento punti in ad02 non ti assumono, forse io e te siamo nella stessa provincia

Può darsi... secondo te è un ragionamento folle mettere come prima provincia una grande del sud sperando che si svuoti?

avidodinformazioni ha scritto:

AnnaBlume ha scritto:

avidodinformazioni ha scritto:Per le cdc serie, quelle che hanno un numero decente di assunzioni ogni anno:
in GM no, presenterei domanda, in GaE si, non la presenterei, salvo mancanza di vincoli familiari; tanto col turn over previsto per i prossimi anni si entra comunque, specialmente se molti concorrenti sono stati smaltiti in un modo o nell'altro.

Per le cdc non serie, quelle dove i posti non ci sono mai stati e mai ci saranno:
no, presenterei domanda senza se e senza ma; l'OFU è una regalia che non si presenterà mai più.

se sostituissi "serie" e "non serie" con "non problematiche" (per l'assunzione) e "problematiche" (idem) te ne sarei grata. Che la conoscenza, in Italia, di Giotto/Leonardo/Michelangelo/Raffaello/Caravaggio (sparo solo nel mucchio, eh) sia da considerarsi poco serio non sta né in cielo né in terra. L'ignoranza della storia dell'arte in Italia, direi invece, è un'ignominia totale e creata a bella posta; un abominio il taglio Gelmini; una presa per i fondelli i proclami di potenziamento. Finisco col dire che, mentre scrivo, ho indosso una tshirt che recita: "Well Another Day Has Passed and I Didn't Use Algebra Once".

La classe di concorso non va confusa con la disciplina.

La classe di concorso è uno strumento di lavoro; tanto più serio quanto più lavoro porta.

La disciplina è una porzione di sapere dell'umanità, la cui serietà va misurata secondo più parametri: utilità, bellezza, difficoltà nell'averla acquisita per citarne alcuni.

Io sono (anche) ricercatrice universitaria, per me la cdc E' la disciplina. Più volte ti ho letto dileggiare alcuni diciamo 'campi del sapere' a fronte dell'elogio per altri; in questo senso e per questo motivo ti ho chiesto di editare alcuni termini in quanto sia offensivi che non veri. Andrebbe anche definita, all'interno dei parametri che tu indichi, l'utilità. Qualsiasi cosa tragga dall'ignoranza, spesso abissale, è utile; qualsiasi cosa faccia pensare o formare o affinare la sensibilità altrettanto. Se invece per ultilità intendi, da bravo ingegnere, potenziale produzione di 'cose' no, molta parte della cultura 'alta', grazie al cielo, utlile non è. Ma qui ci lanciamo in un OT infinito, non mi sembra la dimensione giusta. Torno dunque nel mio silenzio, buona serata!

@ AnnaBlume, domanda OT: in che senso ricercatrice? Assegnista, ricercatrice a TD (cat. A o B)? Sei di ruolo o precaria?

Kkimba ha scritto:@ AnnaBlume, domanda OT: in che senso ricercatrice? Assegnista, ricercatrice a TD (cat. A o B)? Sei di ruolo o precaria?

ex borsista, ex assegnista, ora ho (irrisori come compensi) contratti di colaborazione alla ricerca di dipartimento, in attesa della nuova ASN. Precaria sia di qua che di là, il che andrebbe pure bene se mi facessero nel frattempo lavorare, ma pare che il governo abbia per noi altri piani.

Sono pienamente d'accordo con kkimba ed enricat: 051, Friuli, cdc in esubero,riciclata su 43 ma anche qui 0 disponibilità.Mi dicono"tranquilla,in Veneto c'è posto": certo,mi porto appresso la famiglia o non la vedo che per un giorno a settimana?
Non sappiamo troppe cose e intanto ci arrovelliamo da giorni; mai avrei pensato che dopo la Gelmini sarebbe accaduto qualcosa di peggio specie perchè il testo iniziale non era questo.
Se possibile non inoltrerò la domanda; lo farei se avessi dieci anni di meno e non avessi famiglia.Ora sono stanca e delusa e nauseata e senza prospettive. Scusate lo sfogo

AnnaBlume ha scritto:Qualsiasi cosa tragga dall'ignoranza, spesso abissale, è utile; qualsiasi cosa faccia pensare o formare o affinare la sensibilità altrettanto. Se invece per ultilità intendi, da bravo ingegnere, potenziale produzione di 'cose' no, molta parte della cultura 'alta', grazie al cielo, utlile non è. Ma qui ci lanciamo in un OT infinito, non mi sembra la dimensione giusta. Torno dunque nel mio silenzio, buona serata!

Considero utile tutto quello che migliora la vita, tutto quello che rende più felici.

Considero più utile quello che soddisfa i bisogni primari; più utile di qualsiasi altra cosa è l'agronomia, poi la biologia e similari, visto che riempiono la pancia; poi le tecnologie e le scienze, che tra le altre cose allungano la vita (TAC, e Risonanza Magnetica le hanno fatte gli ingegneri), infine considero utili, anche se di meno, tutto quello che la vita te la fa gustare, e qui rientrano le arti e la filosofia.

Non essendo costretti a scegliere sono tutte importanti, certo dovendo scegliere ......

avidodinformazioni ha scritto:

AnnaBlume ha scritto:Qualsiasi cosa tragga dall'ignoranza, spesso abissale, è utile; qualsiasi cosa faccia pensare o formare o affinare la sensibilità altrettanto. Se invece per ultilità intendi, da bravo ingegnere, potenziale produzione di 'cose' no, molta parte della cultura 'alta', grazie al cielo, utlile non è. Ma qui ci lanciamo in un OT infinito, non mi sembra la dimensione giusta. Torno dunque nel mio silenzio, buona serata!

Considero utile tutto quello che migliora la vita, tutto quello che rende più felici.

Considero più utile quello che soddisfa i bisogni primari; più utile di qualsiasi altra cosa è l'agronomia, poi la biologia e similari, visto che riempiono la pancia; poi le tecnologie e le scienze, che tra le altre cose allungano la vita (TAC, e Risonanza Magnetica le hanno fatte gli ingegneri), infine considero utili, anche se di meno, tutto quello che la vita te la fa gustare, e qui rientrano le arti e la filosofia.

Non essendo costretti a scegliere sono tutte importanti, certo dovendo scegliere ......

E devi scegliere perché? e chi sceglie? Che civiltà è quella che solo si si riempe la pancia o si fa la risonanza? Pericle si rivolterebbe nella tomba. I bisogni primari non sono solo quelli prosaici, non lo sono mai, ma ad alcune classi dirigenti fa comodo una popolazione tenuta a portare il basto.

Concordo totalmente con AnnaBlume; se non venissero più insegnate la filosofia e le altre discipline umanistiche in 50 anni le materie che tu ritieni essenziali non sarebbero più a beneficio di tutti... è la cultura che garantisce la democrazia, senza cultura la democrazia morirebbe.

AnnaBlume ha scritto:

Kkimba ha scritto:@ AnnaBlume, domanda OT: in che senso ricercatrice? Assegnista, ricercatrice a TD (cat. A o B)? Sei di ruolo o precaria?

ex borsista, ex assegnista, ora ho (irrisori come compensi) contratti di colaborazione alla ricerca di dipartimento, in attesa della nuova ASN. Precaria sia di qua che di là, il che andrebbe pure bene se mi facessero nel frattempo lavorare, ma pare che il governo abbia per noi altri piani.

In bocca al lupo per l'ASN. Se non ti fanno lavorare a scuola, ma finisci all'Università, ben venga! Non ci penserei 2 volte!

Kkimba ha scritto:

AnnaBlume ha scritto:

Kkimba ha scritto:@ AnnaBlume, domanda OT: in che senso ricercatrice? Assegnista, ricercatrice a TD (cat. A o B)? Sei di ruolo o precaria?

ex borsista, ex assegnista, ora ho (irrisori come compensi) contratti di colaborazione alla ricerca di dipartimento, in attesa della nuova ASN. Precaria sia di qua che di là, il che andrebbe pure bene se mi facessero nel frattempo lavorare, ma pare che il governo abbia per noi altri piani.

In bocca al lupo per l'ASN. Se non ti fanno lavorare a scuola, ma finisci all'Università, ben venga! Non ci penserei 2 volte!

nemmeno io! Io intanto pubblico, studio e insegno, poi vediamo di che morte devo morire...Spero sarà breve, le agonie non sono il mio forte. Crepi, comunque!

precario_acciaio ha scritto:Concordo totalmente con AnnaBlume; se non venissero più insegnate la filosofia e le altre discipline umanistiche in 50 anni le materie che tu ritieni essenziali non sarebbero più a beneficio di tutti... è la cultura che garantisce la democrazia, senza cultura la democrazia morirebbe.

e infatti non è un caso che in questi tempi cupi la cultura è osteggiata e tagliata in ogni modo. Senza poi entrare nel merito della situazione esilarante dei musei/patrimonio in Italia: in altri contesti e stati sarebbero le prime aziende in Italia per fatturato (vedi il Louvre), invece qui no, qui Giotto è solo un nome per i più. Non apro la ferita, sanguina troppo e io con lei.